Impulsa la confianza en el aprendizaje.

Desarrolla habilidades blandas o socioemocionales.

Mejora el entendimiento de materias tradicionales.

Fomenta la práctica de habilidades STEAM.

Promueve la creación y la innovación.

Desarrolla habilidades lingüísticas y numéricas a través de experiencias lúdicas como, por ejemplo, la creación de robots, historias, o videojuegos, entre otras, los alumnos trabajan el pensamiento computacional desde múltiples perspectivas.

 Conseguir que este mecanismo se mueva les exige desarrollar, entre otras, sus habilidades lingüísticas y numéricas para crear las instrucciones correctas. 

Estimula la creatividad. 

Modela, simula o replica la creatividad humana utilizando un ordenador. 

Construye un programa o ordenador capaz de alcanzar el nivel de creatividad humano.

Hace entender mejor la creatividad humana y formula una perspectiva algorítmica del comportamiento creativo humano.

Diseña programas que puede realzar la creatividad humana, sin que sean necesariamente creativos.