Benvingudes granotes i salutacions altre cop, esquirols i belugues!!
I els mestres que ens acompanyen...
Artistes de 2n
El repte de l'Eloi
Stop motion de la Maria
Stop Motion d'en Roc
La recepta de la Maria: croïssants de xocolata
Joc del Tomàs: quants pèsols hi veus?
Artistes
Munch. Recull d'obres que heu anat fent aquests dies!
La recepta de la Maria: croïssants de xocolata
Joc del Tomàs: quants pèsols hi veus?
Artistes
Història del Guernica. El Roc ens explica la història d'aquest quadre de Picasso!
El repte de la setmana 2. L'Ivet, el Nil i el Tomàs ens l'expliquen!
Artistes
Premsa de flors. L'Amós va crear la seva pròpia premsa i ens explica com ho va fer!
Artistes
Missatges secrets
Repte de la setmana. Els ous que boten!
Repte de la setmana. Gamma de colors
La Comunitat de Mitjans ha treballat el quadre "El Crit"
Aquestes setmanes hem imitat la serigrafia del "Díptic de Marilyn"
Ens hem autodibuixat a partir d'una fotografia de mitja cara!
Dibuixem a l'estil Big Eyes
Us seguim animant a fer la portada de l’agenda del curs 2020-2021? Vinga!!! Envieu-nos la vostra que segur que serà molt xula!!!! Mireu les que ens han enviat!
CADA SETMANA US PENJAREM UN REPTE MATEMÀTIC I UNA PROPOSTA DES DE L'AMBIENT ARTÍSTIC. ESPEREM QUE EN GAUDIU!
Repte matemàtic:
https://drive.google.com/open?id=1ArJh8F4cNl1gIILk6K0MWqmD5DOpdeNJxFLMCth8lik
Artístic (Munch):
https://drive.google.com/open?id=1aBwchDGL1W9vdsSkucZ-ifJ2-QcOfMhmI5V9hR14hm8
També us animeu a fer la portada de l’agenda del curs 2020-2021? Vinga!!! Envieu-nos la vostra que segur que serà molt xula!!!!
Per tal de celebrar la diada de Sant Jordi de manera especial, us proposem compartir mostres de literatura. Hi podeu participar famílies i infants, la idea és que registreu d’alguna manera un conte, una llegenda, relat o poema, mitjançant un muntatge audiovisual explicant o narrant, mostrant les il·lustracions, a través de teatre, de diàlegs… Envieu les vostres produccions al correu de mitjans fins el 21 d’abril.
ACTIVITATS DE SIMETRIA
Aquí us adjuntem alguns dibuixos per fer en simetria, com els que feu a l'ambient de mates.
MÚSICA
La música s’aprèn de forma vivencial, i el més important és que els nens i nenes puguin viure-la i gaudir-ne, ja que és un gran recurs per desenvolupar intel·ligències molt variades.
A partir del que hem treballat a classe poden reafirmar i ampliar els seus coneixements a través d’un munt de recursos, per treballar competències de percepció, interpretació o creació.
Algunes de les activitats que us oferim a continuació són interactives (amb necessitat de connexió a Internet), altres no requereixen cap material, només la pròpia imaginació, i finalment podeu fer diverses activitats només amb un reproductor de música.
Totes les activitats són orientatives i opcionals, podeu seguir les que més s’adequin als vostres gustos i afinitats i si en teniu d’altres, us animem a compartir-les amb la resta de famílies per a que tothom pugui gaudir-ne!
A divertir-se!
ACTIVITATS ARTÍSTIQUES
Quan tornem dedicarem alguns moments als ambients, però també coneixerem 4 pintors importants. Si teniu curiositat per saber qui eren, quines obres van fer, quins són els seus quadres més famosos... podeu començar a investigar.
Aquí teniu el primer: Edvard Munch. Si voleu començar a investigar-lo cliqueu l'enllaç a l'activitat.
COLÒNIES AL CdA PAU CASALS
Els dies 9, 10 i 11 d'octubre vam anar de colònies al camp d'aprenentatge Pau Casals, a El Vendrell. Allà vam fer activitats molt diverses, des de conèixer la vida de Pau Casals, , experimentar amb el so, aprofundir en el violoncel o jugar amb la sorra de la platja, fins a l'enregistrament d'una cançó en un estudi de veritat!!
Van ser uns dies molt enriquidors i tots vam gaudir-ne molt!
Podeu escoltar la cançó que vam enregistrar ("La Llebeig", obra que ens van regalar uns pares de l'escola en motiu del 50è aniversari) en aquest link.