3. razred

Dragi moji trećaši, u ponedjeljak 23. ožujka ćemo se malo družiti s učiteljicom Josipom.

  • 22. ožujka obilježava se Svjetski dan voda kako bi se skrenula pozornost ljudi diljem svijeta na važnost očuvanja vode za piće. Obilježavanje Svjetskog dana voda prihvaćeno je na Konferenciji Ujedinjenih naroda o okolišu i razvoju koja je održana 1992. godine u Rio de Janeiru, u Brazilu.

  • Pripremite vaše TV bilježnice, udobno se smjestite i pogledajte snimku Škole na trećem od petka, 20. ožujka (video je u prilogu) - dio koji se odnosi na Prirodu i društvo i Hrvatski jezik. Odradite sve zadatke koje vam je zadala televizijska učiteljica Josipa. Nakon toga zaigrajte njene igre koje sam vam postavila na dnu teksta.

  • Likovna kultura / INA (Svjetski dan voda i Svjetski dan šuma): Plakat o zaštiti voda - ako si u mogućnosti, kupi blok mapu za radove za vrijeme trajanja nastave na daljinu. Ako nemaš blok mapu, listovi fotokopirnog papira bit će ok. Odaberi vodu stajaćicu ili tekućicu koja će biti tema tvog rada. Razmisli što sve trebaš navesti kao važne stavke zaštite voda. Koristi pastelne boje ili flomastere (ako ih nemaš, onda drvene bojice). Možeš odabrati i plakat o zaštiti šuma, upute su jednake. Pazi na smještaj crteža na papiru i na urednost crteža i teksta. Kad završiš, poslikaj svoj rad i pošalji ga na Class dojo (do nedjelje 29.3. u 17 sati).

  • INA i TZK: Klikni na početnu stranicu i pronađi u padajućem izborniku



Utorak, 24. ožujka:

  • Matematika: Da su normalne okolnosti, nakon nastavne cjeline množenja bi pisali kontrolni. Budući da su ovo izvanredne, promijenjene okolnosti, samo nastavljamo s obradom gradiva. Na koji način će se provoditi provjera znanja bit ćete naknadno obaviješteni. U utorak počinjemo s pisanim dijeljenjem, pa ćemo se najprije prisjetiti tablice dijeljenja u nastavnoj jedinici Dijeljenje brojeva do 100 - vježbanje i ponavljanje. Riješite stranice 97 i 98 u radnoj bilježnici, poslikajte i pošaljite u Class dojo.

  • Hrvatski jezik: Željomat (pogledajte power point prezentaciju u prilogu i slijedite upute). Uslikaj željomat i pošalji ga na Class dojo.

željomat.pptx

  • TZK - današnje zadatke pogledaj na stranici Tjelesne i zdravstvene kulture.

  • Vjeronauk - zadatci su na Class dojo

Srijeda, 25. ožujka:

  • Hrvatski jezik: U povodu Svjetskog dana kazališta za djecu i mlade i Svjetskog dana lutkarstva, koji se obilježavaju 20. ožujka, umjesto kazališnog slavlja diljem Hrvatske, zbog novonastale situacije s koronavirusom poruke o važnosti kazališta prenosimo online, sa malim kašnjenjem. Žao mi je što nećete doživjeti pravo iskustvo kazališta, ali sam vam pripremila malu zamjenu, nadam se dobru.

Klikom na donju poveznicu možete se virtualno prošetati kroz splitski HNK. Za to će vam trebati flash player pa je bolje da ga pogledate sa računala umjesto sa vaših tableta

http://www.hnk-split.hr/virtualna-setnja/walkthrough/teatar.html

Nakon što smo se virtualno prošetali kroz kazalište, odgledat ćemo kazališnu predstavu. Na Class dojo ćete mi napisati je li vam se svidjela (i zbog čega). Udobno se smjestite i pogledajte:

  • Priroda i društvo: Voda: Pokus: Pročitaj udžbenik na stranicama 54 i 55. Pogledaj prezentaciju i prepiši što se na kraju traži od tebe. Okušaj se u igrici i kvizu o vodi. Idući tjedan se vraćamo na obradu županije pa preko vikenda malo obnovi svoje dosadašnje znanje o županiji.

  • Matematika: Dijeljenje broja zbrojem - obrada. Najprije pogledaj video, pa riješi udžbenik, stranica 94. i 95. 95. stranicu poslikaj i pošalji na Class dojo.

  • DOD/DOP: Riješavanje zadataka koji su vam dodijeljeni u Matificu.

  • Četvrtak, 26. ožujka:

  • Matematika: Dijeljenje dvoznamenkastoga broja jednoznamenkastim brojem s ostatkom - obrada

Pogledajte pažljivo video. Nakon toga otvorite udžbenike na stranicama 96 i 97. Najprije riješite znam. Nakon toga pažljivo pročitajte novu lekciju i u bilježnicu zapišite tekst u "kožnoj" boji. Zatim riješite 97. stranicu, poslikajte je i pošaljite u Class dojo.

  • Hrvatski jezik: Proljetna kiša smočila je miša – oblikovanje sastavka

  • Prisjetite se pjesme Proljetna kiša Grigora Viteza sa 112. stranice udžbenika. Ponovo je interpretativno pročitajte. Razmislte: Tko promatra proljetnu kišu? Koga je sve kiša mogla smočiti? Što bi se moglo dogoditi jednom mišu da ga smoči kiša? Zamisli miša koji iščekuje proljetnu kišu. Kako ga je kiša smočila? Voli li miš iz tvoje priče kišu? Nadjeni mu ime i ispričaj što mu se dogodilo.

Prisjetimo se: za potpunu i jasnu priču moramo imati uvod, glavni dio i zaključak te događaji u priči međusobno moraju biti povezani. Prije sastavljanja priče moramo odrediti sastavnice kao što su: tema priče, likovi, vrijeme radnje i mjesto radnje. Tek tada krećemo na pisanje same priče.

Sljedeće odrednice ne zapisuj, one ti služe samo kao podsjetnik:

UVOD: Kada? Tko? Gdje?

GLAVNI DIO: Što? (što si/su radili, što se dogodilo)

ZAVRŠNI DIO: Kako? (kako si/su se osjećali, kako je priča završila)

Kada završiš, poslikaj i pošalji u Class dojo.

  • Glazbena kultura: 22. ožujka obilježavamo Svjetski dan voda, pa ćemo ovaj tjedan obraditi jednu veselu pjesmu o vodi. Prema tekstu Mladena Kušeca, otpjevali su je Štigleci. Nauči pjevati pjesmu.

Voda je sićušna kapljica kiše,

Voda je more što brodove njiše.

Voda je para što oblake stvara,

Voda je jezero, lokva i bara.

Voda je snijeg, što pokriva brijeg,

Voda je led, proziran i blijed.

Voda je izvor, potok i rijeka

Voda je piće najboljeg teka.

Mladen Kušec

  • DOD/DOP - Rješavanje zadataka u Matificu

  • Petak, 27. ožujka:

  • Matematika: Dijeljenje dvoznamenkastoga broja jednoznamenkastim brojem s ostatkom - vježbanje i ponavljanje. Riješiti radnu bilježnicu, stranice 99 i 100, poslikati ih i poslati Class dojom. Prije rješavanja radne bilježnice ponovimo uz video u prilogu.

  • Hrvatski jezik: Voda u čaši, Zvonimir Balog – interpretacija priče. Interpretativno pročitajte tekst pa naglas odgovorite na pitanja uz tekst. U bilježnicu napišite imenicu voda. Oko nje napišite što više glagola kojima ćete dočarati vodu. Riješite radnu bilježnicu na stranici 97, poslikajte nju i glagole koje ste napisali i pošaljite Class dojom.

  • TZK I Sat razrednika - pogledaj na stranicama Tjelesne i zdravstvene kulture i Sata razrednika