Embedded Files
Bu modüllerin amacı:
Bu modüllerin amacı:
Öğretmenin, öğretim sürecinde öğrenci merkezli bir yaklaşım içerisinde kullanılacak olan dijital teknolojileri; planlanması, uygulanması, izlenmesi ve öğrencilerin çalışmalarını belgelemesini sağlamaktır.
Modüllerin kazanımları:
Modüllerin kazanımları:
Bu modüllere katılan öğretmen.
Dijital teknolojilerin sınıfta nasıl kullanılacağına karar verir.
Dijital teknolojilerin sınıfta ne zaman kullanılacağına karar verir.
Öğrencilerin dijital etkinliklerini izler ve analiz eder.
Öğrencilerin çalışmalarını dijital ortamda belgelemeleri için rehberlik eder.
Modül değerlendirmesi:
Modül değerlendirmesi:
Öğretmenler geliştirdikleri becerileri uygulama kanıtı sunarak göstereceklerdir. Bu kanıt, yeni kazanılan becerilerin öğrencilerin öğrenme deneyimlerini geliştirme veya pekiştirme üzerindeki etkisine odaklanacaktır. Eğitimde dijital becerilerin altı alanının her birinde geliştirilen beceriler için hizmet içi eğitim döneminde dijital beceri rozetleri verilecektir.
Akademik yılın sonunda, dijital beceri ve bilgilerin öğretimde uygulanmasında gösterilen dijital yeterlilik düzeyini belirlemek için tüm dijital yetenek alanları için dijital beceri rozetleri değerlendirilecektir. Altı yeterlilik seviyesine göre genel bir dijital yeterlilik rozeti verilecektir: A1 (Başlangıç), A2 (Kaşif), B1 (Bütünleştirici), B2 (Uzman), C1 (Lider), C2 (Öncü)
Page updated
Google Sites
Report abuse