Текст

Повторення й поглиблення вивченого про текст, його структурні особливості. Складання плану.

вересня 05, 2023

1. Робота з теорією. Нагадайте собі вивчене в попередніх класах:

Мова - це найважливіший ЗАСІБ спілкування, втілений через систему звукових та графічних (письмових) знаків. Без мови немає мовлення. Але знання буков та звуків мови не забезпечує спілкування. Коли ми використовуємо звукові та письмові знаки для передачі інформації - ми використовуємо мову на практиці, тобто користуємося МОВЛЕННЯМ.

Отже, мова - система знаків, а мовлення - використання мови на практиці, коли ми спілкуємося.

Є різні види мовленнєвої діяльності. Погляньте на схему 1.

Розгляньмо їх докладніше: 

Коли ми говоримо або пишемо, слухаємо або читаємо, ми створюємо\сприймаємо висловлювання. 

Скориставшись схемою 3, дізнаємося про висловлювання більше:

Отже, висловлювання може бути:

1. усним чи писемним;

2. подане у формі діалогу (розмови двох осіб), або монологу (висловлювання однієї особи);

3. зазвичай є адресаНТ - тобто той, хто говорить або пише, мовець; та адресаТ - той, хто слухає або читає.

4. у висловлювання завжди є тема (про що ми говоримо) та основна думка (для чого ми це говоримо, чого ми хочемо досягти нашим висловлюванням);

5. мета спілкування уособлює те, для чого ми створюємо висловлювання: щоб про щось розповісти (повідомлення); щоб попросити або змусити когось щось зробити (спонукання); щоб зрозуміти причину\сутність якихось подій\явищ (з'ясування).

6. на те, як ми формуємо висловлювання впливає місце і час спілкування. Тобто в школі з учителем ми будемо говорити не так, як вдома із батьками, а вдома із батьками ми будемо спілкуватися інакше, ніж ми це робимо на вулиці з друзями.

2. Робота з теорією. Повторення з теми "Стилістика".

В українській мові є п'ять стилів мовлення:

1. Розмовний.

2. Художній.

3. Науковий.

4. Публіцистичний.

5. Офіційно-діловий.

✰Спілкуючись з однолітками на вулиці чи з батьками вдома, ви використовуєте розмовний стиль мовлення. Цей стиль втілюється в діалогах.

✰Коли ви читаєте казку або оповідання, то маєте справу із художнім стилем.

✰Працюючи з правилом у підручнику, або читаючи статтю про нове відкриття в сфері біології, фізики, хімії тощо - ви стикаєтесь із науковим стилем. В цьому стилі можуть бути написані не тільки статті в наукових журналах, але й цілі книги, присвячені певним відкриттям чи явищам.

✰Читаючи в газеті про спортивні досягнення відомого футболіста, про улюбленого актора, нові фільми, книги тощо - ви стикаєтесь із публіцистичним стилем. Цей стиль мовлення призначений для передачі інформації публіці з метою впливу на неї: переконати людей пристати визнати певну думку, пристати до певної точки зору, захопити якоюсь ідеєю або щось прорекламувати. Оскільки мета цього стилю - впливати на публіку, то публічні виступи відносяться до публіцистичного стилю.

✰Коли нам доводиться оформляти документи: писати оголошення, заяву, автобіографію тощо - ми маємо справу з офіційно-діловим стилем. Навіть, коли ми купуємо новий прилад і цікавимося інструкцією з його використання - також маємо справу із офіційно-діловим стилем.

Для закріплення матеріалу роздивіться схему 1, подану нижче:

Ми використовуємо три типи мовлення:

1. Розповідь.

2. Опис.

3. Роздум.

✰Коли ми розповідаємо кумедний випадок друзям чи переказуємо рідним фільм або книгу, які нам дуже сподобалися, ми послуговуємося розповіддю.

✰Якщо ви побачили гарну машину чи сукню, або побували в надзвичайно красивому місці й хочете поділитися цим з друзями або рідними, тоді ви використовуєте опис.

✰Коли ми замислюємося над проблемними питаннями, над сутністю явищ й намагаємося дати відповідь на це запитання, знайшовши причини виникнення, розвитку та наслідків цих явищ, то звертаємося до роздуму як типу мовлення. 

Для закріплення матеріалу розгляньте схему 2.

У тексті, що розкриває певну тему, визначають мікротеми.

Мікротема – це частина загальної теми (частина тексту, що містить окрему, відносно закінчену думку).

Мікротеми тексту визначають, складаючи його план. Чітко сформульована мікротема — це пункт простого плану тексту.

Тематичне речення — найбільш значуще речення мікротеми, у якому визначається предмет мовлення.

Найбільш значимі у змісті тексту чи абзацу слова називаються ключовими.

Перехід від однієї мікротеми до наступної позначається абзацом.

Абзац —

• це ряд речень, що містять закінчену думку;

• це частина тексту, у якій розкривається зміст мікротеми;

• дозволяє легко сприймати й читати текст;

• кожний абзац записується з нового рядка, виділяється відступом в першому рядку (пишеться "з червоного рядка");

• абзац може складатися й з одного речення, яке розкриває одну мікротему.

Тобто текст має тему, ділиться на абзаци. А кожен абзац містить свої мікротеми (одну чи більше), які визначаються в тематичному реченні.

Приклад:

Підприємці й меценати Симиренки (Унікальна українська родина)

(Вступ) Перші відомості про сім’ю Симиренків пов’язані з ім’ям запорожця Степана, який понад двадцять років козакував на  Запорозькій Січі. 

(І мікротема) Його сина Федора  записали в кріпаки.  Федір узявся  будувати млини, а невдовзі, розбагатівши на торгівлі хлібом та худобою, він викупився з кріпацтва. Пізніше Федір спорудив механічний пісково-рафінадний та  машинобудівний заводи. До речі, найперший збудований Симиренком металевий пароплав носив назву “Українець”.

(ІІ мікротема) Обох своїх синів  промисловець Федір Симиренко послав навчатися до Парижа. Старший син Платон, отримавши диплом інженера, заснував знамените на весь світ садівництво.

(ІІІ мікротема) Згадаймо: навкруги панувала кріпаччина, і заклади Симиренків на її тлі були не тільки технічним дивом, а й осередками  культурного життя. При цукрозаводі було збудовано церкву, лікарню, школу для робітників, а також гуртожитки для одинаків і будинки для сімейних.

(ІV мікротема) Якось у гості до Симиренків завітав Тарас Шевченко. Глибоко вражений побаченим, поет розчулився до сліз, а вже наступного року коштом Платона Симиренка вийшов Шевченків “Кобзар”.

(Висновок) Любов до України, піклування про її культуру стали невід’ємною частиною життя родини Симиренків (З календ.).

На початку тексту подано два варіанти заголовка. Перший передає ТЕМУ тексту (про що? Про підприємців і меценатів Симиренків). Другий варіант — ІДЕЮ (головну думку, яку хоче донести автор тексту: Родина Симиренків унікальна).

У поданому тексті 5 абзаців. Перший абзац містить вступ і І мікротему. Кожний наступний абзац розкриває одну мікротему.

План

1. (Вступ) Початок історії сім'ї Симиренків.

2. (І мікротема) Досягнення Федора Симиренка.

3. (ІІ мікротема) Відомості про синів Федора.

4. (ІІІ мікротема) Прогресивні погляди й діяльність Симиренків в умовах кріпацького устрою.

5. (ІV мікротема) Симиренки й Т.Г.Шевченко.

6. (Висновок) Піклування про Україну лежало в основі життя відомої родини.