רעיונות לפעילויות:

ברוח השיר של יהונתן גפן- ילד אחד מפעיל את האחר\ים:

הוא נותן לילד\ים הוראות איך לצייר איש.

המצייר\ים צריך\ים לצייר לפי ההנחיות.

בסוף- בודקים ביחד את הציור.

4. ציור דמות משותפת על-פי רמזים:

* תולים דף גדול על הקיר בעזרת הילדים וכולם יושבים מולו.

* מזמינים את אחד הילדים ומנחים אותו/ה מה לצייר בעזרת רמז (אסור לומר את אבר הגוף אותו אמורים לצייר).

לדוגמה: "צייר/י משהו עגול שבתוכו יש מוח". מספר הרמזים ומורכבותם נקבע ע"פ רמת התפקוד של הילדים. ניתן

להשתמש ברמזים של תפקוד, צורה, מספר וכו'.

* הילד/ה מצייר/ת ע"פ ההנחיות שניתנו לו/ה וכשמסיים/ת הילד/ה מזמין/ה ילד/ה אחר/ת ומנחה אותו/ה בעזרת

רמזים מה לצייר. כך הילדים מזמינים זה את זה, מנחים בעזרת רמזים את ציור אברי גוף הדמות עד לסיומה.

* בסיום, כל ילד/ה חותם/ת את שמו על הציור המשתף.

* ניתן לעורר דיון האם התקבל ציור של בן או בת ולעודד הנמקה לתשובה.

5. ספרים מומלצים:

חבר חדש בראי/ דתיה בן דור , פרפר נחמד 3

מכף רגל ועד ראש / אריק קרל

מעלילות ששי הארנב/ אולף לופגרן

טיול אחר / אלונה פרנקל

למה כל לילה אני עייפה / מיריק שניר