Урок 1. Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру. А. Конан Дойл – відомий автор детективних циклів, популярність його героїв у різних країнах. (23.03-27.03.2020 )
1.Опрацювати розділ підручника стор.202-204( до розділу «Літературна кухня»)
2.Ознайомитися з відеоверсією біографії письменника за посиланням: ТУТ
3. Виписати в зошит визначення детективу зі стор.191
Сфотографувати виконане завдання та вислати за адресою – t.semenova6473@gmail.com
Дедлайн 27.03.20 до 15.00
Урок 2. Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру. А. Конан Дойл – відомий автор детективних циклів, популярність його героїв у різних країнах. (23.03-27.03.2020 )
1.Опрацювати розділ підручника стор. 204 (розділ «Літературна кухня»)
2.Ознайомитися з фільмом за творами Конан Дойля( 1 серія): ТУТ
3. Зі стор.204 виписати абзац, де йдеться про особливість детективних оповідань Конан Дойля.
Дедлайн 27.03.20 до 15.00
Урок 3. Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв’язання заплутаної справи в оповіданні «Пістрява стрічка». (30.03-03.04.2020)
1.Прочитати уривок з твору «Пістрява стрічка» : стор.205-209 підручника.
2.Обрати один факт, який пояснює, що примічає Холмс і як робить свої висновки.
3. Зробити про це запис в зошиті ( 2-3 речення).
Дедлайн 03.04.2020 до 15.00
Урок 4. Шерлок Холмс і його метод (30.03-03.04.2020)
1.Прочитати уривок з твору «Пістрява стрічка» : стор.210-215 підручника.
2.Для кращого розуміння методу Холмса можна ознайомитися з відео за посиланням: ТУТ
3. Виписати 3 факти,на які звернув увагу Шерлок Холмс в кімнаті сестри міс Стоунер і які допомогли дійти правильних висновків.
Дедлайн 03.04.2020 до 15.00
Урок 5. Новела як літературний жанр.О. Генрі (1862–1910). «Дари волхвів». О. Генрі – майстер новели. (06.04-10.04.2020)
І. Опрацювати розділ підручника «Маленькі дива житя» стор.228-229( до розділу « Перевірте себе»)
ІІ. Вивчити визначення новели зі стор.230
ІІІ. Прочитати початок твору «Дари волхвів»: стор.236-237
ІV.Знайти і виписати з цього уривку:
1) одне речення,яке найкраще характеризує ставлення Делли до Джима;
2) одне речення, в якому дається опис волосся Делли.
Увага!Не перевищувати обсяг відповіді. Більше не означає краще.
Дедлайн 10.04.2020 до 15.00
Урок 6. Моральні цінності в новелі «Дари волхвів». (06.04-10.04.2020)
Дочитати твір «Дари волхвів» : стор.238-240 підручника.
Письмово пояснити: чому О.Генрі називає своїх героїв наймудрішими.
Обсяг відповіді: не більше трьох речень.
Дедлайн 10.04.2020 до 15.00
Урок 7. О. Генрі (1862–1910). «Останній листок».Образи дівчат. (13.04-17.04.2020)
І. Прочитати початок твору: стор.230-232
Важливо!
В даному тексті некоректний переклад. Треба читати: « Вона... вона хотіла намалювати коли-небудь Неаполітанську затоку»,— сказала Сью.
ІІ. Поміркувати,що спочатку об 'єднувало дівчат; наскільки страшна хвороба постала перед мешканцями.Це робиться усно.
ІІІ. Виписати :
1) одне речення , яке свідчить, наскільки погано Джонсі ( тільки не те, що говорять, а саме стан дівчини);
2) виписати опис плюща з прочитаного уривку.
Дедлайн 17.04.2020 до 15.00
Урок 8. Динаміка образів Сью і Джонсі (13.04-17.04.2020)
1. Прочитати стор.232(повтор)-233.
2.Знайти на стор. 232 приклади, що свідчить про справжню дружбу Сью. Усно.
3.Виписати:
- одне речення зі стор.233 – наскільки схожі Джонсі і листок;
-ще одне речення зі стор.233, в якому висловлене найбільше співчуття Бермана до Джонсі.
Увага!Не перевищувати обсяг відповіді. Більше не означає краще.
Дедлайн 17.04.2020 до 15.00
Уроки 9-10. Специфіка розкриття образу Бермана. Гімн людині (21.04 - 24.04.2020)
1. Прочитати уривок з твору «Останній листок»: ст 234-235 підручника.
2. Робота над прочитаним за посиланням: ТУТ
3.Пройти тест за посиланням: ТУТ Увага! Тест виконується один раз!
4. Сфотографувати виконане в зошиті та вислати за адресою – t.semenova6473@gmail.com
Результати тестування і учень, і вчитель побачать зразу після завершення тестування
Дедлайн 24.04.2020 до 15.00
Урок 11. Контрольна роботи з теми: «Творчість А.К. Дойла та О. Генрі» (27.04 - 30.04.2020)
1. Повторити тексти за с. 205-215, 230-235 підручника. Все це робити усно. Саме за цими матеріалами буде проводитися контрольна робота.
2. Контрольна робота. Пройти тест за посиланням: ТУТ
Увага! Посилання на тест буде опубліковано на сайті 29.04 о 10:00
Тест виконується один раз! Термін виконання контрольної роботи - 29.04 2020 з 10:00 до 10:20
Оцінку ви побачите одразу після проходження тесту.
Відповіді можна буде перевірити 30.04 з 10:00 (за тим же посиланням).
Дедлайн виконання контрольної - 29.04 2020 о 10.20
Урок 12. Сучасна література. Я і світ. Творчість Айзека Азімова (27.04 - 30.04.2020). Урок 12 на цьому тижні виконують 7-А та 7-Б.
Увага! Тема за програмою, але в підручнику відсутня.
Ознайомитися з відеопрезентацією за посиланням: ТУТ
2. Відзначити найважливіші етапи життя письменника (робити усно!)
Дедлайн 30.04.2020 - 15:00
Уроки 12-13. (7-В клас) Айзек Азімов (1920–1992). Наукова фантастика. «Фах». Образ Джорджа Плейтена (04.05-08.05.2020)
Переглянути завдання: ТУТ
Дедлайн: 08.05.2020 до 15:00
Уроки 13-14. (7-А, 7- Б класи) Айзек Азімов (1920–1992). «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства. Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини (04.05-08.05.2020)
Переглянути завдання: ТУТ
Дедлайн: 08.05.2020 до 15:00
Уроки 14-15. (7-В клас) Айзек Азімов (1920–1992). «Фах». «Накладання знань». Сучасна література. Я і світ. Творчість Айзека Азімова (12.05-15.05.2020)
Переглянути завдання: ТУТ
Дедлайн: 14 та 15 уроків - 15.05.2020 до 15:00
Урок 15. (7-А, 7- Б класи) Айзек Азімов (1920–1992). «Фах». «Накладання знань» (12.05-15.05.2020)
Переглянути завдання: ТУТ
Дедлайн: 15.05.2020
Уроки 16-17. (7-А, 7- Б класи) Айзек Азімов (1920–1992). «Фах». Призначення людини. Контрольна робота. (18.05-22.05.2020)
Переглянути завдання: ТУТ
Дедлайн: з 16-17 уроків - 20.05.2020 до 15:00
Урок 18. Літо. Книжки (25.05–29.05.2020)
Переглянути завдання: ТУТ