El presente trabajo se basa en mostrar informaciones sobre las técnicas e instrumentos de evaluación que cada estudiante en formación docente debe conocer. Para esto se presentan en un primer lugar los conceptos y ejemplos tanto de las técnicas como de los instrumentos de evaluación, además, de mostrar algunas diferencias entre ambos.
Además, se muestran 6 ejemplos de técnicas e instrumentos que son de gran importancia para que los maestros lleven a cabo un buen proceso de evaluación. Las 6 técnicas e instrumentos son: listas de cotejos, rúbricas, portafolio, diario de clases, mapa conceptual y registro anecdótico. Para lo cual en este documento se tomó en cuenta explicar de cada uno lo que es su definición, uso, importancia y se elaboró un ejemplo de cada uno tomando en cuenta un contenido de la malla curricular de primaria segundo ciclo, además de las competencias fundamentales y específicas y también de uno o varios indicadores de logros.
Este portafolio tiene como principal objetivo, presentar varias opciones de métodos de evaluación que son necesarias conocer, puesto que permiten la facilidad de elegir de qué manera queremos evaluar a nuestros alumnos de manera que no se pierdan informaciones y que se obtenga un resultado de evaluación de validez y justa.