Schedule
UCLA Attendees
Walking instructions to Royce Hall.
All sessions will take place in Royce Hall in rooms 314, 236, and 334C
Virtual Attendees
Please check your email for Zoom links for the keynote and breakout sessions.
8:30 - Check-In & Breakfast
Enjoy coffee, tea, and a light breakfast while mingling with your colleagues.
9:00 - Welcome message
Keynote with Catherine Ousselin - Click here for the slide deck
Le réseau Canopé - Click here for the slide deck
10:30 - Breakout Sessions I (50 & 110 minutes)
- In-Person Sessions
Voix authentiques, ressources authentiques: Un monde de ressources au bout de vos doigts!
Description: How do French immersion educators find and organize authentic resources around which to design empowering learning experiences? How do we support student voice and identity at the local and global levels? In this session, we will investigate the Global Competencies Framework, the Social Justice Framework and Standards, and the AATF curated resources and shared activities. We will discuss the design and delivery of content-driven unit plans and communicative activities that encourage intercultural competency, inquiry, and investigation. Units, templates, and resources will be shared.
Les jeux de maths : concrétiser les compétences en maths en s'amusant
Description: Jouons ensemble ! Apprenez les jeux de maths avec les dés, les dominos et avec d'autres outils. Nous allons jouer et nous concentrer sur l'importance des procédures des jeux ainsi que sur les objectifs langagiers nécessaires pour enseigner les mathématiques. Note: Cette session est ciblée pour les enseignants de 1-3 grades.
- Virtual Sessions
Comment enseigner avec la littérature jeunesse (110 min)
Description: Découvrez une panoplie de ressources disponibles pour enseigner avec la littérature jeunesse. À travers les livres de KATA et de Planète rebelle, nous vous donnons accès à des outils pédagogiques incroyables pour faire découvrir aux jeunes des mondes surprenants. Nous abordons également des thématiques progressistes, tel que la crise climatique, les enjeux raciaux et autres sujets sensibles.
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Le sketchnoting en classe (110 min)
Description: Découvrez le sketchnote, une méthode de prise de note graphique à tester avec vos élèves. Les techniques du sketchnoting développent la manipulation mentale des images, des informations et des idées. Elles favorisent la visualisation : une des clés de la créativité mais aussi de la compréhension, mémorisation et retransmission.
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💥 10:30 - 11:20 - Lire-Lire : La bibliothèque jeunesse numérique et ludique (50 min)
Description: Découvrez l'application Lire-Lire, pensée pour faciliter l'accès à une grande variété de textes de littérature française, permettre une progression autonome et ludique des élèves sur la voie de la lecture et pour faciliter l'accompagnement par les professeurs, en faisant la passerelle entre l'école et la maison.
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💥 11:30 - 12:20 - Les ressources pour l’enseignement bilingue (50 min)
Description: Partez à la chasse aux trésor où vous découvrez des ressources francophones et authentiques pour tous les publics différents.
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12:30 - Lunch Break
Mingle and reconnect with your colleagues with a delicious lunch provided by UCLA.
14:00 - Breakout Session II (50 minutes)
- In-Person Sessions
Les ressources pour enfants sur Enseigner avec TV5MONDE
Description: Découvrez ce que le dispositif Enseigner de TV5MONDE peut vous apporter dans l'enseignement du français aux enfants. Vous apprendrez à trouver les ressources disponibles selon votre objectif pédagogique et l'âge de votre public. Découvrez les différentes étapes d'une fiche pédagogique afin de la personnaliser pour votre public cible.
Renforcer l'importance de la culture à travers les concours
Description: L'enseignement des cultures francophones est plus qu'un atout, il est essentiel pour aider les élèves à mieux comprendre le monde. Pour insister sur l'importance de l'enseignement de la culture, l'AATF a créé des concours qui se focalisent sur les cultures du monde francophone. Dans cette session, on parlera de ces concours et regardera quelques exemples.
- Virtual Sessions
La littérature jeunesse pour mieux lire en français
Description: Lire, c'est bien sûr arriver à décoder les mots. Mais si l'enfant ne comprend pas ce qu'il lit, s'il ne donne pas de sens aux mots, alors il n'y trouvera aucune motivation. Mais s'il comprend que la lecture l'amène à comprendre le monde, et lui-même, à découvrir des idées, des sujets intrigants, des histoires amusantes et intelligentes, alors il aimera persévérer en lecture. La littérature jeunesse offre cette possibilité et permet aux enseignants de travailler sur des thèmes intéressants que ce soit l'histoire, la philosophie, les sciences sociales,...Elle offre aussi un panorama artistique inestimable que je vous propose de découvrir en plus de la pensée qu'elle développe chez chacune et chacun.
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Les ressources pour l’enseignement bilingue
Description: Partez à la chasse aux trésor où vous découvrez des ressources francophones et authentiques pour tous les publics différents.
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EduProtocols in the World Language and Dual Immersion Classroom
Description: Lessen your planning time and engage your students with student-centered practices with EduProtocols. Learn a few processes that can be applicable in your classroom as early as Monday!
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15:00 - Closing remarks
Final words from Benoit, Mathieu, and Valerie as they close the Fall French Immersion PD.