etimologinė reikšmė „kritikos“ (gr.) – gebėti spręsti, "krinein" (gr.) – atskirti, nuspręsti.
Senovės graikai kritinį mąstymą laikė gebėjimu priimti sprendimą, remiantis tam tikru standartu. Šiandienos kontekste, kritinis mąstymas suprantamas kaip specifinių asmens nuostatų ir gebėjimų visuma, pasireiškianti mąstymo procese – padedanti suprasti ir nuspręsti, kas yra tiesa, o kas melas, kas yra tinkama, teisinga ar klaidinga.
asmens gebėjimas interpretuoti, analizuoti, apibendrinti, vertinti bet kokią informaciją, daryti įrodymais grįstas išvadas, apmąstyti, reguliuoti save ir kritiškai vertinti.
asmens nuostatos arba įpročiai, kurie yra neatsiejama jo įsitikinimų ir veiksmų dalis. Žingeidumas, atvirumas, analitiškumas, sistemingumas, intelektinė empatija, atkaklumas, pasitikėjimas pagrįstumu būdinga kritiškai mąstančiam žmogui.
MIND modelis atspindi kritinio mąstymo ugdymo procesą, kuris yra visapusiškas, nuoseklus, ir tuo pačiu neuždaras ir neužbaigtas procesas, t. y. procesas niekada nesibaigia, o jo išgyvenimo būdas gali skirtis priklausomai nuo situacijos. Procesą sudaro 5 etapai, kurie yra glaudžiai susiję, tačiau gali būti praktikuojami ir patiriami atskirai.
Tai etapas, kurio metu sužadinamas besimokančiojo susidomėjimas idėja, klausimu, problema, tema, idėja bei noras tyrinėti ir gilintis į tai toliau.
Tai etapas, kurio metu besimokantysis kvestionuoja ankstesnes žinias, patirtį ir intuiciją bei daro prielaidas, kelia hipotezes apie dominančią idėją, klausimą, problemą.
Tai etapas, kurio metu besimokantysis studijuoja naują turinį, nagrinėdamas ir gilindmasis į idėją klausimą, problemą.
Tai etapas, kurio metu besimokantysis apmąsto ir iš naujo įvertina anksčiau puoselėtus įsitikinimus bei nuostatas.
Tai etapas, kurio metu besimokantysis, po patirto proceso perėjus 1-4 etapus, priima sprendimus, apsisprendžia dėl veiksmų, jų imasi.
Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją. Projekto numeris: 2023-1-LT01-KA220-ADU-000153426