ASSEMBLEIA

Assembleia

O componente Assembleia objetiva promover a participação dos estudantes nas decisões da escola, democratizar a convivência coletiva e as relações interpessoais,estimular o protagonismo, propiciando condições para que o estudante atue criativa, construtiva e solidariamente na solução de problemas reais vivenciados no espaço escolar, na comunidade e na vida social.

Para implementar as atividades a serem desenvolvidas nas aulas de Assembleia, é necessário construir com os estudantes um referencial sobre o que é assembleia e como ela se organiza: um encontro, uma reunião para resolver problemas previamente definidos, em que se busque chegar a uma conclusão sobre o que fazer para o bem comum de todos. A princípio, os educadores podem tematizar e discutir os procedimentos necessários para a realização de uma assembleia, de forma a modelizá-los para que, em um segundo momento, os estudantes desenvolvam esta ação com autonomia gradativa. 

Espera-se que os estudantes entendam a importância de ouvir as propostas e argumentos apresentados por outros, de permitir que todos se manifestem, de respeitar a opinião dos demais, de apresentar com clareza as próprias opiniões, de argumentar, contra ou a favor de uma ideia ou proposta que está sendo discutida.

Com base nas discussões iniciais, é interessante estimular os estudantes na elaboração de normas que devem ser adotadas durante essas reuniões. A possibilidade de registro das discussões, por meio de um livro-ata, por exemplo, pode ser debatida com eles de acordo com a faixa etária em que estão inseridos.

É necessário que haja a decisão coletiva sobre a forma de acompanhamento das decisões tomadas e se as mesmas estão sendo implementadas. Sugere-se que a Assembleia contemple diversas organizações articuladas com as necessidades da escola em levantar problemas e propor soluções. 

A assembleia promove o momento institucional da palavra e do diálogo. É um momento em que podem ser discutidas as questões de convivência escolar, problemas da comunidade, do bairro, da cidade, do estado, do país e do mundo. Esses problemas podem ser de várias ordens, desde os mais simples até os de grande complexidade, desde que sejam identificados pelos estudantes, para que neste momento coletivo, haja reflexão e proposta de solução. Nos dias de Assembleia, pode-se estender o convite para participação da comunidade, pois essa ação é essencial para o protagonismo dos estudantes.