ProteggiAMO la Terra

Classe 1B

A scuola tra le attività della "nuova" Educazione Civica col prof. di Lettere abbiamo avuto la possibilità di parlare degli articoli che contengono i principi fondamentali della Costituzione italiana; in particolare ci siamo soffermati sul secondo comma dell'articolo 9 che recita: "(La Repubblica) tutela il paesaggio e il patrimonio artistico e culturale della nazione". Il paesaggio oggi è inteso non soltanto come un insieme di bellezze naturali ma in modo dinamico come ambiente, habitat che si modifica e viene continuamente modificato dall'uomo e pertanto deve essere anche protetto, tutelato dallo Stato e da tutti i cittadini. Abbiamo lavorato sui tantissimi siti italiani patrimonio UNESCO di tipo naturalistico, paesaggistico e di interesse storico-culturale (attualmente l'Italia e la Cina sono i Paesi che detengono il maggior numero di siti patrimonio dell'umanità) realizzando schede informative dettagliate per ciascun sito e dopo aver fatto delle ricerche sul web e aver consultato il sito del Ministero della Transizione Ecologica ognuno si è occupato di un parco nazionale o di un'area marina protetta creando una brochure e pianificando una visita di una scolaresca come compito di realtà. La brochure in cartoncino, corredata da foto, mappe per i visitatori, immagini, nostri disegni, cartine etc., oltre a contenere informazioni generali sul luogo scelto e sulla sua storia (ad esempio quando è stato istituito come area tutelata e come è cambiato nel tempo), illustrava anche gli aspetti ambientali ed ecologici: caratteristiche del territorio, biodiversità vegetale e animale, iniziative di tutela delle specie a rischio, attività educative e didattiche per i ragazzi....

Visto che per ora non si possono fare gite per l'emergenza Covid è stato anche un modo creativo per immedesimarci e immaginare di farle, insieme ai compagni, in questi splendidi luoghi, patrimonio non solo di una regione ma di tutti!