Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting untuk menunjang kehidupan manusia karena pada dasarnya manusia dalam melaksanakan kehidupannya tidak lepas dari pendidikan. Saya menyadari bahwa saya tertarik dengan bidang pendidikan setelah saya melihat ke belakang apa yang telah saya lakukan, misalnya saya ikut kegiatan relawan mengajar siswa SD dan SMA, saat kegiatan aksi nyata UGM pun saya memilih mengajar siswa SD di sekitar rumah saya, hingga saya juga mengangkat masalah terkait pendidikan di beberapa lomba ketika menjalani perkuliahan di tahun kedua. Saya merasa tidak menjadi beban ketika menjalani kegiatan tersebut. 

Untuk pengalaman pribadi yang saya dan orang terdekat alami, yaitu kurang meratanya fasilitas pendidikan di tiap daerah dapat berpengaruh ke kualitas sumber daya manusia di daerah tersebut. Kurang meratanya fasilitas pendidikan dirasakan ketika mendaftar sekolah negeri ke jenjang yang lebih tinggi. Masih banyak pihak yang meyakini adanya sekolah favorit sehingga banyak siswa yang berbondong-bondong mendaftar ke sekolah tersebut dan hal sebaliknya terjadi pada sekolah yang dinilai tidak termasuk ke daftar sekolah favorit. Di sisi lain, terdapat siswa yang lokasi tempat tinggalnya tidak masuk ke zonasi sekolah negeri manapun sehingga pilihannya dapat berupa melanjutkan pendidikan di sekolah swasta yang biayanya dikenal cukup mahal. Hal ini berkaitan ke kemampuan ekonomi dari orang tua siswa sehingga ada kemungkinan tidak melanjutkan pendidikan.

Menurut saya analisis geospasial dapat berperan untuk membantu memberikan solusi berupa pemetaan lokasi sekolah di tiap daerah termasuk data fasilitas yang ada dan memberikan pertimbangan apabila akan didirikan sekolah atau fasilitas untuk Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat di lokasi tertentu dengan memperhatikan faktor lain, misalnya jarak dengan jalan dan permukiman, aman dari bahaya misalnya tanah longsor, dan sebagainya. Hal ini juga dapat berdampak ke peningkatan kesempatan belajar agar masyarakat dapat melanjutkan pendidikan tanpa terhalang zonasi dan memahami bahwa sekolah yang ada di sekitarnya berkualitas sehingga sumber daya manusia di tiap daerah pun semakin berkualitas.