Esta es una propuesta de aprendizaje colaborativo diseñada para involucrar a los/as estudiantes de manera activa y práctica, fomentando habilidades de investigación, análisis, colaboración, creatividad y comunicación.
Se trata de una propuesta que los invita a conocer y a explorar las historias de vida de Aurora Mardiganián, sobreviviente del genocidio contra los armenios, y de Mary Berg, sobreviviente del Holocausto/Shoá.
La transmisión de estas narrativas y experiencias en el marco de la Educación en los Derechos de los Niños y Adolescentes ofrece la oportunidad de desarrollar un sentido de responsabilidad y empatía, buscando impactar en las formas de pensar y de actuar de las nuevas generaciones.
Cada grupo explorará una de esas historias de vida dentro de cada contexto histórico particular, a partir del material publicado en este Google Site, siguiendo una Ficha de trabajo. La división en roles dentro del grupo les permitirá organizar las tareas, contribuyendo a una mejor coordinación y colaboración.
La secuenciación posibilita ir profundizando la exploración y el análisis, a medida que las producciones son compartidas (en línea o de manera presencial, según la modalidad de implementación de la propuesta).
Se plantea como producto final la elaboración de una exhibición digital que informe y sensibilice sobre la temática del proyecto para ser compartida con otros.