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Mardi
Mardi
9:30 - 10:30
9:30 - 10:30
Activités brise-glace | Blake Ramsey | The Forum
10:30 - 12:00
10:30 - 12:00
L'importance des supports visuels pour l'apprentissage d'une langue | Valerie Thériez | The Forum
Analyse de la pratique (en petits groupes, 8 pax max) | Émilie Nolf | 5th Floor Classroom
Proficiency | Blake Ramsey et Valerie Sun | Conference Room
1:00 - 2:30
1:00 - 2:30
Ma trousse à outils | Valerie Thériez | The Forum
Comment construire un programme à partir de zéro (partie 1) | Émilie Nolf | 5th Floor Classroom
2:30 - 4:00
2:30 - 4:00
Proficiency | Blake Ramsey et Valerie Sun | Conference Room
Comment construire un programme à partir de zéro (partie 2) | Émilie Nolf | 5th Floor Classroom
Mercredi
Mercredi
9:00 - 10:30
9:00 - 10:30
L’approche intégrée | Blake Ramsey | The Forum
Analyse de la pratique (en petits groupes) | Émilie Nolf | 5th Floor Classroom
Literature choices in immersion instruction: from early readers to complex texts | Bernd Nuss | Conference Room
🎒 Diaporama (Il faut télécharger!)
10:30 - 12:00
10:30 - 12:00
Literature choices in immersion instruction: from early readers to complex texts | Bernd Nuss | Conference Room
🎒 Diaporama (Il faut télécharger!)
TV5MONDE | Valérie Sun | The Forum
1:00 - 2:30
1:00 - 2:30
Savio | Émilie Nolf | The Forum
Comment utiliser la littérature de jeunesse en classe (partie 1) | Émilie Nolf | The Forum
Leadership Coaching (partie 1) | Valerie Sun et Blake Ramsey | Conference Room
2:30 - 4:00
2:30 - 4:00
Comment utiliser la littérature de jeunesse en classe (partie 2) | Emilie Nolf | The Forum
Leadership Coaching (partie 2) | Valerie Sun et Blake Ramsey | Conference Room
Jeudi
Jeudi
9:00 - 10:30
9:00 - 10:30
Comment travailler ensemble pour partager les ressources (Questionnaire) | Blake Ramsey
Lire-Lire (en ligne) | Alice Moreau | The Forum
10:30 - 12:00
10:30 - 12:00
CinéSchool et IFCinéma | Nathalie Charles | The Forum
1:00 - 2:30
1:00 - 2:30
Student-led classrooms | Valerie Sun | Conference Room
Language objectives and building oral language and vocabulary to support writing units | Carina Sandrini-Cooke | The Forum
2:30 - 4:00
2:30 - 4:00
Open discussion in small groups | The Forum
Vendredi
Vendredi
9:00 - 10:30
9:00 - 10:30
Environnement francophone/gestion de la classe | Michael Vo | The Forum
10:30 - 12:00
10:30 - 12:00
Using Coin Calme in your classroom | Amélie Flageul
🎒 Google Doc | PDF
LabelFrancEducation | French For All | Victoria Creux Laroche | The Forum
1:00 - 2:00
1:00 - 2:00
Mobiliser le langage | Marie-Françoise Guizonne | The Forum
Récap : -Ce que vous allez retenir ? Comment démultiplier la formation dans vos établissements ? Idées pour la prochaine formation ? Un message pour les administrateurs qui seront présents à l’Ambassade en octobre?
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