Embedded Files
Filmæstik
Grundelementer
Indstilling
Indstilling er en række billeder enkelt billeder, der er optaget af et kamera uden stop.
Det du har optaget
Scene
Scene er en række indstillinger der er samlet i en afgrænset handling, der udspilles i et samlet tidsrum og sted.
Sekvens
Sekvens består af en række scener, som samlet skildrer et længere afsluttet handlingsforløb.
Består af flere scener
Beskæring
Supertotal
Supertotal viser, hvad det er for et sted, vi befinder os på og hvilke personer der er til stede.
Supertotaler bruges ofte som oversigtsbilleder i en åbningsscene for at vise tilskueren, hvad det er for et sted vi befinder os på. Det bruges ofte som kobling mellem sekvenser.
Total
Total viser hele personen/personerne og så meget af det omgivet miljø, der kommer med.
Halvtotal
Halvtotal viser noget af personerne, beskåret lige over hovedet og under knæene. Det bruger man ofte til at vise begyndelsen i en dialog eller samtalesituation.
Halvtotal er også velegnet til at vise fysiske handlinger/action.
Nær
Nær viser kun ansigtet af personen, omgivelserne er skåret helt væk. Nærbilledet bruges ofte til at signalerer intensitet eller til at fremhæve reaktioner hos personen.
Psykologiske karaktertræk kan afdækkes. Som et stiltræk åbner mange scener i et nærbillede. (medias res) for at få nysgerrighed og opmærksomhed i publikummet.
Halvnær
Halvnær viser en mindre del af personen/personerne, beskåret lige over hovedet og over hofterne. Omgivelserne er næsten skåret helt væk. Halvnær bliver ofte brugt i dialog og interviewscener
Ultranær
Ultranær viser en enkelt detalje hos en person, for eksempel øjnene. denne beskæring er meget intenst og anvendes kun, når et element der er vigtigt handlingen, skal fremhæves.
Vinkel
Frøperspektiv
Kameraet er blevet placeret i et niveau under motivet.
Denne position kan bruges for at skabe indtryk af magt og styrke hos en person eller til at fremstille personen truende eller uhyggelig.
Normal
Normalperspektivet er hvor kameraet er placeret i samme niveau som motivet, det kan være i en persons øjenhøjde/blikretningen. Her er kameraet neutralt man kan sige, at verden anskues fra en position i niveau med de personer, der optræder.
Fugleperspektiv
Fugleperspektiv er hvor kameraet er placeret i et niveau over motivet. Denne position kan bruges til at skabe indtryk af underlegendhed, svaghed, afmagt hos en person.
Klipning
Kontinuitetsklip
Kontinuitetsklip er når det ene klip hænger sammen med det andet klip, så det hænger sammen og giver mening.'
Eksempel: Første klip viser en person der får et chok, det andet klip viser hvad de fik et chok af.
Klippene virker helt naturligt.
Montageklip
Montageklip er forskellige klip der er sat sammen.
Den kan bruges til at angive en stemning eller et bestemt overblik på et lokalitet.
Dybdefokus
Dybdefokus giver mulighed for flere handlingsniveauer samtidig og dermed også for en roligere klipperytme.
Steadicam
Man følger efter motivet uden at klippe.
Øvelse-Ankomstvideo
Manuskript:
Man ser Rasmus gå i skole med hans drikkedunk som bliver mere og mere tom, som tiden går hvor han til sidst fylder den op, på skolen
Person A stiger ud af bil og ankommer i skole tideligt, personen ankommer i klassen og sætter sig på sin plads og han keder sig.
Elkjær stiger ud af bussen, og har en tom vandflaske, vi laver kontinuet klipning hele vejen hen til indgangen, (da elkjær så når ind a døren bliver han mere og mere stresset over at han ikker har vand, og derefter løber han, hvor der klippes frem og tilbage fra A og B Med forskelligt musik)
Vi skifter til person A som visuelt har fået en ide, personen går mod vandautomaten. Rasmus har nu gået ind ad døren, og bevæger sig hen mod vandautomaten.
De møder ved vandautomaten og dapper hindanden op.
Elkjær putter vand i flasken, og filmen slutter.
Vores storyboard:
Ankomst Video.pdfVores kortfilm:
Something.mp4Øvelse-Interview
Tre typer interview:
Det informerende interview
Målet med interviewet er at indvie lytter/seer i, hvad det i praksis vil sige at være htx-elev herunder hvad htx går ud på, hvordan man arbejder, hvormange lektier, der er, hvordan det var at starte o.s.v.
Meningsinterviewet
Målet med interviewet er at indvie lytteren/seeren i, hvad interviewpersonen mener om læring og pædagogik. Du skal have bl. a. have interviewpersonen til at argumentere for, hvad der skal til for at der foregår god læring og hvad god pædagogik går ud på. Vi skal frem til klare synspunkter på egen læring og den undervisning, interviewpersonen deltager i.
Det personlige interview
Målet med interviewet er at lave et lille portræt af interviewpersonen med særligt fokus på, hvad han/hun ønsker sig af fremtiden - primært hvad fag og karriere angår. Hvad er f. eks vigtigt i forbindelse med et godt studie- og arbejdsliv, hvilke visioner og drømme har man, hvad er det gode ved lige det fremtidsscenarie o.s.v.
Informerende interview
Spørgsmål:
Hvad går HTX ud på?
Var det svært at skifte fra folkeskole til HTX?
Hvordan er det at gå på HTX?
Føler du at det er svært at gå på HTX, og hvorfor?
Hvordan arbejder du på HTX?
Hvordan arbejder du med alle de lektier som i får?
Hvordan er folket på HTX?
Lydfil interview:
(Normal lydfil gav ikke at virke på min computer, har prøvet alt.)
Noter til Mathias' personlig interview:
Han nikker
God øjenkontakt
Kiggede hurtigt på computeren en gang i mellem
Der er god fokus på interviewpersonen
Feedbacknoter fra William:
God øjenkontakt, godt og veluformuleret, kommer fra til de rette konklussioner.
Reportageprojekt
Der er tre slags reportager:
Nyhedsreportage
Her reporterer journalisten fra en nyhed, mens den sker. Fx at journalisten står ude ved en brand, mens der stadig er ild i huset.
Begivenhedsreportage
Her reporteres der fra en almen kendt begivenhed, som ikke er nyhedsstof. Fx: et cykelløb, indvielse af en park, politiske konflikter osv.
Baggrundsreportage
Her undersøger journalisten en sag, ved at tage ud til miljøer eller enkeltpersoner, som har noget med sagen at gøre.
Opgave: Vi skal lave en reportage som handler om HTX, og vi skal bruge en af de reportageteknikker vi har lært om.
Projektside: https://sites.google.com/view/oscar-rasmus-b-marco-william/start
Refleksioner:
Hvor har forløbet været, og hvad du har fået ud af at arbejde med projektet? Er der noget du skal være opmærksom på næste gang?
Jeg syntes at det har været sjovt at arbejde med filmiske virkemidler, da jeg allerede har en interesse for så'n noget. Jeg føler stadig at jeg har lært nye ting indefor emnet, og det synes jeg er fedt.
Hvis der er noget jeg skal være mere opmærksom på så er det google drive. Det tager lang tid at uploade videoer fra telefonen til siden, og videoerne ikke gider at komme ordenligt ind. 'Understytter ikke billedetypen.'' Blev den ved med at sige.
Feedback til videoerne
Feedback:
Yusuf Arkin
William Arvid
Gustav
Thor
Philip
Redigeringen er god, man kan godt hører hvad de siger, der er ikke noget baggrundsstøj, dæmpe lidt for musikken,
Magnus
Christoffer
Mathias Andersen
Rasmus Hansen
Julius
Bedre lys, skal fokusere med kameraet, starten var lyden ikke så god,
Emil
RasmusN
Victor Flod Løje
Rasmus Normington
Havde måske brug for et dække billede da de talte over discord, lyden over discord er ikke den bedste, give billede/videoeksempler af hvad de taler om, en af klipningerne får en person til at ligne en dværg,
Emin
Alexander
Victor J.
Klippet for meget, bedre lyd, intervieweren skal kigge mere på offeret, klippet mens han taler,
Thomas
Marcus jonathan
Oscar l
Det føles ikke at de var forberedt, offeret rykker sig frem når de snakker, brug for bedre lys, ikke rette offeret,
Rasmus E.B
Oscar V
William
Marco
Feedback fra andre: musik problemer, gode vinkler, skal have bedre perspektiver, lyd problemer, mangel af dækklip
Page updated
Google Sites
Report abuse