5. tjedan (14.4.-17.4.)

Utorak, 14. travnja:

  • Matematika: Već smo učili redne brojeve do 10. Prisjeti se - što su redni brojevi a što glavni? Jesi li znao odgovor na pitanje? Za uvod, pogledaj video u prilogu. Prisjetit ćeš se što su redni a što glavni brojevi. Danas samo već usvojeno znanje proširujemo na skup brojeva do 20. Otvori udžbenik na 100. stranici, pažljivo je pročitaj i riješi zadatak. Prouči tablicu, uoči kako zapisujemo glavne a kako redne brojeve i kako ih pišemo. Nakon toga riješi 101. stranicu udžbenika, poslikaj je i pošalji . Nakon toga otvori link e sfere u prilogu, idi na Istraži i odradi istraživanje vezano uz abecedu. Odgovore (samo slova ili brojeve, ne trebaš odgovarati punom rečenicom ovaj put) zapiši u bilježnicu, poslikaj i pošalji mi.

  • Hrvatski jezik: Uskrsna lica šarenih pisanica, interpretacija igrokaza

Jesi li vidio na televiziji novinara s mikrofonom i kamerom kako nešto pita prolaznike, građene? Što ih on propituje?

- Jesi li poželjeo biti novinari i postavljati pitanja?

- Danas ćeš biti novinar i svojim ukućanima postavit ćeš pitanja o proslavi Uskrsa: beru li travu, prave li gnijezdo, bojaju li jaja, poklanjaju li pisanice, slave li Uskrs, idu li u crkvu, vesele li se Uskrsu? Na stranici 82 imaš tablicu s pitanjima. Umjesto imena učenika, upiši imena ukućana. Ako je odgovor da, u pravokutnik ispod pitanja stavi X.

Poslušaj zvučni zapis u e sferi. Nakon toga na glas pročitaj igrokaz. Riješi zadatke na stranici 83, poslikaj i pošalji mi.

Zatim zaigraj igru u prilogu.

  • Srijeda, 15. travnja:

  • Matematika: Redni brojevi do 20 - vježbanje i ponavljanje

Riješi radnu bilježnicu na stranicama 81. i 82., poslikaj ih i pošalji mi. Nakon toga zaigraj igrice.

  • Priroda i društvo: Dan i doba dana - obrada

Danas ćemo naučiti kako se izmjenjuju doba dana i što mi radimo u koje doba dana. Sigurna sam da već znaš od kojih se doba sastoji dan, ali za početak pogledaj našu učiteljicu Đurđu u video prilogu kojeg sam postavila.

Otvori udžbenik na stranicama 92 i 93.

Otvori link na e sferu. Poslušaj lekciju, odradi zadatke koji su navedeni u lekciji. Pošalji sliku ove dvije stranice udžbenika.

Zapamti (nauči):

DAN – vrijeme od 24 sata, sastoji se od svijetlog (dan) i tamnog (noć) dijela. Dijelovi dana su: jutro, prijepodne poslijepodne , večer i noć.

DANAS – vrijeme koje teče ovoga dana

GODINA – razdoblje od 1. siječnja do 31. prosinca, sastoji se od 12. mjeseci

JUČER – dan koji je prethodio današnjemu

SUTRA – dan koji dolazi nakon današnjega

TJEDAN – vrijeme od sedam dana, počinje ponedjeljkom, završava nedjeljom

  • Hrvatski jezik: Znakovi na kraju rečenice: Točka

Danas ćemo ponoviti znakove na kraju rečenice. U rečenicama u kojima govorimo, izjavljujemo, da nešto jeste ili nije, na kraju rečenice pišemo točku. Danas ćemo se prisjetiti onoga što smo o točki učili. Napiši u bilježnicu 5 izjavnih rečenica (rečenica s točkom na kraju). Pazi na pisanje velikog slova na početku rečenice i u imenima. Odigraj igru u prilogu.

  • TZK : Budući da si prošli tjedan imao 1 sat manje Tjelesne i zdravstvene kulture od svojih prijatelja u 2. i 3. razredu, to ćemo danas nadoknaditi.

Za početak se zagrij, odradi par vježbica za glavu, ruke, trup i noge, kao što radimo u školi. Zatim vježbaj uz video u prilogu.

Četvrtak, 16. travnja:

  • Matematika: Zbrajanje (17 + 2) - obrada

Ponovit ćemo zbrajanje do 10. U bilježnicu prepiši ove jednakosti zbrajanja i izračunaj zbrojeve: 5 + 2; 6 + 4; 7 + 3; 8 + 0; 3 + 4; 5 + 5; 4 + 4; 2 + 7; 3 + 6; 1 + 8. Nakon ove vježbe odradit ćemo samoprocjenu tvog zbrajanja i oduzimanja do 10. Trebat će ti pomoćnik. Nađi ga pa pogledaj video u prilogu koji se zove Zbrajanje i oduzimanje do 10 - samoprovjera.

Nakon toga ukljuci i pogledaj video u prilogu u kojem je objašnjena današnja lekcija (17+2). Prati upute koje je zadala učiteljica i zapiši što kaže.

Pročitaj pažljivo udžbenik na stranici 102. Riješi 102. i 103. stranu. Pošalji mi sliku bilježnice i 103. stranice.

  • Hrvatski jezik: Razlikujem č i ć, vježbanje: Ćiri biri

Za današnji rad potrebni su ti udžbenik i tablet/računalo/mobitel. Pomoću zvučnog zapisa na poveznici koju sam priložila poslušaj brojalicu ĆIRI BIRI. U svom udžbeniku na 58. stranici možeš pratiti tekst, a potom i sam pročitati. Nakon toga odvaži se na rješavanje zadataka. Vjerujem kako ćeš sve zadatke točno riješiti ako se dobro usredotočiš na njih. U dodatnim digitalnim sadržajima na e sferi provjeri svoje znanje i zabavi seu zabavnom kutku. Pošalji mi sliku 58. i 59. stranice.

  • Glazbena kultura: Upotreba IKT alata - Stvaramo u Chrome music labu

Dragi Ante, danas se družimo s omiljenom stranicom - Chrome music labom. Klikni na poveznicu i uživaj u stvaranju glazbe.

  • DOD/DOP: Današnji zadatak je da odabereš i riješiš tri zadane igre u Matificu

Petak, 17. travnja

  • Hrvatski jezik: Pozdrav, Tamara Vrbanović - interpretacija pjesme

Odgovori naglas na ova pitanja (punom rečenicom!):

- Zašto pozdravljamo?

- Kako pozdravljamo ujutro?

- Kako pozdravljamo tijekom dana?

- Kako pozdravljamo uvečer?

- Kako pozdravljamo prije spavanja?

- Koga pozdravljamo?

- Što misliš, jesu li pozdravi važni?

- Zašto?

- Što bi se dogodilo kada bi prestao pozdravljati ljude oko sebe?

Otvori udžbenik na stranici 30. Pročitaj naglas pjesmu koja govori o pozdravima. Oboji pozdrave koji se javljaju u pjesmi.

Riješi 31. stranicu, poslikaj je i pošalji mi.

  • Matematika: Zbrajanje (17 + 2) - vježbanje i ponavljanje

Riješi radnu bilježnicu na stranicama 83 i 84., poslikaj i pošalji.

Nakon toga u igri u prilogu spoji parove.