Η μεγαλύτερη "απώλεια"

Η πιο σημαντική δυσκολία που είχαν να αντιμετωπίζουν τα παιδιά σύμφωνα με τους γονείς και που πια γίνεται αντιληπτό μέρα με τη μέρα ήταν η κοινωνική απομόνωση. Σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο τα παιδιά βίωσαν μία παρατεταμένη περίοδο απομόνωσης από τους φίλους, τους συνομηλίκους, τους δασκάλους, τους συγγενείς, τα αγαπημένα πρόσωπα (οικογενειακές συγκεντρώσεις) και από διάφορα κοινωνικά δίκτυα. Τα πρώτα στοιχεία δείχνουν πως αναφέρονται υψηλά επίπεδα μοναξιάς, κάτι το οποίο αυξάνει τον κίνδυνο κατάθλιψης και άγχους. Το κομμάτι της απομόνωσης κόστισε ακόμη περισσότερο στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά αρχίζουν να κοινωνικοποιούνται και στην περίπτωση αυτή το σχολείο είναι εξαιρετικά σημαντικό. Η φιλία παίζει ιδιαίτερο ρόλο στην ευημερία του παιδιού, καθώς παρέχει αμοιβαία βοήθεια, σεβασμό και μπορεί να βοηθήσει στη ρύθμιση των συναισθημάτων του. Με άλλα λόγια στέρησε την ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

H επικοινωνία είναι για τις σχέσεις ότι η αναπνοή για τη ζωή. Δε γίνεται κάποιος να μην επικοινωνεί. Κάθε συμπεριφορά είναι επικοινωνία. Ακόμη και η σιωπή κάτι θέλει να μας πει. Η επικοινωνία είναι ο σημαντικότερος παράγοντας από όσους επηρεάζουν την υγεία και τις σχέσεις των ανθρώπων. Η έλλειψη ευθείας ρέουσας επικοινωνίας λοιπόν οδήγησε σε προβλήματα συμπεριφοράς και στη δημιουργία έντονων συναισθημάτων για την κοινωνική αλληλεπίδραση. Πιο συγκεκριμένα, υψηλά επίπεδα άγχους και φόβου παρατηρούνται όταν τα μικρά παιδιά καλούνται να παίξουν με άλλα παιδιά ή να μιλήσουν σε άτομα που γνωρίζουν για πρώτη φορά. Τα μικρά παιδιά είχαν λιγότερες πιθανότητες να συναντηθούν και να παίξουν με άλλα παιδιά στη γειτονιά τους ή ακόμη με το κλείσιμο των σχολείων δεν μπόρεσαν να δουν μοντέλα δεξιοτήτων παιχνιδιού από συνομηλίκους ή να εξασκήσουν τις δεξιότητες επικοινωνίας με αυτούς. Έτσι οι μόνοι οι οποίοι έπαιζαν μαζί τους ήταν οι γονείς και τα αδέρφια. Όπως, επίσης η απαγόρευση συγκεντρώσεων με οικογένειες και φίλους τους στέρησε την ευκαιρία να περάσουν χρόνο με ενήλικες και να αλληλεπιδράσουν.