A fim de podermos exemplificar o uso de cada um dos recursos descritos e analisados anteriormente buscamos criar uma unidade didática para alunos adolescentes, iniciantes A1. Dessa maneira, criamos uma atividade utilizando cada um dos recursos. Ao criarmos essas atividades fizemos vídeos tutoriais que estão disponíveis no site[1] que criamos para a divulgação desta pesquisa.
Para a elaboração dessa unidade didática utilizamos como base o manual Nuovo Progetto Italiano Junior da editora Edilingua. Usamos como referência o que é apresentado nas unidades introdutiva e 1 e selecionamos alguns conteúdos para a elaboração das atividades que serão apresentadas adiante.
As atividades apresentadas podem ser utilizadas após o contato do aluno com o conteúdo gramatical, como um reforço ou revisão. Os objetivos de aprendizagem são: compreender e utilizar as regras de singular e plural, saber diferenciar qual artigo utilizar, cumprimentar e se apresentar; conjugar verbos no presente e descrever alguém. Iremos explorar os seguintes temas: singolare/plurale; articoli determinativi e indeterminativi; i numeri (da 0 a 40); presentarsi; verbi al presente; saluti e descrivere qualcuno.
[1] Cf. o site: https://sites.google.com/view/digitaliamo/home Acesso no dia 07 de junho de 2024.