METODOLOGIA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

🧠 Segundo Periodo – Grado Noveno

📚 Área: Tecnología e Informática
📆 Periodo: segundo periodo
🎯 Producto TIC: Álbum fotográfico digital (planos y ángulos) 📸

🎯 Evaluación del Periodo (100%)

Componente                                                                                 Porcentaje

🏫 Actividades en clase (talleres y prácticas fotográficas)             30%

📸 Producto TIC: Álbum fotográfico                                             35%

📝 Evaluación bimestral (teórica o práctica)                                   15%

🔁 Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación                    20%

Total                                                                                                 100%

🔍 Descripción General

Durante el tercer periodo, los estudiantes desarrollarán un álbum fotográfico digital, en el cual deberán evidenciar el uso correcto de los planos y ángulos fotográficos trabajados en clase.

Este proyecto permitirá fortalecer:
📸 Habilidades técnicas en fotografía
🎯 Observación y composición visual
💡 Creatividad y expresión
💻 Uso de herramientas digitales

📌 Importante:
El álbum debe incluir fotografías originales tomadas por el estudiante y es requisito para presentar la evaluación bimestral.

📌 Etapas del Proyecto TIC – Álbum Fotográfico

🗓️ Semana 2: Introducción y planeación

• Presentación del proyecto y entrega de guía. 📄

• Explicación de:

  • Planos fotográficos (general, medio, primer plano, detalle, etc.)

  • Ángulos (normal, picado, contrapicado, cenital, nadir)

• Visualización de ejemplos. 👀

• Planeación de las fotografías a realizar.

• Aprobación de ideas por el docente. ✅

💻 Semanas 3 : Producción fotográfica

• Toma de fotografías con:

  • Celular 📱

  • Cámara 📷

• Captura de imágenes donde se evidencien:

  • Todos los planos vistos

  • Todos los ángulos trabajados

• Revisión en clase y retroalimentación. 🧑‍🏫

• Selección de las mejores fotografías.

🖥️ Edición y organización

• Edición básica:

  • Brillo

  • Contraste

  • Recorte

• Organización del álbum en:

  • PowerPoint

  • Word

  • Canva

• Cada foto debe incluir:

  • Nombre del plano

  • Tipo de ángulo

  • Breve descripción

📅 Semana 4 y5 : Entrega final

• Entrega del álbum fotográfico digital. 📤

• Formato: PDF o presentación digital

• Socialización de algunos trabajos destacados. 🌟

📸 Requisitos del Álbum

✔ Fotografías originales (no de internet)
✔ Evidencia de todos los planos vistos en clase
✔ Evidencia de todos los ángulos trabajados
✔ Buena calidad de imagen
✔ Organización clara y creativa
✔ Títulos y descripciones en cada foto

✅ Recomendaciones

• 📷 Cuida la iluminación de tus fotos

• 🎯 Enfoca bien el objeto o persona

• 🧠 Piensa antes de tomar la foto (composición)

• 🎨 Sé creativo en los escenarios

• ⏳ Administra bien tu tiempo

• 🚫 No uses imágenes descargadas de internet

🌟 Planos y Ángulos a incluir (ejemplo)

Planos:

• Plano general

• Plano medio

• Primer plano

• Plano detalle

Ángulos:

• Normal

• Picado

• Contrapicado

• Cenital

• Nadir

SEMANA 02

🛠️ INSTRUCTIVO PARA CORREGIR LA PRUEBA BIMESTRAL – SEGUNDO PERIODO

Copia el siguiente formato en una hoja de Word de manera individual

Corrección de la Prueba Bimestral del Segundo Periodo

Área: __________________________
Grado: _________________________
Docente: _______________________
Fecha: __________________________

📍 ¿Por qué es importante corregir la prueba?

Corregir la prueba te ayuda a:

• Identificar qué temas comprendiste bien y cuáles debes reforzar.

• Reconocer tus errores y aprender de ellos.

• Mejorar tus estrategias de estudio.

• Prepararte mejor para la siguiente evaluación.
  
  

✅ Pasos para corregir la prueba

1. Revisa tu calificación y desempeño

• Observa tu nota final.

• Ubica tu resultado dentro de la escala de valoración:

• Reflexiona: ¿cómo te sientes con ese resultado?

2. Copia todas las preguntas con las opciones .

Lee atentamente cada una de tus respuestas

• Marca con  resaltador de color verde las  respuesta correcta. 

• Marca con  resaltador de color rojor las  respuesta incorrectas.

• Escribe una breve explicación de por qué te equivocaste o qué fue lo que no comprendiste.

3. Corrige tus errores

• Escribe el número de la pregunta equivocada.

• Copia la respuesta correcta.

• Explica brevemente el tema o concepto relacionado.

• Si es un ejercicio, resuélvelo paso a paso de forma correcta.

Ejemplo:

Pregunta 4: (Incorrecta)
Respuesta correcta: B
Corrección: El sistema operativo es el programa principal que gestiona los recursos del computador. Yo confundí este concepto con una aplicación.
Tema: Software de sistema

4. Autoevalúate

Responde con sinceridad:

• ¿Qué tema o tipo de pregunta se me dificultó más?

• ¿Estudié lo suficiente para esta evaluación?

• ¿Qué puedo hacer diferente para el próximo periodo?

✏️ Compromiso personal

Escribe una meta para mejorar tu rendimiento académico. Ejemplo:

Mi compromiso: Repasar los temas cada semana y preguntar cuando no entienda algo. Practicar más antes de la próxima evaluación.

🧠 Recuerda:

¡Equivocarse es una oportunidad para aprender! Corregir tus errores es un paso fundamental para mejorar cada día.

TALLER DE REPASO

Para resolver en hojas o cuaderno

Temática 1: Planos y Ángulos de la Fotografía

Actividad 1. Relaciona el concepto

Escribe la letra correcta.

Plano general ___

Primer plano ___

Plano medio ___

Ángulo picado ___

Ángulo contrapicado ___

a. La cámara está arriba del objeto.

b. Muestra a la persona desde la cintura.

c. La cámara está abajo del objeto.

d. Muestra todo el escenario.

e. Muestra principalmente el rostro.

Actividad 2. Dibuja

Realiza un dibujo sencillo de:

Un plano general.

Un primer plano.

Un ángulo picado.

Actividad 3. Responde

¿Para qué sirven los planos en fotografía?

¿Qué transmite un ángulo contrapicado?

¿Cuál es la diferencia entre plano medio y primer plano?

Temática 2: Microsoft Word Nivel Alto

Actividad 4. Completa la información

Herramienta    ¿Para qué sirve?

Orientación      __________________________

Márgenes         __________________________

Tamaño de página        __________________________

Actividad 5. Selección múltiple

La orientación “horizontal” se utiliza cuando:

a) La hoja es más alta que ancha.

b) La hoja es más ancha que alta.

c) El texto desaparece.

Los márgenes permiten:

a) Cambiar el color del texto.

b) Ajustar los espacios de la hoja.

c) Insertar imágenes.

El tamaño de página más usado es:

a) Carta.

b) Oficio.

c) A4.

Actividad 6. Responde

¿Qué sucede si los márgenes son demasiado pequeños?

¿Para qué sirve cambiar la orientación de una hoja?

Escribe los pasos para cambiar el tamaño de página en Microsoft Word.

Temática 3: Tecnología y Sociedad

Actividad 7. Reflexiona y responde

¿Cómo ayuda la tecnología en la educación?

¿Qué ventajas tiene Internet en la sociedad?

¿Qué problemas puede causar el uso excesivo de la tecnología?

¿Cómo influye la tecnología en la comunicación?

Actividad 8

. Escribe verdadero (V) o falso (F)

___ La tecnología solo sirve para jugar.

___ Los celulares facilitan la comunicación.

___ Internet permite buscar información rápidamente.

___ La tecnología no afecta la sociedad.

Temática 4: Seguridad Informática

Actividad 9. Completa

Una contraseña segura debe tener: ______________________

Nunca debemos compartir: ______________________

El antivirus sirve para: ______________________

Un hacker es: ______________________

Actividad 10. Responde

¿Por qué es importante proteger la información personal?

¿Qué riesgos existen en las redes sociales?

¿Qué debemos hacer antes de abrir un enlace desconocido?

Temática 5: Programación

Actividad 11. Completa

Un algoritmo es: ____________________________________

Programar significa: _________________________________

Un lenguaje de programación es: _______________________

Actividad 12. Ordena el algoritmo

Escribe el orden correcto para “Encender un computador”.

Actividad 13. Observa y responde

Si un programa tiene un error, este se llama:

a) Virus

b) Bug

c) Carpeta

d) Navegador

Temática 6: Virus Informáticos

Actividad 14. Relaciona

Troyano ___

Gusano ___

Spyware ___

a. Roba información del usuario.

b. Se replica automáticamente.

c. Parece un programa útil pero es malicioso.

Actividad 15. Responde

¿Qué es un virus informático?

¿Cómo se propagan los virus?

Menciona tres formas de proteger un computador.

¿Por qué es importante actualizar el antivirus?

Actividad Final

Escribe una reflexión de mínimo 10 líneas sobre:

¿Cómo puede la tecnología ayudar a mejorar la vida de las personas y qué cuidados debemos tener al usarla?

TALLER DE REFUERZO # 2 – GRADO NOVENO

TEMAS DEL TALLER

1. Afectación de la tecnología en la sociedad

2. Seguridad informática

• Principios

• Factores de riesgo

• Mecanismos de seguridad

3. Programación Nivel Alto

• Algoritmos

• Pseudocódigo

• Diagramas de flujo

4. Microsoft Word Nivel Alto

• Interfaz

• Fichas de menú

• Edición de documentos

ACTIVIDAD 1. AFECTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD

Lee el siguiente texto.

La tecnología ha transformado la vida de las personas, facilitando la comunicación, el trabajo y el acceso a la información. Sin embargo, también puede generar problemas como el aislamiento social, la dependencia tecnológica y los riesgos en internet.

Responde:

1. ¿Cómo influye la tecnología en la vida diaria?

2. Escribe dos beneficios de la tecnología.

3. Escribe dos consecuencias negativas del uso excesivo de la tecnología.

ACTIVIDAD 2. ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD

Completa el cuadro.

SITUACIÓN

¿POSITIVA O NEGATIVA?

EXPLICACIÓN

Clases virtuales

Uso excesivo del celular

Comunicación por videollamadas

Ciberacoso

Responde:

1. ¿Qué recomendaciones darías para el uso responsable de la tecnología?

ACTIVIDAD 3. SEGURIDAD INFORMÁTICA

Lee y responde.

La seguridad informática es el conjunto de medidas que protegen los equipos, programas y datos frente a amenazas digitales.

1. ¿Qué es la seguridad informática?

2. ¿Por qué es importante proteger la información personal?

3. Escribe dos ejemplos de amenazas informáticas.

ACTIVIDAD 4. PRINCIPIOS Y FACTORES DE RIESGO

Completa las siguientes afirmaciones.

1. La confidencialidad protege la __________________.

2. La integridad garantiza que los datos no sean __________________.

3. La disponibilidad permite acceder a la información cuando sea __________________.

4. Un virus informático puede afectar el funcionamiento del __________________.

Responde:

1. ¿Qué factores de riesgo existen en internet?

2. ¿Cómo podemos proteger nuestros dispositivos?

ACTIVIDAD 5. MECANISMOS DE SEGURIDAD INFORMÁTICA

Relaciona cada mecanismo con su función.

MECANISMO

FUNCIÓN

Antivirus

a. Protege el acceso a cuentas

Contraseña segura

b. Detecta programas dañinos

Copia de seguridad

c. Guarda información importante

Firewall

d. Controla conexiones de red

Responde:

1. ¿Por qué es importante crear contraseñas seguras?

2. ¿Qué puede ocurrir si no se protege la información digital?

ACTIVIDAD 6. PROGRAMACIÓN NIVEL ALTO

Responde.

1. ¿Qué es un algoritmo?

2. ¿Qué es un pseudocódigo?

3. ¿Qué es un diagrama de flujo?

ACTIVIDAD 7. PSEUDOCÓDIGO

Observa el siguiente ejemplo.

Inicio

Leer número

Si número es mayor que 0

   Mostrar “Número positivo”

Si no

   Mostrar “Número negativo”

Fin

Responde:

1. ¿Qué función cumple el pseudocódigo?

2. Escribe un pseudocódigo sencillo para calcular la suma de dos números.

ACTIVIDAD 8. DIAGRAMAS DE FLUJO

Responde.

1. ¿Qué símbolos se utilizan en un diagrama de flujo?

2. Dibuja un diagrama de flujo para representar el proceso de iniciar sesión en un computador.

ACTIVIDAD 9. MICROSOFT WORD NIVEL ALTO

Completa las siguientes definiciones.

1. La interfaz de Word es el conjunto de __________________ del programa.

2. Las fichas de menú permiten acceder a diferentes __________________.

3. La ficha “Insertar” sirve para agregar __________________.

4. La edición de documentos permite modificar el __________________.

Responde:

1. ¿Qué ventajas ofrece Microsoft Word?

2. Escribe el nombre de cuatro fichas del menú de Word.

ACTIVIDAD 10. EDICIÓN DE DOCUMENTOS EN WORD

Realiza las siguientes actividades en Microsoft Word.

1. Crear un documento con título y subtítulo.

2. Cambiar el tipo y tamaño de letra.

3. Insertar una imagen.

4. Aplicar negrilla, cursiva y subrayado.

5. Guardar el documento con el nombre “Taller Noveno”.

Responde:

1. ¿Qué herramientas de Word utilizas con más frecuencia?

2. ¿Por qué es importante aprender a editar documentos?