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ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
SEMANA 01
SEMANA 01
cuaderno segundo periodo.docxDESEMPEÑOS SEGUNDO PERIODO.docxCRONOGRAMA Y METODOLOGIA
METODOLOGIA II PERIODO SEPTIMO.pptx🧠 Metodología – Segundo – Grado Séptimo
🧠 Metodología – Segundo – Grado Séptimo
📚 Área: Tecnología e Informática
📆 Periodo: Tsegundo periodo
🎯 Producto TIC: Creación de podcast (programa radial) 🎧🎙️
🎯 Evaluación del Periodo (100%)
🎯 Evaluación del Periodo (100%)
Componente Porcentaje
🏫 Actividades en clase (talleres y prácticas) 35%
🎙️ Producto TIC: Podcast (programa radial) 30%
📝 Evaluación bimestral (teórica o práctica) 15%
🔁 Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación 20%
Total 100%
🔍 Descripción General
🔍 Descripción General
Durante el tercer periodo, los estudiantes crearán un podcast educativo en formato radial, donde desarrollarán un tema de interés (educativo, social o tecnológico).
Este proyecto busca fortalecer:
🎧 Expresión oral
🧠 Pensamiento crítico
💻 Manejo de herramientas TIC
🤝 Trabajo en equipo
📌 Importante:
El podcast es requisito obligatorio para presentar la evaluación bimestral.
📌 Etapas del Proyecto TIC – Podcast
📌 Etapas del Proyecto TIC – Podcast
🗓️ Semana 1: Planeación
🗓️ Semana 1: Planeación
Presentación del proyecto y entrega de guía. 📄
Explicación del formato podcast (estructura y características). 🎧
Elección del tema:
Tecnología 💻
Convivencia 🤝
Medio ambiente 🌱
Educación 📚
Organización de roles:
Locutores 🎙️
Entrevistador 🎤
Editor 💻
Diseño de la estructura:
Introducción
Desarrollo
Cierre
Aprobación del docente. ✅
💻 Semanas 2 y 3: Producción
💻 Semanas 2 y 3: Producción
Escritura del guion del podcast. ✍️
Ensayos de lectura y expresión oral. 🗣️
Grabación del audio:
Celular 📱
Grabadora 🎙️
Computador 💻
Edición del podcast:
Música libre de derechos 🎶
Efectos de sonido 🔊
Acompañamiento docente y retroalimentación. 🧑🏫
📅 Semana 4: Entrega final
📅 Semana 4: Entrega final
Entrega del podcast en formato de audio (MP3 o enlace). 📤
Socialización de algunos trabajos destacados. 🌟
📻 Estructura del Podcast
📻 Estructura del Podcast
✔ Presentación (nombre del programa)
✔ Introducción del tema
✔ Desarrollo (información, entrevista, debate o historia)
✔ Conclusión o reflexión final
✔ Despedida
✅ Requisitos del Podcast
✅ Requisitos del Podcast
🎙️ Duración: 3 a 5 minutos
🎧 Audio claro y sin ruidos fuertes
📝 Guion estructurado
🎵 Uso de música y efectos (opcional)
👥 Participación de todos los integrantes
✅ Recomendaciones
✅ Recomendaciones
🗣️ Habla claro, con buena entonación
🎯 Mantén el tema central
🎨 Sé creativo y dinámico
🤝 Trabaja en equipo
⏳ Cumple con los tiempos
🌟 Ideas de Podcast
🌟 Ideas de Podcast
“Cuidemos el medio ambiente” 🌱
“El uso responsable de la tecnología” 💻
“La importancia del respeto” 🤝
“Historias escolares” 🎒
SEMANA 02
SEMANA 02
GUIA # 1
GUIA # 1
EJE TECNOLOGICO LA RADIO
EJE TECNOLOGICO LA RADIO
GUIA # 1 EJE TECNOLOGICO LA RADIO 7°.docx
SEMANA 03
SEMANA 03
GUIA # 2
GUIA # 2
MICROSOFT EXCEL-NIVEL BASICO
MICROSOFT EXCEL-NIVEL BASICO
GUIA #2 MICROSOFT EXCEL NIVEL MEDIO 7º - copia.docxSEMANA 04
SEMANA 04
GUIA # 3
GUIA # 3
FABRICACION OBJETOS TECNOLOGICOS
FABRICACION OBJETOS TECNOLOGICOS
GUIA #3 FABRICACION OBJETOS TECNOLOGICOS 7°.docxSEMANA 05
SEMANA 05
GUIA # 4
GUIA # 4
LOS MATERIALES LA MADERA
LOS MATERIALES LA MADERA
GUIA # 4 LOS MATERIALES -LA MADERA-fisico 7°.docxSEMANA 06
SEMANA 06
GUIA # 5
GUIA # 5
PROGRAMACIÓN
PROGRAMACIÓN
GUIA # 5 PROGRAMACION-HIPERVINCULOS EXCEL 7°.docxSEMANA 07
SEMANA 07
HARDWARE Y CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE
TALLER 6- HARDWARE.docxSEMANA 08
SEMANA 08
🛠️ INSTRUCTIVO PARA CORREGIR LA PRUEBA BIMESTRAL – SEGUNDO PERIODO
🛠️ INSTRUCTIVO PARA CORREGIR LA PRUEBA BIMESTRAL – SEGUNDO PERIODO
Copia el siguiente formato en una hoja de Word de manera individual
Copia el siguiente formato en una hoja de Word de manera individual
Corrección de la Prueba Bimestral del Segundo Periodo
Corrección de la Prueba Bimestral del Segundo Periodo
Área: __________________________
Grado: _________________________
Docente: _______________________
Fecha: __________________________
📍 ¿Por qué es importante corregir la prueba?
📍 ¿Por qué es importante corregir la prueba?
Corregir la prueba te ayuda a:
Identificar qué temas comprendiste bien y cuáles debes reforzar.
Reconocer tus errores y aprender de ellos.
Mejorar tus estrategias de estudio.
Prepararte mejor para la siguiente evaluación.
✅ Pasos para corregir la prueba
✅ Pasos para corregir la prueba
1. Revisa tu calificación y desempeño
Observa tu nota final.
Ubica tu resultado dentro de la escala de valoración:
Reflexiona: ¿cómo te sientes con ese resultado?
2. Copia todas las preguntas con las opciones .
Lee atentamente cada una de tus respuestas
Marca con resaltador de color verde las respuesta correcta.
Marca con resaltador de color rojor las respuesta incorrectas.
Escribe una breve explicación de por qué te equivocaste o qué fue lo que no comprendiste.
3. Corrige tus errores
Escribe el número de la pregunta equivocada.
Copia la respuesta correcta.
Explica brevemente el tema o concepto relacionado.
Si es un ejercicio, resuélvelo paso a paso de forma correcta.
Ejemplo:
Pregunta 4: (Incorrecta)
Respuesta correcta: B
Corrección: El sistema operativo es el programa principal que gestiona los recursos del computador. Yo confundí este concepto con una aplicación.
Tema: Software de sistema
4. Autoevalúate
Responde con sinceridad:
¿Qué tema o tipo de pregunta se me dificultó más?
¿Estudié lo suficiente para esta evaluación?
¿Qué puedo hacer diferente para el próximo periodo?
✏️ Compromiso personal
✏️ Compromiso personal
Escribe una meta para mejorar tu rendimiento académico. Ejemplo:
Mi compromiso: Repasar los temas cada semana y preguntar cuando no entienda algo. Practicar más antes de la próxima evaluación.
🧠 Recuerda:
🧠 Recuerda:
¡Equivocarse es una oportunidad para aprender! Corregir tus errores es un paso fundamental para mejorar cada día.
HERRAMIENTA DE APOYO GUIA# 1- LA RADIO-PODCAST
TALLER DE REPASO
TALLER DE REPASO
🧠 Guía Taller de Repaso – Grado Séptimo
✍️ Actividades para desarrollar en hojas
📚 Asignatura: Tecnología e Informática
1. 💻 Microsoft Excel Básico
Objetivo:
Reconocer las partes principales de Excel y aplicar fórmulas básicas.
Actividades:
a) Escribe y explica la función de:
Celda
Fila
Columna
Hoja de cálculo
b) Imagina que llevas el control de gastos del recreo. Haz una tabla en tu cuaderno con 5 productos, sus precios y el total gastado en una semana.
2. 🎧 Eje Tecnológico: Medios Sonoros
Objetivo:
Identificar medios tecnológicos relacionados con el sonido y su evolución.
Actividades:
a) Haz una línea de tiempo con 5 medios sonoros importantes (desde la radio hasta los podcasts).
b) ¿Qué diferencia hay entre un medio sonoro análogo y uno digital? Da un ejemplo de cada uno.
c) Explica cómo influye el sonido en la tecnología actual. Menciona dos dispositivos que utilicen sonido para su funcionamiento o comunicación.
3. 🧰 Fabricación de Objetos Tecnológicos
Objetivo:
Comprender el proceso de diseño y creación de objetos tecnológicos.
Actividades:
a) ¿Qué es un objeto tecnológico? Escribe 3 ejemplos que uses en tu vida diaria.
b) Describe las etapas para fabricar un objeto tecnológico.
c) Diseña en tu cuaderno un objeto útil para el colegio. Dibuja el boceto, escribe para qué sirve y qué materiales usarías para fabricarlo.
4. 🌲 Materiales Tecnológicos: La Madera
Objetivo:
Conocer las propiedades, tipos y usos de la madera.
Actividades:
a) ¿Qué tipos de madera conoces? Escribe 3 con sus características principales.
b) ¿Por qué la madera es un material importante para la fabricación de objetos tecnológicos?
c) Dibuja un objeto fabricado con madera y explica por qué se usó ese material en lugar de otro.
5. 🤖 Programación Básica
Objetivo:
Introducir conceptos básicos de la programación y la lógica computacional.
Actividades:
a) ¿Qué es programar? Escribe una definición con tus propias palabras.
b) Escribe un algoritmo (pasos ordenados) para preparar una limonada. Usa formato de instrucciones como si fueras un robot.
🧾 Guía Taller de Refuerzo IIp septimo.pdfPage updated
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