RESEÑA
Respecto a lo que remarca de como las escuelas siguen siendo estructuradas con la mentalidad industrial, el hecho de que simplemente se enfoquen en la inteligencia "logico-matematica" y que no permitan el pensamiento divergente (Como remarca Robinson) para la resolucion de dichos problemas, hace que los alumnos no tengan un interes en lo que se enseña en una clase, y por conveniencia para ellos, es mas facil "arreglar" a los alumnos que reestructurar el sistema educativo.

Ademas, el sistema educativo actual no fomenta el desarrollo de habilidades de los alumnos. Si un alumno tiene buenas notas en artes y malas en matematicas, se le daran asesorias unicamente para las matematicas, cuando se argumenta que deberia darse enfasis a sus cualidades mas destacadas tambien