UŽDUOTIS #1
Priemonės: tekstas
Trukmė: 30 min
Užduotis
Perskaitykite tekstą, kad pagilintumėte savo kritinio mąstymo sampratą.
Skaitydami, naudokite ženklus, kad pažymėtumėte tekste pateikiamas mintis:
+ tai, ką tvirtai palaikote, kas „atkartoja“ jūsų mintis.
– tai, kas jums yra nauja / paneigia jūsų ankstesnes žinias.
? tai, ką norėtumėte ginčyti, kvestionuoti, pasiaiškinti.
! tai, kas įdomu, norėtumėte sužinoti daugiau.
Instrukcija
Atsisiųskite tekstą, kad galėtumėte jį žymėti skaitydami.
UŽDUOTIS #2
Priemonės: pažymėtas tekstas; minčių žemėlapio schema
Trukmė: 30 min
Užduotis
Remdamiesi savo pažymėtu tekstu, sukurkite minčių žemėlapį, kuriame atsispindėtų tai, ką sužinojote apie kritinį mąstymą:
Kokios žinios pasitvirtino?
Kas buvo nauja / paneigta?
Kas vis dar yra neaišku / abejotina / painu?
Kas sudomino?
Instrukcija
Atsisiųskite minčių žemėlapio schemą ir užpildykite ją.
UŽDUOTIS #1 (alternatyva)
Vaizdo įrašas sukurtas autorių, naudojant DI.
Priemonės: vaizdo įrašas; lentelė
Trukmė: 30 min
Užduotis
Peržiūrėkite vaizdo įrašą, kad pagilintumėte savo kritinio mąstymo sampratą.
Žiūrėdami vaizdo įrašą, naudokite konkrečius ženklus, kad sugrupuotumėte vaizdo įraše pateikiamas mintis ir užpildytumėte lentelę:
+ tai, ką tvirtai palaikote, kas „atkartoja“ jūsų mintis.
– tai, kas jums yra nauja / paneigia jūsų ankstesnes žinias.
? tai, ką norėtumėte ginčyti, kvestionuoti, pasiaiškinti.
! tai, kas įdomu, norėtumėte sužinoti daugiau.
Instrukcija
Atsisiųskite lentelę, kad žiūrėdami vaizdo įrašą galėtumėte grupuoti jame pateikiamas mintis.
ATLIKITE UŽDUOTĮ #2 (pateikta aukščiau)
Eiti į Etapas 4: Refleksija
Atgal į Etapas 2: Kvestionavimas