setmana del 9 al 16 de juny

RÀDIO LLEBEIG I CATALÀ es fusionen aquesta setmana (retorn a mfos2@xtec.cat)

Aquesta setmana la feina és OPCIONAL, però pot ser molt bonic de fer-la, un record auditiu per sempre.

Us proposem que en aquesta emissió de Ràdio Llebeig pugueu escriure unes breus paraules per despedir-vos de l’escola, dels companys i companyes, dels mestres, de la cuinera, del personal de neteja, de la classe, del pati...Que feu una mirada endarrere i ens expliqueu què enyorareu, que destaqueu d’aquests anys de pas pel Llebeig, que us endueu, que hi deixeu….Tot allò que us permeti tancar i dir adéu amb el cor.

Graveu l’àudio del que heu escrit i l’envieu a la MARTA. Ella, com ja sabeu, s’encarrega de fer el muntatge per passar l'emissió el dijous.

Teniu de temps dimarts i dimecres per fer l’àudio i enviar-lo.

Que de la vostra boca i amb les vostres paraules digueu un adéu o un fins sempre a l’escola que us ha acollit al llarg de tots aquests anys.

ANIMEU-VOS!

SERÀ MOLT BONIC COMPTAR AMB EL VOSTRE TESTIMONI DE VEU!

CASTELLANO(Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com)

Totes les propostes són opcionals. Ho trobareu explicat en aquest enllaç:

Lectura i escriptura

Decoració de Bullet Journal

Activitats on-line.

MATES Treball i retorn al Drive .Aquesta setmana la PROPOSTA és OPCIONAL!

TRENCA’T UNA MICA EL COCO!

1.- Si dues gallines posen dues dotzenes d´ous en dues setmanes, quantes dotzenes d´ous posaran quatre gallines en quatre setmanes?

2.- Un recipient ple de llet pesa 35 kg. Quan està ple fins la meitat només pesa 19 kg. Quant pesa el recipient buit?

3.- A l´interior d´un pou de 15 m. de profunditat hi viu una petita formiga. Un dia va decidir conèixer el món que es trobava a dalt de tot, i per això va començar a pujar.

En un minut va pujar 3 m., però després, i degut a l´esforç, llanega i baixa 1 m. Seguint la seva ascensió a aquest ritme, quan de temps trigarà en

arribar a dalt?

4.-Posem una olla al foc per fer bullir arros. A fi d'aconseguir una cocció perfecta hem de deixar passar exactament 15 minuts; però només disposem de dos rellotges de sorra de 7 i 11 minuts . Com ho hem de fer per mesurar els 15 minuts de cocció?

5.- En els seients de primera classe d'un avió coincideixen quatre personatges, un fa de ferrer, l´altre de mecànic, un tercer és metge i el darrer és pintor. Els seus noms són Jaume, Bernat, Joan i Martí, però l´hostessa de l´avió no sap qui és qui. Les seves investigacions han donat el següent resultat: en Martí és més baix que el metge i el mecànic; el pintor ha estat tot sol durant el viatge perquè té mal de cap; en Bernat juga a cartes amb en Joan; en Jaume dina amb el metge i el mecànic; en Joan és més prim que el metge. Amb aquestes dades l´hostessa va saber qui era cadascun. I tu ho saps?

PER JUGAR UNA ESTONA!

L'objectiu del joc és intercanviar la posició de les fitxes blanques i negres amb el nombre mínim de moviments, segons les següents regles:

1) Una fitxa pot passar a una casella adjacent ( la del costat ) si aquesta està buida.

2) Les fitxes només poden avançar cap a les noves posicions que han d'ocupar, però no poden retrocedir.

3) Una fitxa pot saltar per damunt una fitxa de l´altre color a una casella buida.

( FITXES PER RETALLAR)

◯ ◯ ◯ 🔵 🔵 🔵

TUTORIA Treball i retorn al Drive. Aquesta setmana la PROPOSTA és OPCIONAL!

https://www.youtube.com/watch?v=LrzhWWbILg4

https://www.youtube.com/watch?v=NSwXJby5bdI

Et proposo que et miris aquests curtmetratges, i després puguis explicar què t’han semblat…

Escriu les teves reflexions sobre el que hi has vist i el que t’han fet sentir.

De que creus que parlen?

T’agrada com tracten el tema que exposen?

Què destaques d’aquestes històries?

T’has sentit alguna vegada diferent?

Què podem fer quan ens sentim diferents dels altres?

CREC QUE T’AGRADARAN MOLT!

VISUAL I PLÀSTICA: Treball i retorn al Drive. Aquesta setmana la feina és OPCIONAL!

SORPREN-ME!!!!!!!

FES EL QUE ET NEIXI EN EL TEU MÉS PUR I PERSONAL ART….

QUE PARLI L’ARTISTA QUE ÉS EN TU!

CONFERÈNCIA ( per als qui queda per fer) Treball al Drive.

Per als qui encara no han acabat la conferència….ANEU-LA FENT I ENTREGANT!

AQUEST CAP DE SETMANA LES CORREGIRÉ TOTES I TANCAREM TEMA CONFERÈNCIES!

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU AL MEU PERSONAL: sbochaca@xtec.cat especificant el dubte.

Ja estem de tancament de curs...TOT I AIXÍ VALORO MOLT QUE VULGUEU SEGUIR TREBALLANT AL MÀXIM DE LES VOSTRES CAPACITATS!

US ESTIMO MOLT!

SETMANA del 2 al 9 de juny

RÀDIO LLEBEIG (retorn a mfos2@xtec.cat)

Aquestes propostes són opcionals:

Enregistrar: El confinament per mi…

Com ho has superat? què n’has tret? què has après? què has trobat més a faltar? Quines coses has pogut fer que no feies? T’animem a explicar a la ràdio com has viscut el confinament i què n’has après.

1.-Enregistrar una cançó de l’activitat “¿cantamos?” de la setmana passada.

2.-Enregistrar un poema (recorda de dir el títol i el nom de l’autor/a).

3.-Enregistrar una endevinalla.

4.-Enregistrar una dita

MÚSICA (retorn a mfos2@xtec.cat o al drive)

• Divendres 5 de juny és el dia mundial del Medi Ambient i just abans del confinament l’escola ens vam unir a la iniciativa Dona la Nota, encara hi som a temps. Una iniciativa que convida a les escoles a cantar la cançó NO ENS DESDIBUIXEU el dia 5 de juny als patis de les escoles.

Com que no ho podrem fer plegats des del pati de l’escola, us convidem a les 11h del matí de divendres que la canteu des de casa vostra. Podeu trobar la cançó en aquest enllaç: https://www.youtube.com/watch?v=z5csyfS5B_o

EDUCACIÓ FÍSICA: (retorn a edfisicallebeig@gmail.com )

Recordeu que les propostes les podeu trobar a la wiki https://sites.google.com/view/escolallebeig/educaci%C3%B3-f%C3%ADsica

1.-Reptes entre alumnes

2.-Activitats de màgia

3.-Activitats de malabars

4.-Cuina per nens

Totes les activitats són opcionals: si voleu enviar qualsevol comentari o imatge, ho podeu fer a edfisicallebeig@gmail.com

ANGLÈS- (Cal fer el retorn dintre de Google Classroom.)

A partir d’ara, les propostes de treball seran totalment OPCIONALS. És a dir, si us ve de gust fer-les i practicar una miqueta en anglès en davant… I sinó, no passa res.

Teniu una proposta basada en un model que jo us he fet com a material.

1.-Guió

2.-Vídeo

Vosaltres també heu de fer, si en teniu ganes, un guió i el seu vídeo corresponent. Ha de ser una cosa senzilla, però a la vegada pensada i coherent. Teniu més informació al Classroom. Thank you very much!!!

CASTELLANO(Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com)

Comenzamos el mes de junio y con un nuevo mes, retomamos nuestra rutina de actualizar nuestro Bullet Journal:

1)decorar un título con el mes que estamos,

2)anotar los días,

3)elegir las fechas importantes y

4)escribir un texto. Te lo explico todo aquí (clica este enlace).

CATALÀ - OBLIGATÒRIA - (Treball i retorn de tasques al MEU CORREU PERSONAL sbochaca@xtec.cat)

1.- PROPOSTA QUE REBREU PER CORREU!!!!! És un secret!!!!!

MATES (Treball i retorn al Drive .Aquesta setmana la PROPOSTA és OPCIONAL!)

RESOL AQUESTS PROBLEMES:

1.- Un pescador pesca 56 peixos un dia i vint més un altre dia. El seu amic que es diu Joan ha pescat 34 peixos. Quants peixos pesca el pescador?

Si vol repartir els peixos entre cinc peixateries, quants peixos vendrà a cada botiga?

2.- En Jordi juga a bàsquet. En el partit d’avui ha fet dos triples i 15 cistelles de dos punts. Quants punts ha fet en Jordi?

3.- És l’aniversari d’en Josep i ha comprat 65 bombons per repartir entre els seus cinc millors amics. Quants bombons donarà a cadascú?

4.- Inventa un problema que es resolgui mitjançant aquesta operació: 420 + 129

5.- Cada dia compro un pa de pagès de mig quilo. Quants quilos de pa compro en una setmana? I en un mes?

6.- En Damià tenia vint-i-quatre € per comprar el menjar del seu gos. Si torna a casa amb 11 €, quant li ha costat el sac de pinso que ha comprat pel seu gos?

7.- En una granja hi ha vint ovelles blanques, 12 ovelles negres, 5 vaques, 4 cabres i 20 porcs. Quantes ovelles hi ha a la granja?

8.- La Rosa ha recorregut en dos dies de viatge 180 km, el primer dia i 212 km el segon. Si ha de fer 500 quilòmetres, quants n’hi queden per recórrer?

9.- En una biblioteca hi ha 12 prestatges amb 9 diccionaris cada un. A més, hi ha 10 prestatges amb 9 atles i 6 llibres de geografia cada un. Quants llibres hi ha en total?

10.- En Daniel ha d’enrajolar un pati quadrat amb 81 rajoles quadrades iguals. Quantes rajoles ha de posar a cada costat del pati?

MEDI (Treball i retorn al Drive. Aquesta setmana la PROPOSTA és OPCIONAL!)

1.- Escriu una ruta de senderisme o de bicicleta per la comarca, que coneguis i hagis fet amb el pare, o la mare, amics, veïns...

Et dono un exemple perquè el tinguis de guia i t’inspiri a fer la teva ruta.

https://turisme.plaestany.cat/item-turistic/ruta-de-la-platja-despolla-i-usall/

VISUAL I PLÀSTICA: (Treball i retorn al Drive. Aquesta setmana la feina és OPCIONAL!)

1.- Fes un retrat de la mare, el pare, el teu germà, germana, l’àvia, l’avi, el gos, el gat….

L’ésser viu que vulguis, i amb la tècnica que triïs: pintura témpera, aquarel·la, carbonet, pastels, llapis de colors, retoladors, a l’oli…

CONFERÈNCIA ( per als qui queda per fer) Treball al Drive.

Seguiu avançant amb la conferència.

Recordeu que la data máxima d’entrega és el 2 de juny.

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU AL MEU PERSONAL: sbochaca@xtec.cat especificant el dubte.

Recordeu: Aneu fent, jo us reviso, ja no us faig corregir ni us poso nota ja que la feina és optativa en la seva majoria…

Ja estem de tancament de curs...TOT I AIXÍ VALORO MOLT QUE ESTIGUEU RESOLENT TOTES LES PROPOSTES I VULGUEU SEGUIR TREBALLANT AL MÀXIM DE LES VOSTRES CAPACITATS!

US ESTIMO MOLT!

setmana del 26 de maig al 2 de juny

RÀDIO LLEBEIG: retorn a mfos2@xtec.cat

Aquestes tasca és opcional :

● Poemes

● Endevinalles

● Dites

● Cançó (proposta de castellà)

MÚSICA: retorn a mfos2@xtec.cat o al drive

● Aquesta setmana no hi ha cap tasca nova.

● Si us falta entregar tasques de setmanes anteriors, envieu-les

aquesta setmana.

EDUCACIÓ FÍSICA: (retorn a edfisicallebeig@gmail.com )

Recordeu que les propostes les podeu trobar a la wiki

https://sites.google.com/view/escolallebeig/educaci%C3%B3-f%C3%ADsica

● Reptes entre alumnes

● Activitats de màgia

● Activitats de malabars

● Cuina per nens

Totes les activitats són opcionals: si voleu enviar qualsevol comentari o

imatge, ho podeu fer a edfisicallebeig@gmail.com

ANGLÈS: OBLIGATÒRIA Cal fer el retorn dintre de Google Classroom.

Aquesta setmana no hi ha tasques noves. L’alumnat que no hagi acabat

d’omplir la rúbrica que ho faci.

CASTELLANO :Treball i retorn de tasques al DRIVE

llebeigaire@gmail.com

Os felicito a todos los que habéis participado de la actividad de

ACRÓSTICO y os animo que echéis un vistazo a la presentación

ACRÓSTICOS DEDICADOS . Quien quiera, puede participar aún. Yo creo

que voy a repetir… 😁😁😁 Me ha gustado mucho compartir esta tarea

con vosotros. Recordaros que es una actividad opcional y tal como os

contaba la semana pasada, tiene que salir de vuestro corazón.

En estos días las canciones y sus letras nos han hecho mucha compañía.

Te hago cuatro propuestas para que compartamos la magia de la música.

Todas ellas son voluntarias: para experimentar y expandir las emociones

que nos transmiten las canciones:

● Lectura y comentario sobre un artículo de la terapia de cantar

● Cantar una canción, grabarla para la radio.

● Avanzar en el texto del Bullet Journal

● Elaborar un vídeo musical

De regalo, encontrarás una canción para despedirme hasta la semana que

viene.

CATALÀ : OBLIGATÒRIA Treball i retorn de tasques a: sbochaca@xtec.cat

1.-Rúbrica

MATES: Treball i retorn al Drive.PROPOSTA OPCIONAL!

1.- Una mica de tot ( trobareu el document al Drive )

MEDI :Treball i retorn al Drive.PROPOSTA OPCIONAL!

1.- https://youtu.be/JLm2XG5-3Yk

Visualitza aquest vídeo i reflexiona sobre la metamorfosi:

a) Què és la metamorfosi?

b) Qué es la muda y por qué és tan important pels insectes?

c) Què has après sobre la metamorfosi?

VISUAL I PLÀSTICA: Treball i retorn al Drive. Proposta OPCIONAL!

Fes un muntatge amb fotografies, del que tu vulguis, al voltant del tema que

t’inspiri.

CONFERÈNCIA ( per als qui queda per fer) Treball al Drive.

Seguiu avançant amb la conferència. Recordeu que la data máxima

d’entrega és el 2 de juny.

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU AL MEU

PERSONAL : sbochaca@xtec.cat especificant el dubte.

US ESTIMO MOLT!!!!!

SETMANA DEL 19 AL 26 DE MAIG

ESTIMATS I ESTIMADES AIRES DEL LLEBEIG

Aquesta ja és la sisena setmana des que hem començat el tercer trimestre i heu estat treballant de valent, amb un esforç i interès que ens té meravellats!

Per tant, i buscant una coherència amb el moment que estem vivint, en que ja podeu sortir més de casa, el temps acompanya i fa molt que esteu tancats davant d'un ordinador...

Aquesta setmana el que us proposem serà ben OPCIONAL!

El que sí serà OBLIGATORI que feu és la feina de CATALÀ i ANGLÈS, però la resta ho deixem a la vostra decisió personal.

Ho sigui que si alguna de les propostes que us fem us motiva...ENDAVANT!

Treballeu i seguiu les instruccions d'on heu d'enviar el que us engresqueu a fer i nosaltres restarem a l'espera per tal de fer-vos el retorn.

MOLTES GRÀCIES PER SER COM SOU!

PD: PER ALS QUI ESTAN EN PROCÉS D'ACABAR LA CONFERÈNCIA...

EL FET DE TENIR UNA SETMANA AMB FEINES OPCIONALS US PERMETRÀ ACABAR LA CONFERÈNCIA .

APROFITEU!!!!!!

RÀDIO LLEBEIG (retorn a mfos2@xtec.cat)

Aquesta proposta és OPCIONAL!

1.-Enregistrar un poema.

MÚSICA: (retorn a mfos2@xtec.cat o al drive)

Aquestes propostes són OPCIONALS!

1. Construeix un instrument musical que vulguis i envia’ns una foto de l’instrument i si et ve de gust enregistra en un petit vídeo o àudio explicant com es diu, amb quins materials l’has fet i com sona.

2. Percussió corporal. Anima’t a practicar aquesta percussió corporal:

https://www.youtube.com/watch?v=TFPK9CgVQvk

EDUCACIÓ FÍSICA: (retorn a edfisicallebeig@gmail.com)

Entreu a l’apartat d’educació física de la wiki

https://sites.google.com/view/escolallebeig/educaci%C3%B3-f%C3%ADsica

Aquesta setmana les propostes són OPCIONALS!

• Enviar un correu a edfisicallebeig@gmail.com explicant les activitats físiques que feu normalment a casa i la vostra opinió dels jocs i propostes que han sorgit aquest trimestre.

• Fer els reptes que us proposen els companys i els mestres de l’escola i/o proposar nous reptes per als companys (enviar al correu anterior)

• Jugar i gaudir del joc del parxís de l’expressió corporal.

• Jugar al joc de les ombres xineses

ANGLÈS (Cal fer el retorn dintre de Google Classroom.)

Rúbrica dels aprenentatges en anglès

CASTELLANO (Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com)

¡Hola a todos! Esta semana la dedicaremos a trabajar un ACRÓSTICO de una manera especial. Será un trabajo dirigido a alguien: a nuestra clase, a un/a compañero/a… ¿quieres decirle algo especial a alguien? Encuentra la PALABRA MÁGICA y luego vístela con bonitas FRASES. Te lo explico todo en este enlace .

Esta actividad es OPCIONAL, te animo a que la realices para compartir un momento bonito con tus compañeros.

Ánimos, ¡ya queda menos para que nos podamos reencontrar!

CATALÀ (Treball i retorn de tasques al MEU CORREU PERSONAL

sbochaca@xtec.cat )

A.-Reflexiona mirant una mica endarrera i contesta:

1.- Què m’ha costat viure en aquest temps de confinament?

2.- Què m’ha agradat del confinament?

3.- Què he après en aquests temps ?

MATES Aquesta setmana la PROPOSTA és OPCIONAL!

US PENJO LA FEINA AL DRIVE.

EN UNACARPETA QUE DIRÀ.

6a SETMANA/ MATES

QUI VULGUI FER-LA QUE ME LA RETORNI AL MEU CORREU: sbochaca@xtec.cat

MEDI Aquesta setmana la PROPOSTA és OPCIONAL!

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

A.-Investiga el teu entorn.

Què hi ha d’interessant al teu entorn que ens vulguis fer saber?

Potser ens vols parlar d’una flor que tens al jardí, una planta, un arbre que veus sovint quan vas a passejar,...la teva mascota, la teva família, la comarca en la que vius, el poble,....l’avi, l'àvia...

Si tens interès en investigar quelcom que consideris interessant del teu entorn proper.....Endavant!

Fes recerca i ens en fas cinc cèntims.

PRESENTA EL TREBALL EN EL FORMAT QUE TU VULGUIS ( power point, word, escrit a mà…)

VISUAL I PLÀSTICA: Aquesta setmana la feina és OPCIONAL!

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

A.- Fes l’obra d’art que tu vulguis!

Amb la tècnica ( pintura, dibuix, escultura, …) que tu tris i sobre el tema que tu prefereixis.

CONFERÈNCIA( per als qui queda per fer)

Anar fent en word el treball de la conferència. Us les aniré revisant i quan estigui per entregar m’escriviu un correu a sbochaca@xtec.cat i us avalúo.

Dia màxim d’entrega: 2 de juny.

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU AL MEU PERSONAL: sbochaca@xtec.cat especificant el dubte.

Recordeu: Aneu fent, jo us reviso, us faig comentaris al mateix document, en blau…..i quan heu corregit el que us he dit m’escriviu: ACABAT! Així sé que puc posar nota.

US ESTIMO MOLT!

setmana del 12 al 19 de maig

RÀDIO LLEBEIG (retorn a mfos2@xtec.cat)

Opcional: enregistra amb la teva veu alguna d’aquestes propostes per la

ràdio Llebeig:

● Poema

● Embarbussament

● Rodolí

● Conte curt

● Llegenda

MÚSICA (retorn a mfos2@xtec.cat o al drive)

● Aquesta setmana no hi ha cap tasca nova de música.

● Els/les alumnes que teniu pendent d’enviar tasques de música

envieu-les durant aquesta setmana.

● Si algú de vosaltres vol feina opcional de flauta envieu-me un correu i

us la passo.

EDUCACIÓ FÍSICA:(retorn de l’11 al 17 de maig a edfisicallebeig@gmail.com )

Entreu a l’apartat d’educació física de la wiki

https://sites.google.com/view/escolallebeig/educaci%C3%B3-f%C3%ADsica

● Trobaràs el JOC DELS HÀBITS SALUDABLES per jugar i omplir el

qüestionari ben omplert.

Tauler https://drive.google.com/file/d/1kWY6IFFj0AVo-daaWSyEPg6PiViAHjmP/view

Preguntes

https://drive.google.com/file/d/1u1rfF-V1R0wBaL6CU8WXm0A1qXr62cbD/view

Qüestionari

https://drive.google.com/file/d/1n3jwIdqYZBwjTSjMOBPkToVzWEtW1Qvg/view

● Reptes entre alumnes, podeu fer els reptes que us fan els companys, o bé

proposar-ne de nous (cada setmana en posarem de nous.

Hi ha dos links:

● un d’estiraments -molt important per fer https://youtu.be/2WhvOQS1QQU

● l’altre d’exercicis dins a casa https://youtu.be/kYsA9-Qbtyk

ANGLÈS Cal fer el retorn dintre de Google Classroom.

● Aquesta setmana és per acabar aquelles tasques que es tinguin sense lliurar.

● No hi ha tasques noves.

CASTELLANO (Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com )

¡Hola!Después de unas semanas de escritura esta semana es para dedicarte

tiempo para zambullirte entre letras. Esta vez es para la lectura.La tarea

de esta semana consiste en LEER POR EL GUSTO DE LEER.

Te hago varias propuestas y tú escoges: una, dos … o todas. Sólo es

obligatorio hacer una propuesta. En este enlace te explico todas las

propuestas de lectura . Seguidamente te presento el resumen:

Primera propuesta: Lectura de frases con sentido figurado (y su explicación

en sentido literal entre paréntesis). Seguro que alguna de ellas la has dicho

alguna vez.

Al leerlas, escribe en un papel las que te resultan familiares, es decir, que las

has escuchado.

Si imprimes las páginas, es suficiente con hacer una señal al lado de la

frase y luego enviarme una foto. También puedes trabajar a través del

DRIVE.

Segunda propuesta: Quizá tienes un libro en casa que te guste mucho y aún

no lo has terminado. Dedícale tiempo y léelo tranquilamente durante estos

días. Cuéntame qué libro es, si lo has empezado durante el confinamiento o

ya lo tenías a medias hace tiempo. Los motivos de por qué te gusta, si te has

leído más libros del mismo autor. Puedes escribirme un correo directamente .

También es posible escribir en un papel el título del libro y las respuestas;

luego, enviarme una foto de tu trabajo. También te doy la opción de escribir

un documento a través del DRIVE.

Tercera propuesta : ¿Te gusta la ciencia? Pues puede interesarte este

artículo sobre las plantas . Cuando lo hayas leído, explícame que te ha

parecido, si has aprendido alguna cosa nueva sobre las plantas y si tienes

alguna de las cinco plantas que recomienda la NASA. Puedes escribirme un

correo directamente . También es posible escribir en un papel el título del

libro y las respuestas; luego, enviarme una foto de tu trabajo. También es

posible escribir a través del DRIVE.

Espero que alguna de estas propuestas te sirva de inspiración. Y así dedicar

un ratito de lectura diaria en castellano, català o english. ¡Un saludo lector!

CATALÀ : Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

1.- Escriu el teu propi conte de ciència ficció.

«Vet aquí una vegada…».

Amb aquestes senzilles paraules, tots i cada un/a de nosaltres, hem viscut

per mitjà de la imaginació grans i fabuloses aventures.

De ben petits, el món dels contes ens ha ofert la possibilitat de conèixer

històries de valents cavallers, atrevits pirates o divertits animalons. Però de

més grans, aquests contes es tornaven llibres d’aventures, misteri o ciència

ficció.

I entrant en la ciència ficció…

Et presento unes quantes preguntes amb les que et pots inspirar per tal

d’iniciar el teu conte...

De quina manera viurem en un futur?

Com serà la nostra relació amb el robots?

Com ens enfrontaríem a una invasió dels extraterrestres?

Què passaria si visquéssim una apocalipsi zombi?

Aquesta setmana es tracta que escriguis un conte inventat per tu de

CIÈNCIA FICCIÓ. Haurà de tenir 150 paraules com a mínim.

Recorda planificar ( abans de començar ) i revisar ( com a última tasca )

el text.

MATES : AQUESTA SETMANA, LA PROPOSTA QUE US FAIG ME

L’HEU D’ENVIAR AL MEU CORREU PERSONAL.

TREBALLEU A LA LLIBRETA O EN UN FULL, FEU UNA FOTO I ME

L’ENVIEU A : sbochaca@xtec.cat

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

1. En una prestatgeria hi havia 47 ampolles d’aigua, 10 ampolles de

llimonada i 3 ampolles de suc de taronja.

He tret vint-i-cinc ampolles d’aigua. Quantes ampolles d’aigua hi han

quedat?

2. Pel seu sant, la Paula porta una capsa on hi ha quaranta-set bombons i

una altra

amb 39 bombons. En Xavier està molt content perquè fa 13 anys. Quants

bombons ha portat la Paula?

De qui és l’aniversari?

3. En David ha portat a classe 29 cromos de la lliga. Onze són de

l’Espanyol, 15 són del Barça i la resta són de l’Athletic de Bilbao.

Quants cromos de L’Athletic de Bilbao ha portat en David?

Si cada cromo costa 0,10 cèntims, quant valen tots els cromos que ha

portat?

4 . En Pere ha fet set croissants de xocolata, 12 croissants de crema, 5

ensaïmades i tres croissants sense farcit amb el seu oncle que és forner.

Quants croissants ha fet en Pere?

Si vol repartir els croissants entre els seus cinc millors amics, quants

croissants donarà a cadascú?

5. Un cotxe de color negre va a tota velocitat amb els llums apagats, entra

en un carrer que no

té fanals, on cap casa té els llums encesos. De sobte se li creua un gat

negre. Malgrat tot, el conductor el pot esquivar. Com ho pots explicar?

6. A la selva s'ha disputat una cursa molt esbojarrada. Després d´estudiar

les següents pistes, seràs capaç d´endevinar

l´ordre d’arribada a la meta?.

1) La cebra va guanyar a la tortuga.

2) El lleó va guanyar a la girafa.

3) La cebra va ser derrotada per la serp, i aquesta per l´elefant.

4) La tortuga i la cebra van guanyar al lleó.

7. Inventa un problema que es resolgui mitjançant aquesta operació: 34 x 5

8. En un zoo hi ha tres tigres, cinc lleons, dues serps, una pantera, dos

estruços, un cangur i quatre dofins. Quants animals de quatre potes hi ha

en el zoo?

MEDI : Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

1.- PETITA INVESTIGACIÓ

Aquesta setmana us proposo que la recerca sigui del vostre interès.

O sigui que trieu vosaltres mateixos sobre que voleu investigar en relació a

medi social o medi natural.

Us recomano que acoteu la tria…

Per exemple: La mallerenga, o Pablo Picasso, o…...

No et descuidis:

1.- Posar un títol

2.- Justificació ( per què has triat aquest tema)

3.- Desenvolupament del tema triat a trets generals.

4.- Conclusions

No es tracta de fer una conferència….Un treball de TRES O QUATRE fulls

serà suficient.

VISUAL I PLÀSTICA: : Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

1.- OBRA D’ART : TRANSFORMACIÓ D’UN LLIBRE.

Recuperant llibres oblidats al fons d’una prestatgeria, utilitza diferents materials per

transformar-los: tisores, retoladors, pintura, papers de diari, imatges de les revistes, cartolines

de colors, plastilina, filferro, etc. El resultat ha de ser la teva pròpia obra d’art en que es vegi

clarament que d’un llibre en podem treure quelcom de nou, divertit, fantàstic, original,

creatiu...I que en acabar s’hagi convertit en quelcom ben diferent del que era en el seu inici.

AH ! I ÉS CLAR...NO ET DESCUIDIS DE POSAR UN TÍTOL BEN ORIGINAL!

CONFERÈNCIA ( per als qui queda per fer) feu-la al DRIVE

Anar fent en word el treball de la conferència. Us les aniré revisant i quan

estigui per entregar m’escriviu un correu a sbochaca@xtec.cat i us avalúo.

Dia màxim d’entrega: 2 de juny.

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU AL MEU

PERSONAL : sbochaca@xtec.cat especificant el dubte.

Recordeu: Aneu fent, jo us reviso, us faig comentaris al mateix document,

en blau…..i quan heu corregit el que us he dit m’escriviu: ACABAT! Així sé

que puc posar nota.

US ESTIMO MOLT!

SETMANA DEL 5 AL 12 DE MAIG

I....SEGUIM A BON RITME AIRES DEL LLEBEIG!

PER AQUESTA SETMANA LES TASQUES SÓN LES SEGÜENTS:

MÚSICA

1. Percussió corporal.

Et proposo mirar aquest vídeo i aprendre la percussió corporal de la cançó.

https://www.youtube.com/watch?v=xeYBmZcJWYg

Quan hagis après la percussió corporal, enregistra’t fent les percussions amb vídeo i envia’l perquè pugui veure com ho has fet.

EDUCACIÓ FÍSICA

Hi ha propostes que s’hauran de lliurar per e-mail edfisicallebeig@gmail.com

ANGLÈS

Cal fer el retorn dintre de Google Classroom.

TASQUES PENJADES A PAST TENSE (VERB TO BE 2)

• Mirar amb atenció un vídeo on es comenten alguns errors fets al formulari (Verb to be (negative sentences)).
• Fer exercici al “google doc: was, were (interrogative form)”.

CASTELLANO

(Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com)

¡Hola! ¿Como va el calorcito de mayo? Os deseo que lo estéis disfrutando mucho.

Como cada principio de mes, vamos a empezar actualizando nuestro Bullet Journal:

• Primero, piensa cómo vas a decorar este mes. Escribe “mayo” de una forma bonita.
• Luego,organízate el papel con los días de mayo, dejando el espacio necesario para anotar los días importantes que escojas.
• Por último, vas a reescribir el borrador de la semana pasada teniendo en cuenta los conectores.

Lo vas a encontrar todo explicado detalladamente en este documento de google.

Espero con anhelo tu creación del mes de mayo. ¡Sorpréndeme!

CATALÀ

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

A.- Practiquem l’apòstrof. Nivell 1 ( NIL )

http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/index.html

B.- Comprensió lectora: llegeix i respon

https://agora.xtec.cat/ceipempuries/moodle/mod/resource/view.php?id=340

PAISATGES NEVATS

1. Qui són els autors del text?

2. De quins llocs ens parla ?

3. Quina muntanya es troba al Berguedà?

4. És possible que hi nevi a l'estiu a la Tossa d'Alp?

5. Quins mesos hi neva més a la Tossa d'Alp?

a) novembre i desembre

b) desembre i gener

c) gener i febrer

d) febrer i març

e) març i abril

f) abril i maig

g) maig i juny

6. A quin vessant es desfà més aviat la neu de la muntanya? Per què?

7. Quina és la capital de la Cerdanya?

a) Figueres

b) Ripoll

c) Olot

d) Solsona

e) Puigcerdà

f) Berga

8. Quina cosa caracteritza el llac que hi ha a Puigcerdà?

9. Quina altura té el Montseny?

a) 3.200 metres

b) 1.550 metres

c) 1.985 metres

d) 1.700 metres

e) 700 metres

10. Entre quines comarques trobem el Montseny?

11. A quina comarca es troba situat el poble de Planoles?

a) Berguedà

b) Solsonés

c) Cerdanya

d) Ripollés

e) Garrotxa

12. Per què són apreciats els pobles muntanyencs?

MATES

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

( si son fotos també al Drive)

1.- Pensar és divertit. Resolem problemes aritmètics: pàg.169, 170 i 171 del llibre.

MEDI

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

Farem un treball al voltant de LA CARTA DE LA TERRA.

Respon:

1.-Què és la sostenibilitat?

2.-Quina és la situació global del nostre planeta?

3.-Què podem fer per aconseguir una societat més sostenible?

*Els enllaços presentats més avall t’aniran bé per respondre.

Tot seguit coneix la CARTA DE LA TERRA

Respon:

1.-Quins són actualment els principals problemes de la Terra?

2.-Què és la Iniciativa de la Carta de la Terra?

3.-Què és la Carta de la Terra?

4.-Amb quants idiomes es pot consultar?

5.-Quants principis bàsics conté? Quins són?

6.-Per tu quin principi és el més important? Digues per què?

Podeu consultar aquests enllaços que us ajudaran a fer la tasca:

http://www.xtec.cat/~mlluelle/carta/activitat1.html

https://www.terra.org/data/cartaterra_ca.pdf

També et proposo que veguis aquesta pel·lícula documental

https://youtu.be/ll2dNnsDwGg?t=3

I m’expliquis molt breument que t’ha semblat.

1.- T’ha agradat? Per què?

2.- Has après alguna cosa? Quina?

VISUAL I PLÀSTICA

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

1.- El Collage.

La paraula collage ve del francès coller, que significa enganxar sobre una superfície. És una tècnica artística que consisteix en la unió de diferents elements. El collage sol incloure diverses imatges i materials en la composició d’una mateixa obra.

Max Ernst, Marcel Duchamp, Pablo Picasso i Henri Matisse són alguns dels artistes que van crear famosos collages.

Observa aquests exemples:

https://i.pinimg.com/originals/c7/37/1a/c7371a29d22f6794e6b70dd9db6e66fd.jpg

https://www.mlfineart.com/wp-content/uploads/2019/10/Julia-Baisers.jpg

https://i.pinimg.com/originals/a7/dc/cc/a7dcccb7ded0d5c430a0cb4dc9189ea2.jpg

https://i.imgur.com/Xg3udIn.jpg

https://i.pinimg.com/564x/08/7f/c9/087fc985d95f8f6ff75093f74d496f5f.jpg

CONFERÈNCIA( per als qui queda per fer)

Anar fent en word el treball de la conferència. Us les aniré revisant i quan estigui per entregar m’escriviu un correu a sbochaca@xtec.cat i us avalúo.

Dia màxim d’entrega: 2 de juny.

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU AL MEU PERSONAL: sbochaca@xtec.cat especificant el dubte.

Recordeu: Aneu fent, jo us reviso, us faig comentaris al mateix document, en blau…..i quan heu corregit el que us he dit m’escriviu: ACABAT! Així sé que puc posar nota.

US ESTIMO MOLT!

a

1.-Qui és l'autor d'aquest article?

2.-De quines muntanyes ens parla l'escrit?

3.-A quina comarca es troba situat el Puigmal?

a-El Baix Empordà

b-La Garrotxa

c-Vall d'Aràn

d-Ripollès

e-Gironès

4.-A quina alçada es troba el Puigmal?

5.-De quina manera es pot pujar a MontserraT?

6.-On es troba situada la muntanya de Montserrat?

7.-Com explica que és la muntanya del Pedraforca?

8.-Explica com veus el Pedraforca.

9.-El Montseny, on es troba situat?

a-Pròxim al Pirineu

b-Pròxim a la Plana de Vic

c-Pròxim al mar

d-Pròxim a Mallorca

10.-Com es diu el cim més alt del Montseny?

11.-Com és l'indret del Sant Mateu?

MATEMÀTIQUES

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

( si son fotos també al Drive)

Geometria comestible / Formes 2D-3D

https://aprendiendomatematicas.com/wp-content/uploads/2017/04/matematicas-primaria.png

https://aprendiendomatematicas.com//wp-content/uploads/2012/12/geometria-con-uvas-21.jpg

https://aprendiendomatematicas.com//wp-content/uploads/2012/12/GEOMETR%C3%8DA-CON-NUBES-21.jpg

Construeix alguna forma geométrica amb escuradents i trossets de fruites fresques (raïm, cuadradets de síndria, de meló, de pinya, olives, inclús pots fer servir llapoleries…)

Envia les fotos de les figures geomètriques que has construit al Drive.

Inventa la teva propia figura geométrica. Sigues ben imaginatiu/va!

VISUAL I PLÀSTICA

Treball i retorn de tasques al DRIVE llebeigaire@gmail.com

LA PROPOSTA D'EDUCACIÓ ARTÍSTICA AQUESTA SETMANA LA COMBINEM AMB MÚSICA...

LA TROBARÀS A L'APARTAT DE MÚSICA DE LA WIKI.

CONFERÈNCIA

( per als qui queda per fer)

Anar fent en word el treball de la conferència. Us les aniré revisant i quan estigui per entregar m’escriviu un correu a sbochaca@xtec.cat i us avalúo.

Dia màxim d’entrega: 2 de juny.

QUALSEVOL DUBTE QUE TINGUEU FEU-ME UN CORREU A : sbochaca@xtec.cat

Recordeu: Aneu fent, jo us reviso, us faig comentaris al mateix document, en blau…..i quan heu corregit el que us he dit m’escriviu: ACABAT! Així sé que puc posar nota.

Moltes gràcies!