ACTIVIDADES

SEMANA 01

SEMANA 02

HERRAMIENTA DE APOYO GUIA# 1- LA RADIO

TALLER DE REFUERZO # 2

# TEMAS DEL TALLER

# 1. Medios sonoros

# 2. Objetos tecnológicos

* Funciones y características

* Productos tecnológicos

* Tipos (objetos simples y objetos compuestos)

* Ventajas y desventajas

# 3. Innovación tecnológica

* Definición

* Clases de innovaciones

* Clasificación de las innovaciones

# 4. Microsoft Excel (Nivel Básico)

* Definición

* Entorno de la ventana de Excel

* Barra de acceso rápido

* Barra de título

* Barra de fórmulas

* Barra de etiquetas

* Barras de desplazamiento

* Barra de estado

* Operaciones básicas de Excel

# 5. Conceptos básicos de programación

* Programación de computadoras

* Tipos de trabajos realizados

* Programación (definición)

* Lenguaje de programación (definición)

* Programador (definición)

# ACTIVIDAD 1. COMPLETA LAS DEFINICIONES

Escribe la palabra correcta según la definición.

1. ____________________: Medio de comunicación que transmite información por medio del sonido.

2. ____________________: Conjunto de herramientas, máquinas o dispositivos creados para facilitar tareas.

3. ____________________: Programa utilizado para crear hojas de cálculo.

4. ____________________: Persona encargada de crear programas informáticos.

5. ____________________: Conjunto de instrucciones que permiten que un computador realice tareas.

# ACTIVIDAD 2. MEDIOS SONOROS

Lee y responde.

# Medios sonoros

Los medios sonoros permiten transmitir mensajes a través del sonido. Algunos ejemplos son la radio, los podcasts, los parlantes y los teléfonos.

# Responde:

1. ¿Qué son los medios sonoros?

2. Escribe tres ejemplos de medios sonoros.

3. ¿Cuál es la importancia de los medios sonoros en la comunicación?

# ACTIVIDAD 3. OBJETOS TECNOLÓGICOS

Relaciona cada objeto tecnológico con su función.

| OBJETO TECNOLÓGICO | FUNCIÓN                  

| Computador   | a. Escuchar sonidos      

| Televisor      | b. Realizar cálculos y tareas

| Parlante       | c. Mostrar imágenes y videos 

| Celular         | d. Comunicarse a distancia

# Preguntas

1. ¿Qué es un objeto tecnológico?

2. Escribe dos características de los objetos tecnológicos.

# ACTIVIDAD 4. OBJETOS SIMPLES Y COMPUESTOS

# Observa y clasifica.

| OBJETO | SIMPLE O COMPUESTO |

| Lápiz  |

| Bicicleta  |

| Tijeras |

| Computador |

| Martillo   |

# Responde:

1. ¿Qué diferencia existe entre un objeto simple y uno compuesto?

2. Escribe dos ventajas de los productos tecnológicos.

3. Escribe dos desventajas de los productos tecnológicos.

# ACTIVIDAD 5. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Lee el siguiente texto.

La innovación tecnológica consiste en crear o mejorar productos, servicios o procesos utilizando la tecnología para facilitar la vida de las personas.

# Responde:

1. ¿Qué es la innovación tecnológica?

2. Escribe un ejemplo de innovación tecnológica.

3. ¿Por qué es importante innovar?

# ACTIVIDAD 6. CLASES Y CLASIFICACIÓN DE LAS INNOVACIONES

# Completa el cuadro.

| TIPO DE INNOVACIÓN | EJEMPLO                |

| ---------------------- | -------------------------- |

| Innovación de producto | __________________________ |

| Innovación de proceso  | __________________________ |

| Innovación de servicio | __________________________ |

| Innovación tecnológica | __________________________ |

# Responde:

1. ¿Cómo ayudan las innovaciones tecnológicas en la vida diaria?

2. Escribe dos inventos tecnológicos importantes para la sociedad.

# ACTIVIDAD 7. MICROSOFT EXCEL – ENTORNO DE LA VENTANA

# Completa las siguientes definiciones.

1. _______________________: Permite guardar, deshacer o repetir acciones rápidamente.

2. _______________________: Muestra el nombre del archivo y del programa.

3. _______________________: Lugar donde se escriben fórmulas y datos.

4. _______________________: Permiten cambiar entre hojas del libro.

5. _______________________: Permiten movernos hacia arriba, abajo o los lados.

6. _______________________: Muestra información sobre el documento y operaciones.

# Dibuja o pega una imagen de la ventana de Excel y señala sus partes.

# ACTIVIDAD 8. OPERACIONES BÁSICAS EN EXCEL

# Responde:

1. ¿Para qué sirve Microsoft Excel?

2. ¿Qué es una fórmula en Excel?

# ACTIVIDAD 9. CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN

# Une cada concepto con su definición.

| CONCEPTO             | DEFINICIÓN                                      

| Programación                   | a. Persona que crea programas                   

| Lenguaje de programación | b. Conjunto de instrucciones para resolver problemas

| Programador                     | c. Lenguaje utilizado para escribir programas   

# Responde:

1. ¿Qué es la programación de computadoras?

2. Escribe dos trabajos que puede realizar un programador.

# ACTIVIDAD 10. SOPA DE LETRAS TECNOLÓGICA

Busca las siguientes palabras: 

* EXCEL

* PROGRAMADOR

* TECNOLOGÍA

* INNOVACIÓN

* RADIO

* COMPUTADOR

* FÓRMULA

* CELULAR

P R O G R A M A D O R

X E C E L A S D F G H

C O M P U T A D O R J

I N N O V A C I O N K

R A D I O L M N B V C

F O R M U L A Z X C V

T E C N O L O G I A B

C E L U L A R N M Q W

# Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:

1. Tecnología: _________________________________________________

2. Excel: ______________________________________________________

3. Programador: ________________________________________________