Núcleo Bahia

O Núcleo Educa BA formado por Universidades (Estaduais e Federais), Institutos Federais, Escolas Estaduais e Escolas Municipais dos municípios de Camaçari e Lauro de Freitas.

Na UEFS, os Núcleo Educa Nordeste (NEN) irão mobilizar professores(as) e pesquisadores(as) de diversos Departamentos:

A UEFS é uma das instituições parceiras na proposta EDUCA Nordeste, o que ampliará sua contribuição no desenvolvimento de professores na cidade de Feira de Santana, para que haja uma efetiva implementação de uma política de melhoria da educação básica em ensino de Ciências e Matemática. Tais participantes do NEN UEFS possuem larga experiência com projetos de pesquisa e extensão envolvendo parceria colaborativa de formação de professores(as) e contribuindo para a qualidade da educação básica em escolas públicas.

Ações e/ou possíveis produtos que poderão ser desenvolvidas pelas Instituições:

1) Experimentação – Criação de ambiente dedicado a atividades experimentais interativas. Neste ambiente de experimentação as Ciências da Natureza e a Matemática serão apresentadas de forma interativa, lúdica e acessível;


2) Ciência Virtual – Projeto voltado à inserção digital e ao uso de novas tecnologias aplicadas ao Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática;


3) História da Ciência – Exposição sobre a história e a importância das Ciências Exatas e da Natureza para a sociedade moderna, seus benefícios, seus males e seus rumos;


4) Programa Social de Educação Vocação e Divulgação Científica da Bahia, com 15 anos de existência na Rede Colaborativa UFBA-Escolas parceiras, responsável pelo Encontro de Jovens Cientistas e da publicação da Revista Jovens Cientistas (ISSN 2318-9770) e que conta com equipe e infraestrutura para trabalhos com a temática da Educomunicação;


5) Astronomia no Recôncavo da Bahia: Projeto itinerante voltado para a divulgação da astronomia na região do Recôncavo da Bahia e sediado no Centro de Formação de Professores da UFRB, o qual já possui uma infraestrutura básica para o seu funcionamento, na qual constam telescópios e um planetário inflável;


6) Cursos de formação continuada em ensino de Ciências;


7) Organização de Feiras de Ciências e Clubes e Centros de Ciências nas escolas parceiras;


8) Delineamento de práticas pedagógicas que incorporem tecnologias digitais com produção de conteúdos digitais;

9) Elaboração de materiais curriculares e materiais curriculares educativos;


10) Palestras sobre temáticas relacionadas ao “ensino por investigação”, “uso das tecnologias digitais”, “sustentabilidade”, “robótica”;


11) Utilização de conteúdos da cultura pop (jogos digitais, jogos de tabuleiro, séries televisivas, histórias em quadrinhos, entre outros) para o ensino de Ciências nas aulas;


12) Ações para promover a educação das relações étnico-raciais e de equidade de gênero, como a elaboração de exposições para a comunidade;


13) Apoio à Sala Verde da UFBA e reativação da Sala Verde na UEFS para efetivação de formação continuada de professores (cursos, oficinas, produção de material de baixo custo, produção de vídeos, jornal impresso e webrádio online, exibição de filmes voltados para as ciências da natureza e meio ambiente);


14) Produção de dois livros para divulgação e aplicabilidade entre os professores da rede com distribuição gratuita; realização de dois eventos; Publicação de artigos em revistas da área de Educação e Ensino;


15) Apresentação de trabalhos em eventos da área de Ensino, como por exemplo, o ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências) e Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO);


16)Visitas do Caminhão com Ciência nas cidades do estado;


17) Visitas de professores e estudantes nos espaços de Ciências, como Parques Tecnológicos, Museus de Ciência e Tecnologia e Observatórios;


18) Elaboração de sequências didáticas investigativas no ensino de Ciências em escolas de Ensino Fundamental II e de Ensino Médio;


19) Utilização de e-lab para a experimentação remota de estudantes;


20) Disponibilização de produtos educacionais no Portal Colaborativo Educação em Ciências Nordeste para utilização nas redes de ensino.