INDICAÇÃO DE EVENTOS
INDICAÇÃO DE EVENTOS
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2022
I ESHE – Encontro Sergipano de História da Educação
I ESHE – Encontro Sergipano de História da Educação que será realizado nos dias 09, 10 e 11 de novembro de 2022, em formato online.
As inscrições já se encontram abertas.
A temática Patrimônio histórico educacional e os desafios contemporâneos da pesquisa em História da Educação será o foco de reflexão proposta para a conferência e mesas redondas do evento.
Além disso, o evento apresenta a possibilidade de inscrições com apresentação e publicação de trabalhos em 10 Eixos Temáticos da História da Educação.
As informações podem ser acessadas no site do evento: https://doity.com.br/ii-eshe--encontro-sergipano-de-historia-da-educacao
VI Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
VI Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática: História da educação matemática e suas conexões com a Educação Matemática: outros problemas, outros objetos, outras abordagens
Informações Importantes
Data do Evento: 09 a 11 de novembro de 2022
Local: Florianópolis (SC), Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC
Informações sobre a submissão de trabalhos: Acesse Aqui
Template: Acesse Aqui
Site para envio de trabalhos: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM
Site para realização das inscrições: https://www.even3.com.br/6enaphem
Encontro de História Oral na Educação Profissional
Estão abertas as inscrições para apresentação de trabalhos no Encontro de História Oral na Educação Profissional, que acontecerá no Centro de Capacitação do Centro Paula Souza, entre 6 e 7 de outubro de 2022, em São Paulo/SP, e cujas normas para recebimento dos resumos encontram-se no site :
II Congresso Internacional Educar na(s) Infância(s): Experiências, Desafios e Tensões.
II Congresso Internacional Educar na(s) Infância(s): Experiências, Desafios e Tensões.
29/09 a 01/10 - Evento Online
Objetivo
Promover momentos de aprofundamento teórico-prático, explanação de pesquisas, debates e relatos de experiências, de modo a discutir ações relativas às infâncias, mais especificamente ao período de zero a cinco anos, envolvendo diferentes áreas do conhecimento a serem debatidas e relacionam as temáticas da Educação e da Saúde.
Público-Alvo
Público-Alvo
Professores da Educação Básica e do Ensino Superior das redes públicas e privadas, estudantes do Ensino Médio, da graduação e da pós-graduação lato sensu, stricto sensu e pesquisadores.
Inscrições
Inscrições
As inscrições para apresentação de trabalhos podem ser feitas até 15 de julho de 2022 e as de ouvintes, até 28 de setembro de 2022. Vagas limitadas.
O valor das inscrições dá direito a participar das conferências, mesas redondas, ciclo de palestras, minicursos e sessão de comunicação oral em duas modalidades: trabalhos acadêmicos e relatos de experiência.
Link do evento: clique aqui
Promoção
Promoção
Área do Conhecimento de Ciências da Vida da UCS
Programa de Pós-Graduação em Educação da UCS
Curso de Educação Física da UCS
Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP
Faculdade de Educação - UFRGS
Grupo de Estudos e Pesquisas: Infância, Cultura e História - GEPICH
II Seminário Memórias Arquivadas: As possibilidades dos arquivos de São Paulo para a pesquisa em História da Educação
II Seminário Memórias Arquivadas: As possibilidades dos arquivos de São Paulo para a pesquisa em História da Educação
PERÍODO DE INSCRIÇÕES: 16/06 a 21/06
Modalidade presencial [ESGOTAD0]: certificação via Secretaria Municipal de Educação, com 8 horas de participação.
Modalidade online: certificação de 4h para os participantes. Quantidade de vagas: 200 (vagas a serem disponibilizadas por meio do sistema SIEX)
Link de inscrição: Clique aqui!
Em sua segunda edição, o Seminário tem como principal objetivo divulgar os acervos da Memória Documental – MD e do Memorial da Educação Municipal – MEM, ambos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, e o acervo do Arquivo Público do Estado de São Paulo – APESP, além de estudos realizados pelo Grupo de Estudos e Pesquisa: Infância, Cultura e História – GEPICH/UNIFESP para difundir as pesquisas recentes em História da Educação.
O Seminário Memórias Arquivadas tem ainda como finalidade ampliar o acesso às fontes e apoiar às pesquisas acadêmicas, refletindo, consequentemente, na construção da história educacional paulistana.
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, CULTURA E MEMÓRIA – EHMCES/HISTEDBR da PUC-GO “90 anos do Manifesto da Escola Nova no Brasil”
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, CULTURA E MEMÓRIA – EHMCES/HISTEDBR da PUC-GO “90 anos do Manifesto da Escola Nova no Brasil”
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, CULTURA E MEMÓRIA – EHMCES/HISTEDBR da PUC-GO “90 anos do Manifesto da Escola Nova no Brasil” a se realizar, de forma remota, entre os dias 29 de junho e 1º de julho de 2022, por meio das plataformas virtuais do Google Meet e do Youtube.
O DP "Educação, História, Memória e Cultura em diferentes espaços sociais" está vinculado ao CNPq, ao Grupo de Pesquisa e Estudos HISTEDBR da UNICAMP, à Pró reitoria de Pós graduação e Pesquisa da PUC-GO e ao Programa de Pós Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, linha de pesquisa Educação, Sociedade e Cultura.
Em suas atividades de estudo e de pesquisa propõe-se a produzir e organizar o corpus das investigações sobre a História Social e Cultural da Educação em seus diferentes níveis, processos, modalidades e espaços.
IX COPEDI - CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
IX COPEDI - CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
O COPEDI, Congresso Paulista de Educação Infantil, em sua nona versão, é um evento tradicional de reconhecida importância no cenário nacional na área de Educação Infantil.
Organizado pelo Fórum Paulista de Educação Infantil (FPEI), congrega pesquisadoras/pesquisadores, professoras/professores, especialistas, estudantes e demais interessados nos debates, pesquisas e proposições em relação à infância, aos bebês, às crianças e seus direitos e à Educação Infantil, ancorado em três pilares: políticas, pedagogias e pesquisas.
Em 2022, a temática "Entre lutas e resistências: as defesas de uma Educação Infantil emancipatória” é inspirada na obra e vida de uma grande educadora que de forma intensa participou da história do Fórum Paulista de Educação Infantil, professora Lisete Regina Gomes Arelaro que receberá uma homenagem na mesa de abertura do Congresso.
Link de inscrição: (clique aqui)
II EDOME – II Encontro sobre Documentação e Memória: Fotografia como Patrimônio Histórico e Educativo
II EDOME – II Encontro sobre Documentação e Memória: Fotografia como Patrimônio Histórico e Educativo
Já está disponível o Caderno de Programação do II Encontro sobre Documentação e Memória (II EDOME), que ocorrerá nos dias 08 e 09 de junho de 2022.
O II EDOME – II Encontro sobre Documentação e Memória: Fotografia como Patrimônio Histórico e Educativo é um evento de caráter científico, destinado àqueles que se interessam pela preservação da história e da memória educacional.
Segue anexo o arquivo para compartilhamento ou impressão. Informamos que a programação também está disponível no endereço eletrônico do evento no site do Campus São Paulo do IFSP:
https://spo.ifsp.edu.br/component/content/article?id=2163
O II EDOME será transmitido no canal do Câmpus São Paulo do IFSP disponível na plataforma Youtube :
https://www.youtube.com/c/IFSPCâmpusSãoPaulo
IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PPGED/UFPI
Data: 04 a 06 de maio de 2022.
O Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro de Ciências da Educação, da Universidade Federal do Piauí, na sua trajetória de formar pesquisadores, realiza, desde 2000, Encontro bianual de pesquisa, consolidado como importante espaço de socialização da produção científica nesta área, tanto do Estado do Piauí quanto de outros Estados circunvizinhos. Nesta linha de ação, realizará, nos dias 04, 05 e 06 de maio de 2022, o IX Encontro de Pesquisa em Educação que objetiva proporcionar discussões e reflexões acerca da seguinte temática: Educação, Ensino e Pesquisa em tempos de pandemia: realidades e possibilidades. Também será realizado no mesmo período o III Congresso Internacional em Educação.
Link do evento: clique aqui!
XXVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SP
Data: 5 a 9 de setembro de 2022
O tema central do XXVI Encontro Estadual de História coloca no centro do debate o tempo, esse tempo presente que não perde de vista sua relação com o passado e o futuro. Revisitar a história da ANPUH, nesse exercício de rememoração, significa “reencontrarmos a nós mesmos e a nossa identidade”, como afirmou Bobbio.O futuro do passado pertence às novas gerações de profissionais da História, que constroem narrativas em múltiplos espaços, públicos e/ou privados, fundamentais para a preservação de heranças identitárias e também para o enfrentamento dos desafios do tempo presente, marcado pela cultura virtual e por novos paradigmas em todos os campos da atividade humana.
Link do evento: clique aqui!
Lançamento da plataforma digital Transatlantic Cultures
Data: 25 de abril, das 9:15 às 12:30, na sala de defesas Egon Schaden na ECA/USP.
A plataforma é resultado de um projeto de cooperação internacional Fapesp/ANR, sob coordenação da Gabriela Pellegrino Soares e que contou com a colaboração de muitos pesquisadores da ANPHLAC.
Informações sobre o evento: clique aqui!
Acesso à plataforma: clique aqui!
XI Congresso Brasileiro de História da Educação - Cultura e Educação: Memória e Resistência
Evento realizado pela Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE)
Local: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP)
Data de realização: 11/07 a 14/07
Minicursos: 07/07 a 08/07
Link do evento: clique aqui
Congresso Acadêmico UNIFESP - Universidade, Conhecimento e Democracia
Submissão de resumos - 14/03/2022 a 20/04/2022
Envio do vídeo-pôster - 26/04/2022 a 27/05/2022
Inscrição ouvintes - 17/05/2022 a 24/06/2022
Realização do Congresso - 27/06/2022 a 01/07/2022
Link do evento: clique aqui
II Encontro de Documentação e Memória
Inscrições para a submissão de resumos até 10/04/2022.
O Campus São Paulo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), o Centro de Memória "Professor Benedito Ananias da Silva" e o Núcleo de Pesquisa em História e Memória da Educação Profissional e Tecnológica (NUPHMEPT) informam que já estão novamente abertas as inscrições para o II Encontro sobre Documentação e Memória (II EDOME), que foi adiado em 2020 devido à pandemia do COVID-19. O evento será realizado entre os dias 08 e 09 de junho de 2022 em formato híbrido e faz parte do plano de trabalho do acordo de cooperação firmado entre o IFSP e o Centro Paula Souza para os estudos sobre a Educação Profissional no Estado de São Paulo.
Todas as informações estão disponíveis no banner e nas normas (em anexo) mas também no link abaixo, para inscrições e submissões.
Link do evento: clique aqui
Conferência Internacional: História e Historiografia da educação
Data de realização: de 09/03/2022 a 27/04/2022
2021
01/03/2021
Informe 81 – Fevereiro 2021
GT História da Infância e da Juventude – ANPUH-Nacional
Evento
Convidamos a todos e todas para participar do evento promovido
pelo GT de História de Infância e Juventude e pela REHIAL.
III Encuentro de la Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina (REHIAL) –
I Seminário Nacional do Grupo de Trabalho de História da Infância e da Juventude (ANPUH/BR)
Dias 09, 10 e 11 de junho de 2021.
Evento Online
Prazo para o envio de Comunicação Oral: 21 de janeiro e 05 de março de 2021.
Maiores informações: https://doity.com.br/seminarioinfancias2021/
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31º Simpósio Nacional de História
História, Verdade e Tecnologia
Dias 19 a 23 de julho de 2021
Evento Online
Simpósio Temático 100: Infâncias, Adolescências e Juventudes no Brasil: História e Historiografia.
Coordenação: Silvia M. F. Arend (UDESC) e Humberto S. Miranda (UFRPE).
Inscrições de apresentação de trabalhos nos STs e em Painel: 14/02/21 a 07/04/21.
Maiores informações: https://www.snh2021.anpuh.org/site/capa
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Chamada de Artigos – Dossiê Temático
Revista Tempo & Argumento – UDESC
Seção Temática: Infâncias e Juventudes no Tempo Presente – Publicação até março de 2022
Organizadoras:
Profa. Dra. Alejandra Josiowicz – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Profa. Dra. Maria Carolina Zapiola - Universidad Nacional de General Sarmiento
Ao longo das últimas duas décadas, os estudos históricos e culturais sobre as infâncias e as juventudes se constituíram em um campo frutífero de estudo e pesquisa na América Latina. No entanto, só recentemente, surgiram novas perspectivas que estudam a diversidade e desigualdade étnico-racial, os marcadores de gênero e o lugar das crianças como sujeitos de direito e sujeitos políticos, trabalhadores, leitores e consumidores de produtos na América Latina. O presente dossiê propõe uma perspectiva interseccional, sensível ao modo pelo qual migração, gênero, etnicidade, raça, idade e cidadania atuam em forma conjunta e interligada. De caráter multidisci plinar, o dossiê acolherá estudos dos campos da história, da sociologia, da antropologia, da crítica literária e dos estudos culturais. Possui uma perspectiva transnacional e comparativa, que procura estabelecer relações entre diferentes contextos. Abrigará abordagens das relações de gênero, das relações étnico-raciais, da vinculação com o mercado do trabalho e dos consumos culturais das infâncias e juventudes latino-americanas.
Prazo de submissão: 31 de outubro de 2021
Maiores informações: http://revistas.udesc.br/index.php/tempo/index
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Edital de chamada E-book
Edital de Chamada Pública CLAEC e-Books nº 16/2020 –
Infâncias e Juventudes em contextos educacionais na América Latina
Organizador/as: Camila Serafim Daminelli, Jorge Luiz Zaluski e Miriam Fernandes Muramoto.
A Editora do Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura - CLAEC, convida os interessados e estabelece normas para participação por meio da proposição de artigos, que poderão compor o livro e-book “Infâncias e Juventudes em contextos educacionais na América Latina”, parte do selo editorial “CLAEC e-Books”.
Envio até 31 de março de 2021.
Maiores informações: https://claec.org/editora/?page_id=408
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Artigos
CASTRO, Cesar Augusto; CASTELLANOS, Samuel Luis Velasquez. A instrução de meninas no Asilo de Santa Teresa (Maranhão/1856-1871). Revista História da Educação, v. 25 (2021).
Leia em: https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/100340
MORAES, Alexandre Santos de; LESSA, Fábio de Souza. Imagens da infância na Atena clássica. Romanitas - Revista de Estudos Grecolatinos, n. 16 (2020): julho-dezembro.
Leia em: https://periodicos.ufes.br/romanitas/article/view/33015
BENTO, Nosli Melissa de Jesus; XAVIER, Nubea Rodrigues; SARAT, Magda. Escola e Infância: a transfobia rememorada. Cadernos Pagu (59), 2020.
Leia em: https://www.scielo.br/pdf/cpa/n59/1809-4449-cpa-59-e205911.pdf
VILALVA, Suellen; LÖHR, Suzane Schmidlin; GUEDES, Matheus. Comportamento Altruísta na Infância: o que a literatura nos mostra. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 37, Brasília, 2021.
Leia em: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-37722021000100603&script=sci_arttext
LIRA, Alliandra C. M.; DOMINICO, Eliane; JOHANN, Magali M.; NUNES, Maristela A. Infâncias Confinadas: a educação como direito das crianças em tempos de pandemia. Educação em Revista, V. 22, p. 59-76, 2021, Edição Especial.
Leia em:
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/11185
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Dossiê Temático
Romanitas - Revista de Estudos Grecolatinos
Dossiê Narrativas sobre a Infância na Antiguidade
N. 16 (2020): Julho - Dezembro
Leia em: https://periodicos.ufes.br/romanitas/issue/view/1282
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Teses - Dissertações
NETO, Fritz Neto. Sistema Penal Juvenil e infracionalização: a política de droga como vetor de encarceramento da juventude popular. Dissertação (Mestrado em Direito), Programa de Pós-Graduação em Direito, Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2020, 190 f.
Leia em:
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/7871/1/Fritz%20Loewenthal%20Neto.pdf
vi encontro do grupo de estudos e pesquisas em história da educação
vi encontro do grupo de estudos e pesquisas em história da educação
TEMA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: FONTES, MÉTODOS E EXPERIÊNCIAS DE PESQUISAS
TEMA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: FONTES, MÉTODOS E EXPERIÊNCIAS DE PESQUISAS
Evento totalmente online pela plataforma Google Meet: https://meet.google.com/ucn-ecdw-rzw
II FESTIVAL LÚDICO DA BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA DA UPE-CAMPUS MATA NORTE
II FESTIVAL LÚDICO DA BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA DA UPE-CAMPUS MATA NORTE
TEMA: POR UMA PEDAGOGIA DA FESTA NO CONTEXTO DE BRINQUEDOTECAS UNIVERSITÁRIAS
TEMA: POR UMA PEDAGOGIA DA FESTA NO CONTEXTO DE BRINQUEDOTECAS UNIVERSITÁRIAS
Evento totalmente online e inscrições abertas em: https://www.even3.com.br/festivalludico2020
V SEMANA DE(A) SERVIDOR(A) PÚBLICO(A)
V SEMANA DE(A) SERVIDOR(A) PÚBLICO(A)
Acesse a programação completa com os links de transmissão clicando aqui.
Acesse a programação completa com os links de transmissão clicando aqui.
O II Seminário Múltiplas Infâncias – Tecendo infâncias: Diálogos sobre Educação, Currículo e Culturas Infantis, promovido pela UFRB, tem como proposta abordar as temáticas emergentes sobre as infâncias no campo da Pedagogia, a fim de discutir e construir formas de se relacionar e construir os diálogos sobre educação, currículo e culturas infantis, a partir da reflexão acerca da realidade das múltiplas infâncias existentes na realidade escolar, social e cultural.
Objetivos do evento
Objetivos do evento
Oportunizar o diálogo sobre a educação, currículo e culturas infantis;
Discutir os eixos interações e brincadeiras como norteadores dos fazeres na Educação Infantil;
Possibilitar o acesso a discussão com pesquisadores na área da formação de professores de crianças;
Favorecer o acesso a pesquisas sobre os diferentes olhares sobre as múltiplas infâncias.
Prof.ª Dra. Tizuko Morchida Kishimoto
Prof. Dr. Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida
Prof.ª Ms. Sálua Benício dos Santos Chequer
Prof. Dr. Sandro Vinícius Sales dos Santos
Prof.ª Dra. Claudia Panizollo
João Pedro Gomes
João Fernando
Mais informações no site do evento: https://sites.google.com/view/2smi/sobre?authuser=0
É com alegria que divulgamos o evento BRINCAR, CUIDAR E EDUCAR, que reúne o 1º Simpósio Internacional da ABBri " a brinquedoteca nos diversos contextos" e o 3º Simpósio do GEBrinq " O brinquedo e a Assistência de Enfermagem à criança e sua família".
Devido às várias alterações de agenda nas diferentes instituições, em função da pandemia, o Simpósio, que inicialmente aconteceria de modo presencial, em 2020, acontecerá de modo virtual nos dias 20 e 21 de janeiro de 2021.
E como está evento em fase de relançamento, as inscrições terão valores promocionais até o dia 30-10-2020.
Também já estão abertas as inscrições para trabalhos.
Para maiores informações, clique no cartaz ao lado.
Informe 76 – Setembro 2020
GT História da Infância e da Juventude – ANPUH-Nacional
Instituto Menino Miguel - UFRPE
A fim de unir iniciativas relacionadas ao cuidado com a vida, da infância ao envelhecimento, além de se aproximar da promoção da justiça social e dos direitos humanos, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) criou o Instituto Menino Miguel. O órgão foi batizado com o nome do menino negro Miguel Otávio Santana da Silva, de 5 anos, morto, em junho deste ano, ao cair do nono andar de prédio onde estava aos cuidados da patroa da mãe, empregada doméstica, que passeava com os cães da família.
Maiores informações: https://www.instagram.com/immufrpe/
https://www.instagram.com/tv/CFNdAqqnn9w/?igshid=3831cuphbs37
Eventos
II Jornada História da Infância, Juventude e Família – FURG –
Rio grande do Sul
Dias 09 a 11 de novembro de 2020 - Evento Gratuito
Inscrições para Apresentação em Simpósio Temático até dia 30 de setembro
Maiores informações: https://jornadaijf.furg.br/
XVII Encontro Regional de História da ANPUH-Paraná
Dias 23, 24 e 25 de novembro de 2020.
Para sócio do ANPUH – Inscrição isenta.
ST19: Infâncias, adolescências e juventudes: histórias e historiografia
Coordenadores: Eliane Mimesse Prado (UCS), Ailton José Morelli (Universidade Estadual de Maringá)
Período de inscrição de trabalhos para os STs (envio dos resumos) até 09 de outubro de 2020.
Maiores informações em: https://www.encontro2020.pr.anpuh.org/site/capa
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57º Congresso Internacional de Americanistas.
Data: 19 a 23 de julho de 2021
Local: Foz do Iguaçu - Paraná – Brasil
Mesa 014 - Los derechos y las políticas públicas para la infancia y la juventude. Coordenadoras: Estela Scheinvar (UERJ) [/compose?to=estelascheinvar@gmail.com]estelascheinvar@gmail.com - Valeria Llobet (UNSAM) [/compose?to=valeria.s.llobet@gmail.com]valeria.s.llobet@gmail.com
Mesa 064: Familias e Infancias Americanas Abordajes, perspectivas y problemáticas de análisis.
Coordenadores: Miguel Pablo (UNLP) [/compose?to=cowenpablo@gmail.com]cowenpablo@gmail.com - Maria Laura Osta Vasquez (UM – UDELAR) [/compose?to=lauraosta@hotmail.com]lauraosta@hotmail.com.
Mesa 151 - La lucha por la representación, tolerancia, derechos y transfeminismo de les jóvenes LGTB en América Latina. Coordenadores: Marina Baigorria – (Colegio Juan Moran) [/compose?to=marinabaigorria123@gmail.com]marinabaigorria123@gmail.com - Gabriel Joaci Paes – (CONICET) [/compose?to=fpaesgabriel@gmail.com]fpaesgabriel@gmail.com
Mesa 154 - Infancia y sus múltiples historias en las Américas y Caribe. Coordenadores: Eduardo Silveira Netto Nunes (GTINFÂNCIA-ANPUH-SP/PUC-SP (COGEA)/Unisant'anna) [/compose?to=edunettonunes@gmail.com]edunettonunes@gmail.com - Ximena Pachón Castrillón (UNC) [/compose?to=xpachon@gmail.com]xpachon@gmail.com
Prazo para envio de resumos: 20 de abril a 30 de setembro de 2020.
Maiores informações: https://ica2021.unicentro.br/eixos-tematicos/
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Dossiê
Revista da ABPN (Associação Brasileira de Pesquisadores Negros)
Dossiê Temático Crianças e Infâncias Negras:
desafios e perspectivas antirracistas no Brasil
V. 12, n. 33, jun./ago. (2020)
Leia em: https://www.abpnrevista.org.br/index.php/site/issue/view/41
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Revista Humanidades em Perspectivas
Edição Especial 30 anos do ECA
V. 2, n. 4 (2020), jul./set.
Leia em: https://www.uninter.com/revista-humanidades/index.php/revista-humanidades/issue/view/4
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Chamada de Artigos – Dossiê Temático
Revista Tempo & Argumento – UDESC
Seção Temática: Infâncias e Juventudes no Tempo Presente – Publicação até março de 2022
Organizadoras:
Profa. Dra. Alejandra Josiowicz – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Profa. Dra. Maria Carolina Zapiola - Universidad Nacional de General Sarmiento
Ao longo das últimas duas décadas, os estudos históricos e culturais sobre as infâncias e as juventudes se constituíram em um campo frutífero de estudo e pesquisa na América Latina. No entanto, só recentemente, surgiram novas perspectivas que estudam a diversidade e desigualdade étnico-racial, os marcadores de gênero e o lugar das crianças como sujeitos de direito e sujeitos políticos, trabalhadores, leitores e consumidores de produtos na América Latina. O presente dossiê propõe uma perspectiva interseccional, sensível ao modo pelo qual migração, gênero, etnicidade, raça, idade e cidadania atuam em forma conjunta e interligada. De car&a acute;te r multidisciplinar, o dossiê acolherá estudos dos campos da história, da sociologia, da antropologia, da crítica literária e dos estudos culturais. Possui uma perspectiva transnacional e comparativa, que procura estabelecer relações entre diferentes contextos. Abrigará abordagens das relações de gênero, das relações étnico-raciais, da vinculação com o mercado do trabalho e dos consumos culturais das infâncias e juventudes latino-americanas.
Prazo de submissão: 31 de outubro de 2021
Maiores informações: http://revistas.udesc.br/index.php/tempo/index
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Artigos
FRANCISCO, Julio Cesar; LIMA, Agnaldo Soares; GROPPO, Luís Antonio. Tramitação e aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente no Congresso Nacional (1989-1990). Revista Emancipação, Ponta Grossa, v. 20, p. 1-21; 2020.
Leia em:
https://revistas.apps.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/15252/209209213547
NOGUEIRA, Ione da Silva Cunha; BRANDÃO, Carlos da Fonseca. O processo de civilização e o controle das emoções - alterações sociais e percepção da infância. Revista Educação em Questão, Natal, v. 58, n. 57, p. 1-21, jul./set; 2020.
Leia em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/20965/13167
BELLI, Maria José Menezes Lourega; BONETI, Lindomar Wessler. Educação Profissional: Entre o lápis e a ferramenta. A insurgência do menor aprendiz. Revista Contexto & Educação, nº 112, set./dez. 2020, p. 366-383.
Leia em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9465
ZALUSKI, Jorge Luiz. Subjetividades de um ensino: marcações de gênero na educação escolar (1970-1980). Revista Educação em Questão, Natal, v. 58, n. 57, p. 1-25, jul./set; 2020.
Leia em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/20985/13168
AREND, Silvia Maria Fávero; LAZAROTTO, Aline Fátima. História da Educação e Jornais: em busca de uma infância plural. Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v. 28, n. 3, p. 214-230, ago. 2020.
Leia em: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/13678
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Resenha
SANTOS JUNIOR, José Pacheco dos. AREND, Silvia Maria F.; MOURA, Esmeralda Blanco B. de; SOSENSKI, Susana (org.). Infâncias e juventudes no século XX: histórias latino-americanas. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 40, n. 84, p. 341-344, ago. 2020.
Leia em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882020000200341&lng=pt&nrm=iso
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E-book
Institucionalização de crianças no Brasil –
percurso histórico e desafios do presente
Autoras: Irene Rizzini e Irma Rizzini
Ano de publicação: 2004
Editora PUC Rio
Leia em: http://www.editora.puc-rio.br/media/ebook_institucionalizacao_de_criancas_no_brasil.pdf
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Mídias Sociais
ANPUH-Brasil EM PROSA
A INFÂNCIA NO BRASIL: DILEMAS INCONTORNÁVEIS
No dia 28 de agosto, a profa. Márcia Motta (UFF), presidenta da ANPUH-Brasil, recebe a profa. Silvia Arend, Universidade do Estado de Santa Catarina, e o prof. Humberto Miranda, da Universidade Federal Rural de Pernambuco.
Veja em: https://www.youtube.com/watch?v=kClLmHi4YCk&t=2s
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XXV Encontro Estadual de História
Mesa-redonda 8:
Histórias da infância, adolescência e juventude:
desigualdades e diferenças
No dia 11 de setembro tivemos a mesa redonda com os professores Moyses Kuhlmann Jr (Fundação Carlos Chagas), Dra. Silvia Borelli (PUC-SP/Clacso), Olga Brites (PUC-SP/GT Infância São Paulo), Eduardo Silveira Netto Nunes (Unisantanna/Cogeae-PUC-SP/GT Infância São Paulo).
Veja em: https://www.youtube.com/watch?v=fU8PP3P7V4A
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Jornada Nacional - 30 anos Estatuto da Criança e do Adolescente
Roda de Diálogos: 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente: História, Política e Vulnerabilidades.
No dia 25 de agosto tivemos uma roda de diálogos mediada pelo prof. Thiago Reisdorfer (GT História da Infância e da Juventude - Piauí), com os professores Antero Maximiliano Reis e Daniel Alves Boeira (ambos do GT História da Infância e da Juventude - Santa Catarina).
Veja em:
https://www.facebook.com/EscoladeConselhosPE/videos/314639186539519
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Jornada Nacional - 30 anos Estatuto da Criança e do Adolescente
Colóquio História, Tutela e Acolhimento institucional
No dia 18 de setembro tivemos um colóquio mediado por João Victor Braga (LAHIN - UFRPE), com os palestrantes: Elisangela da Silva Machieski (GT História da Infância e da Juventude - Santa Catarina) e José Carlos Cardoso (Professor FURG - GT História da Infância e da Juventude - Rio Grande do Sul).
Veja em:
https://www.facebook.com/EscoladeConselhosPE/videos/342693506782503
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Defesa de Tese
Uma CPI pela Vida: Comissão Parlamentar de Inquérito destinada a investigar o extermínio de crianças e adolescentes (Brasil, 1991-1992).
Doutoranda: Luisa Rita Cardoso
Orientadora: Profa. Dra. Silvia Maria Fávero Arend
Banca Examinadora: Dr. Douglas Attila Marcelino (UFMG)
Dr. Eduardo Silveira Netto Nunes (UniSant'Anna - PUC/SP)
Dra. Carolina Jacques Cubas (UDESC)
Dra. Nucia Alexandra Silva de Oliveira (UDESC)
Data: 25 de setembro de 2020.
Horário: 13:30 hs
Link de acesso: http://bityl.co/3Twe
Teses - Dissertações
MACEDO, Fábio. Choisir les enfants. Nationalité, race et "qualité" dans l'histoire globale de l'adoption internationale (1830-1980). Thèse de doctorat d'Histoire et civilisations sous la direction de Paul-André Rosental, École des Hautes Études en Sciences Sociales, 2020.
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