En este proyecto de investigación se considera importante recuperar el estudio y analisis de los entramados implicados en la producción de saberes y textualidades pedagógicas; involucrando actorxs, instituciones, proyectos y lineas editoriales, proyectos y políticas de traducción apartir de los cuales se ha conformado, transmitido y generado la edición de saberes en pedagogía, en el marco de las plurales tradiciones intelectuales que le atraviesan como subtrama.

Coordinadora:

• • • Dra. Itzel Casillas Avalos