Hacer esta actividad es de gran provecho, ya que como docentes en formación es necesario conocer la definición clara y detalla de lo que son las técnicas y los instrumentos de evaluación, puesto que es necesario entender y tener siempre presente que estos término no significan lo mismo ni hacen referencia a lo mismo aunque se enfoquen en la evaluación, cabe mencionar que las técnicas son esos procesos o acciones que los maestros llevan a cabo para medir qué tanto están aprendiendo sus alumnos, mientras que por otro lado los instrumentos son esos documentos que se toman como evidencias de que de que estudiante si ha aprendido.
Tener claro estos conceptos no evitará equivocarnos a la hora de llamar a un instrumento de evaluación técnica de evaluación, sino, que gracias a esta investigación podemos aprender y ver de manera más detalla los ejemplos que corresponden a cada uno.
Realizar este trabajo fue muy interesante, ya que, comprendí mejor cuál es la diferencia entre técnica de evaluación e instrumento de evaluación, además de cómo se utiliza. Al reconocer cuáles son las técnicas e instrumentos, así como van de la mano, la técnica como el método que se utiliza y los instrumentos los que nos permite registrar la información obtenida a lo largo del proceso educativo.
A trabajar con los instrumentos y en la realización de los ejemplos tomados del currículo logré interpretar mejor como ponerlos en práctica en un contexto real.
Con este trabajo tengo claro cuál es la diferencia de técnica e instrumentos de evaluación y como utilizarlo de la mejor manera en el proceso de evaluación de los aprendizajes.