2.2.1. Proyectando la simulación PhET: demostraciones interactivas y predicción de experimentos

¿Cómo puedo llegar a generar un ambiente de aprendizaje centrado en el estudiante en mi aula, cuando solo cuento con un proyector y una computadora? Recuerda que el aprendizaje centrado en el estudiante o aprendizaje activo, no significa solo que los estudiantes estén creando, construyendo o manipulando. También significa que los estudiantes reflexionen, discutan, predigan, analicen, expliquen, se equivoquen; y eso se puede lograr con una clase demostrativa interactiva usando PhET.

Revisa los siguientes dos videos donde profesores comparten su experiencia con PhET en situaciones de aula que cuentan con solo una computadora y un proyector. Empieza a pensar con qué simulaciones podrías generar una actividad así en tu clase, o como esto se aplica en una clase en línea.