Eixo
Ola!! Tudo bem?
Olha nós outra vez na web ! .
Programei nossa segunda atividade virtual. para ser feita no caderno.
Passo a passo para ter acesso ao Google Classroom ou Google Sala de Aula:
No computador :
1 - Faça o login no Google com seu Gmail ;
2 - Acesse o APP google classroom ou google sala de aula;
3 - Clique em participar de uma sala de aula e em seguida insira o código abaixo;
No celular :
1 - Baixe o aplicativo Google Classroom ou Google sala de aula ;
2 - Abra o aplicativo , clique no sinal + (mais) , insira o código abaixo e participe da turma ;
Segue o código de acesso a sala Google Classroom
Código : hlbjmlh
Bom trabalho !
Professora Teresa
ESCOLA ESTADUAL ROTARY
NOME:___________________________________SÉRIE: 9°ano TURMA:____
DATA:____/____/2020 DISCIPLINA: Nutrição e Saúde PROFESSOR: Teresa
Pirâmide Alimentar
Pesquisa:
https://www.natue.com.br/natuelife/piramide-alimentar-atualizada-para-brasileiros.html
https://www.google.com/amp/s/www.todamateria.com.br/piramide-alimentar/amp/
Vídeo Aula:
ttps://youtu.be/AxPrltdTE6Q
Após estudos sobre a "Pirâmide Alimentar Brasileira", realize as seguintes atividades:
Atividade I
Questionário:
1. Quais mudanças foram observadas entre diversas opções de pirâmides alimentar apresentadas e a atual proposta de pirâmide alimentar brasileira?
R.
2. Quais vantagens observadas na nova proposta de pirâmide? Explique.
R.
3. Por que alguns carboidratos mudaram da base da pirâmide antiga para o topo da pirâmide atual? Explique.
R.
4. Por que as carnes vermelhas e a manteiga se encontram no topo da pirâmide atual? Justifique.
R.
5. Por que os alimentos integrais passaram a fazer parte da dieta na maioria das refeições? Explique.
R.
6. Qual a importância dos óleos vegetais para nossa saúde? Justifique.
R.
Atividade II
Responda:
Enumerar, relacionar e enfatizar os diferentes grupos alimentares, com suas importâncias e nutrientes propícios para o consumo de uma dieta equilibrada e uma alimentação saudável.
SUCESSO!