Former au quotidien
Contenu #8 - Évaluer une formation
Intention pédagogique :
Quelques conseils pour évaluer une formation.
1 - Qu'est ce qu'évaluer une formation ?
2 - Comment évaluer une formation ?
3 - Qu'est ce qu'un feed-back constructif ?
4 - L'évaluation : quelques exemples
5 Trois conseils à mettre en pratique dès demain !
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #7 - Entretenir la motivation en formation
Intention pédagogique :
Entretenir la motivation des apprenants en formation.
1 - Pourquoi s'intéresser à la motivation ?
Arrivée des nouvelles générations, évolution de la population, donner l'envie d'apprendre.
2 - Les risques de la démotivation
Désengagement des apprenants, perte de mémorisation, déclenchement de mécanismes de défense, baisse de la productivité.
3 - Comment s'adapter ?
Autonomie, compétences, communication.
4 - 3 conseils à mettre en pratique dès demain
Développez l'autonomie dans l'apprentissage, ayez la bonne proximité sociale, développez les compétences des apprenants.
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #6 - Identifier les difficultés d'apprentissage en formation
Intention pédagogique :
Identifier les principales difficultés d'apprentissage en formation.
1 - Les niveaux de difficulté face à l'apprentissage,
2 - Les niveaux de difficulté liés à l'apprenant,
3 - Les comportements à adopter,
4 - 3 conseils à mettre en pratique dès demain
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #5 - Installer une dynamique de groupe en formation
Intention pédagogique :
Installer une dynamique de formation en groupe.
1 - Les cinq phases de développement d'un groupe,
2 - Trois conseils à mettre en pratique dès maintenant
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #4 - Choisir une méthode pédagogique
Intention pédagogique :
Choisir une méthode pédagogique pour dynamiser et diversifier ses pratiques pédagogiques et travaillez sur de nouvelles méthodes.
1 - La méthode pédagogique directive / expositive,
2 - La méthode démonstrative,
3 - La méthode interrogative,
4 - La méthode active
5 - La méthode pédagogique expérimentale
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #3 - Construire une séquence de formation
Intention pédagogique :
Découvrir les sept étapes de construction d'une séquence pédagogique
Définir l'objectif pédagogique,
Définir les notions pédagogiques,
Le matériel à prévoir pour une journée de formation,
L'évaluation,
Définir les travaux pédagogiques,
Réfléchir aux méthodes pédagogiques.
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #2 - Créer un support de formation
Intention pédagogique :
Conseils et astuces dans cette nouvelle vidéo, pour vous aider à travailler votre contenu de formation et créer de l'interactivité durant vos sessions.
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Contenu #1 - Adopter une posture de formateur
Intention pédagogique :
Partager quelques techniques, astuces et conseils, pour professionnaliser vos formations en apprenant à adopter la posture de formateur.
Source : Fabien Expilly (Consultant - Ingénieur en formation)
Dans cette vidéo, sont abordés les thèmes suivants :
1 - Le rôle du formateur
Rendre accessible des ressources pédagogiques,
Proposer des activités,
Faciliter et être médiateur,
Organiser des scénarios pédagogiques toujours renouvelés.
2 - Les attitudes du formateur
Confiant, attention chaleureuse, s'accepte lui-même, sans jugement de valeurs, facilite.
3 - Le formateur et le groupe
Comment mettre en place une relation formative ?
Percevoir les difficultés, écouter et répondre à chaque question,
Établir la distance adaptée,
Développer la motivation, prendre en compte les représentations.
4 - La relation d'aide
Développer l'empathie,
être authentique,
Faire réfléchir, ne pas faire à la place de l'autre.
5 - 3 conseils à mettre en pratique dès demain
Rentrez en formation sans a priori,
Considérez que vous pouvez vous apporter mutuellement,
Soyez enthousiaste, ouvert.