Le coaching scolaire permet de résoudre de nombreux problèmes qui jalonnent le parcours scolaire des étudiant : choisir son orientation post-bac, mieux s’organiser, apprendre à apprendre, savoir mémoriser, maintenir sa motivation, lutter contre la procrastination, savoir se concentrer, éviter le stress avant un examen. En qualité de coach scolaire, mon approche vise à aider les étudiants à relever ces défis.

Il ne faut pas confondre coaching scolaire et soutien scolaire. Si le premier vise à mobiliser les ressources de l'étudiant et à renforcer son autonomie, le second a pour objectif d'améliorer les résultats dans une ou plusieurs matières précises. 

Dès la première séance, je détermine avec le jeune et ses parents l’objectif à atteindre puis travaille avec l’adolescent (et parfois avec l’aide des parents) sur les moyens d’y parvenir.

A la fin de chaque séance, un plan d’action précis est établi pour parvenir à surmonter progressivement les difficultés identifiées. Ce plan d’action s’enrichira au fil des séances et deviendra une véritable « feuille de route » qui accompagnera l’étudiant tout au long du processus de coaching scolaire. 

Le nombre de séances varie en fonction de l'objectif à atteindre. En général, celui oscille entre 6 et 8 séances. 

Le coaching scolaire s’adresse à tout élève ou étudiant à partir du collège qui rencontre des difficultés récurrentes en classe ou qui est simplement désireux de développer son potentiel pour améliorer ses résultats.

Je vous dresse, ci-dessous, une liste (non exhaustive) où le coaching scolaire pourra apporter des solutions pertinentes et pérennes :

• une tendance à la procrastination avec des devoirs effectués à la dernière minute

• des difficultés chroniques à s’organiser, à gérer son temps, à se concentrer pour apprendre les leçons ou faire les devoirs

• un conflit permanent avec les professeurs ou les parents sur les sujets scolaires

• une démotivation persistante pour aller en classe

• une baisse de niveau dans les résultats scolaires

• un choix d’orientation crucial ou difficile

• une réorientation nécessaire après un échec

• la préparation d’un examen ou d’un concours

• l’entrée en classe préparatoire

• un changement d’école ou de lycée (ou de filière)

• le retour en classe après une longue absence (maladie, expatriation, …)

• une sortie du système scolaire traditionnel

En fonction des problématiques rencontrées, je mets en palce le type de coaching qui convient le mieux : coaching d’orientation, coaching de méthodologie et d’organisation, coaching de motivation, gestion du stress …