II Colóquio Capixaba de Educação Matemática Inclusiva

O II Colóquio Capixaba de Educação Matemática Inclusiva tem como tema Educação Matemática para a Justiça Social.

O primeiro dia de evento será realizado em uma única sala. Já no segundo dia de evento, contaremos com três espaços para "Trocas de Experiências" a serem realizados em momentos concomitantes. Por esse motivo faz-se necessário escolher, no momento da inscrição, uma das salas para participação. Na programação do evento apresentamos um resumo do que será discutido em cada sala:

Segunda-feira, 21/06/2021 - 18h30 às 21h

18h30 - MESA DE ABERTURA

19h - PAINEL GPEMI

Panorama de pesquisas em Educação Matemática Inclusiva no Espírito Santo

19h30 - PALESTRA DE ABERTURA

Educação Matemática para a justiça social

Profº Guilherme Henrique Gomes da Silva

20h30 - LANÇAMENTO

Repositório de Pesquisas em Educação Matemática Inclusiva - REPEMI

Terça-feira, 22/06/2021 - 18h30 às 21h

18h30 - APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS GPEMI - sessão 1

Educação matemática no contexto da surdez

19h - APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS GPEMI - sessão 2

Educação matemática no contexto da deficiência intelectual e neurodiversidade

19h30 - TROCAS DE EXPERIÊNCIAS

Sala 1: Formação do professor que ensina matemática na perspectiva inclusiva.

Resumo: Discussão sobre os processos de Formação inicial e continuada na perspectiva da Educação Matemática Inclusiva, bem como relatos de experiências profissionais/educacionais que abordem a temática.

Sala 2: Processos inclusivos de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.

Resumo: Discussão sobre os processos inclusivos de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação no contexto da Educação Matemática.

Sala 3: Práticas pedagógicas e recursos didáticos com vistas ao ensino de matemática na perspectiva inclusiva.

Resumo: Discussão sobre as diversas práticas, experiências e recursos pedagógicos desenvolvidos com a finalidade de propiciar um ensino de matemática numa perspectiva inclusiva.

20h30 - PLENÁRIA E ENCERRAMENTO

Confira abaixo o que rolou no II CCEMI