ČLANOVI PROJEKTNOG TIMA:

Koordinatorica Erasmus+ projekta: Andreja Vlahović Gabriša

Zamjenica koordinatorice Erasmus+ projekta: Nikolina Vidović

Andreja Vlahović Gabriša, učiteljica engleskog i španjolskog jezika
Nikolina Vidović, učiteljica engleskog i hrvatskog jezika
Suzana Kos, učiteljica razredne nastave
Natalija Hrenek Prosoli, učiteljica razredne nastave
Aleksandra Gudlin Mićić, učiteljica razredne nastave
Zvjezdana Malović, učiteljica razredne nastave
Ivančica Otmačić, stručna suradnica knjižničarka
Sanja Barbarić, učiteljica informatike i matematike
Maja Pritišanac Jug, učiteljica matematike i fizike
Tomislav Mićić, učitelj hrvatskog jezika

Sanja Barbarić

Rođena je u Zagrebu 8. prosinca 1966. godine. Ondje je išla u OŠ Ivana Cankara i završila srednju školu MIOC. Nakon toga studirala je na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Zagrebu, profesorski smjer matematike. Još kao apsolvent počela je raditi u školi kao učiteljica. Uz rad studirala je informatiku na Visokoj školi informatičke tehnologije i postala stručni specijalist i magistar informatičkih znanosti.

Više od 20 godina radila je u osnovnim i srednjim školama kao učitelj matematike i informatike, razrednik, voditelj informatičke učionice, satničar i administrator škole.

Trenutno je zaposlena u Osnovnoj školi Milana Langa u Bregani. Radi kao učiteljica informatike i glavni je administrator škole. Izradila je i uređuje web stranicu škole breganček.net. S učenicima je radila sam projektima kao što su Kapa na dar, Digitalne slikovnice ili Knjigoljupci.

U slobodno vrijeme piše slikovnice za djecu, plete, bavi se ručnim radom ili uživa u sadnji i brizi oko cvijeća u svom malom vrtu i okućnici.

Natalija Hrenek Prosoli

Natalija Hrenek Prosoli rođena je 2. travnja 1989. godine. Magistrirala je na Učiteljskom fakultetu te od tada radi u struci. Od 2015. godine radi u Osnovnoj školi Milana Langa na mjestu učiteljice razredne nastave. Voli poučavati učenike i otvarati im vidike stečenim znanjima na stručnim usavršavanjima. U svome razredu nastoji stvoriti pozitivno okruženje za stjecanje ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje. Aktivno je sudjelovala u projektima na razini škole te u e-Twinning projektima.

U slobodno vrijeme šeće, druži se s dragim ljudima, sluša glazbu i usvaja nove vještine sukladno osobnim interesima.

Nikolina Vidović

Nikolina Vidović je rođena 11. listopada 1991. godine. Magistra je engleskog jezika i književnosti te hrvatskog jezika i književnosti. Oduvijek ju zanimaju (strani) jezici i upoznavanje različitih kultura. Od 2019. godine radi u Osnovnoj školi Milana Langa u Bregani kao učiteljica engleskog jezika. Veseli ju rad s učenicima te u nastavu trudi uključiti raznovrsne aktivnosti koje potiču razvoj kreativnosti, digitalnih kompetencija i kritičkog mišljenja. U tom se smjeru i usavršava.

Europske projekte smatra sjajnom prilikom za učenje i usavršavanje, a prednosti Erasmus+ programa upoznala je kao studentica kao dobitnica stipendije za studij u inozemstvu te je provela semestar u Krakowu u Poljskoj. Također, sudjelovala je u Erasmus+ projektu DataDrive čiji je cilj bio osposobljavanje sudionika za učinkovito služenje podacima radi unapređenja rada škola, kao i u prvom školskom Erasmus+ projektu Učitelji za učenike 21. stoljeća u sklopu kojeg se usavršavala u Dublinu u Irskoj. Zamjenica je koordinatorice za Erasmus+ projekte u našoj školi.

Svoje slobodno vrijeme provodi u prirodi ili uz dobru knjigu i šalicu kave.

Andreja Vlahović Gabriša

Andreja Vlahović Gabriša rođena je 2.6.1981. godine. Profesorica je engleskog i španjolskog jezika i književnosti. 2004. godine diplomirala je na Filozofskom fakultetu u Zagrebu i zaposlila se u OŠ Milana Langa gdje radi kao učiteljica engleskog jezika. Aktivno je sudjelovala u nekoliko europskih projekata (Comenius, DataDrive) što je rezultiralo pisanjem projektne prijave za Erasmus+ KA projekt - prvi Erasmus projekt u našoj školi pod nazivom "Digitalizacija i modernizacija nastave - učitelji za učenike 21. stoljeća" u sklopu kojeg se usavršavala na strukturiranim tečajevima u Dublinu i Barceloni. U školskoj godini 2022./2023. koordinirala je projekt Hand in Hand. Napredovala je u zvanje učitelj mentor. Članica je školskog tima za kvalitetu i koordinatorica je Erasmus+ projekta. Osim stranih jezika voli glazbu, čitanje i film te putovanja.

Suzana Kos

Suzana Kos rođena je 4. veljače 1988. godine. Odrasla je u Bregani gdje i danas živi i radi. Magistrirala je na Učiteljskom fakultetu 2011. godine i od tada radi u struci.

Životni vijek započela je u OŠ Milana Langa koju je i sama završila pod vodstvom učiteljice Ružice Rimac i profesora Stjepana Janđela kojih se i danas rado sjeća i koji su uz ostale učitelje i profesore utjecali ne samo na njezino obrazovanje nego i na životne kvalitete i interese.

Radila je i kao učiteljica u produženom boravku te u OŠ Bogumila Tonija u Samoboru. Posljednjih pet godina zaposlena je kao učiteljica razredne nastave u PŠ Grdanjci.

Odmalena zna da će jednog dana postati učiteljica. Želja i volja da pomogne svojim tadašnjim vršnjacima u teškoćama na koje su nailazili pri učenju i razumijevanju sadržaja, prenošenje znanja te ljubav prema učenju i istraživanju dodatno su učvrstili njezinu želju i namjeru da postane učiteljica.

Učiteljskom poslu pristupa kao pozivu. Iako se on danas vrlo često smatra olako, uvjerena je da je na učiteljima velika odgovornost za oblikovanje djece u mlade ljude koji će graditi kvalitetnu budućnost zemlje u kojoj žive.

Svakom učeniku nastoji pristupiti individualno te ih ohrabruje da u svakom trenutku daju najviše od sebe. Nastoji izgraditi samopouzdanje kod učenika, naučiti ih da vjeruju u sebe, ali i da drugima pristupaju s jednakim poštovanjem.

Danas se nada da svojim znanjem, iskustvom i svakodnevnim usavršavanjem uspijeva prenijeti tu volju i ljubav prema učenju svojim učenicima te da uspijeva utjecati ne samo na njihovo znanje, nego i na usvajanje životnih kvaliteta baš kao što su i njezini učitelji i profesori na nju.

U slobodno vrijeme voli provoditi vrijeme uz obitelj, drage prijatelje, dobru knjigu i u šetnji.

Zvjezdana Malović

Zvjezdana Malović je rođena 14. travnja 1969. godine u Zagrebu. U Zagrebu je završila srednju pedagošku školu, a nakon nje školovala se na tadašnjoj Pedagoškoj akademiji u Zagrebu. Po završetku studija razredne nastave radila je u nekoliko škola u Zagrebu i Samoboru, a od 1996. godine radi kao učiteljica razredne nastave u OŠ Milana Langa. Završila je početni tečaj Korak po korak prema kurikulumu Kate Burke Walsh i dugo godina je sudjelovala u Zajednici učitelja koji uče. Aktivno je sudjelovala u nekoliko europskih projekata (Comenius, eTwinning projekti) i od samog je početka članica projektne skupine u KA1 projektu, a samim time i sudionica projekta Digitalizacija i modernizacija nastave - učitelji za učenike 21. stoljeća. U sklopu projekta otputovala je u Barcelonu. U Barceloni je sudjelovala u tečaju "Integrating Creativity and Innovation into Teaching". Sudjelovala je u međunarodnom projektu Hand in Hand u organizaciji Instituta za društvena istraživanja iz Zagreba. Dio je školskog Tima za kvalitetu i voditeljica je školskog Eko tima. U slobodno vrijeme čita, član je čitateljskog kluba škole i sudjeluje u pub kvizovima. Kod kuće se bavi vrtlarenjem, a i ima nekoliko kućnih ljubimaca (psa, mačku i tri papige). Voli putovati i igrati videoigre.

Tomislav Mićić

Tomislav Mićić rođen je 13. 11. 1963. godine. Školovao se u Zadru, studij za profesora hrvatskog jezika završio je na Filozofskom fakultetu u Zadru. Zaposlen je u OŠ Milana Langa i radi kao učitelj hrvatskog jezika. Voli svoj posao. U radu se služi raznim metodama i načinima poučavanja. U nastavu uključuje raznovrsne aktivnosti koje potiču razvoj kreativnosti, digitalnih kompetencija i kritičkog mišljenja. Redovito sudjeluje u profesionalnom usavršavanju. Završio je edukacije Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje, te Korak po korak. Osposobljeni je voditelj za Globe program. U srpnju 2022. sudjelovao u Erasmus+ programu u Firenci.

Ivančica Otmačić

Ivančica Otmačić rođena je 11. rujna 1988. godine u Đakovu. Magistra je edukacije hrvatskog jezika i književnosti te bibliotekarstva. Svoje prvo redovno zaposlenje ostvaruje 2015. godine u PŠ Noršić Selo kao učiteljica Hrvatskog jezika u kojoj radi sljedeće tri godine, a zatim prelazi na radno mjesto školske knjižničarke u matičnu školu Milana Langa u Bregani. Dodatno je završila i diplomski studij Opće defektologije, a u tom smjeru neformalno se obrazovala završivši tečaj hrvatskog znakovnog jezika. Na svome radnom mjestu pokušava objediniti i primijeniti znanja svih triju područja, a posebno ju zanima biblioterapija. U slobodno vrijeme sudjeluje na pub kvizovima, vodi čitateljski klub, planinari i putuje.

Aleksandra Gudlin Mićić

Aleksandra Gudlin Mićić rođena je 27. 4.1971. godine. Školovala se u Zagrebu, studij za učitelje završila je na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu. Zaposlena je u OŠ Milana Langa i radi kao učiteljica razredne nastave u statusu učitelj mentor. Zaljubljenik u svoj posao i digitalne tehnologije koja se u radu služi raznim metodama i načinima poučavanja. Redovito sudjeluje u profesionalnom usavršavanju te godinama sudjeluje u eTwinning projektima od kojih su i dva autorska projekta.

U srpnju 2O22. sudjelovala je u Erasmus projektu u Firenci gdje je usavršila svoje digitalne kompetencije kojima vrlo rado poučava svoje učenike.

Maja Pritišanac Jug

Maja Pritišanac Jug diplomirala je profesorski smjer matematike i fizike na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Zagrebu 2006. godine.

Razrednica je i učiteljica matematike u OŠ Milana Langa od rujna 2011. godine te od rujna 2023. godine predaje i fiziku.

U svom dugogodišnjem radu kombinira različite metode te ih prilagođava potrebama svojih učenika kojima znanost pokušava približiti i dočarati u praktičnom svjetlu.

U želji za novim znanjima i spoznajama te odmakom od tradicionalnog poučavanja priključuje se projektnom timu.

U rujnu 2022. godine provela je tjedan dana u Barceloni na tečaju pod nazivom „A Project Management System for a better quality of teaching”.

Stečena znanja i vještine kako uspješno voditi tim svakodnevno koristi u radu u razredu te iskustveno prenosi na svoje učenike.

Page updated

Google Sites

Report abuse