Etapas 3: suvokimas

Atsisiųskite ir perskaitykite tekstą žemiau. Tekstą skaitykite keletą kartų, įsivaizduodami save skirtinguose vaidmenyse:

• pirmą kartą įsivaiduokite kad esate menininkas, 

• antrą kartą – vienas iš tėvų, 

• trečią kartą – meno ekspertas,

• ketvirtą kartą – miesto tarybos narys. 

Skaitydami, pabraukite vietas (sakinius, sakinių dalis ar raktinius žodžius), kurie, priklausomai nuo jūsų vaidmens, palaiko arba nepritaria meno kūrinio buvimui ant mokyklos sienos. Patartina kiekvienam vaidmeniui naudoti skirtingą spalvą!

Apsvarstykite kiekvieno vaidmens atstovo nuomonę apie meno kūrinio poveikį ir apie tai, ar šis meno kūrinys yra provokuojantis, ar ne.

Koks kiekvieno jų stipriausias argumentas?