Тема:: Ф. Рәхимғолова. Еңеү көнө. Яңғыҙлыҡ исемдәр.
Маҡсат: 1.Тема буйынса тәҡдим ителгән текстың һәм шиғырҙың йөкмәткеһен үҙләштереү.
2.Һүҙлек запасын байытыу,дөрөҫ яҙыу күнекмәләрен үҫтереү.
3.Уҡылған текстар аша яугир ветерандар менән ғорурлыҡ хисе тәрбиәләү.
1.Познакомимся с новыми словами. Яңы һүҙҙәр менән танышайыҡ.
1.Һеҙҙә “Һуғыш” һүҙе ниндәй ассоциация тыуҙыра? Һөйләмде дауам итегеҙ. Какие ассоциации у вас возникают со словом «война»? Продолжите предложение:
Һуғыш –ул бер һүҙ менән:
(Война – это) одним словом:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19-сы күнегеү.Шиғырҙы уҡығыҙ. Прочитайте стих.
Еңеү көнө (Ғәбитова, З. М., Усманова, М. Ғ. “Башҡорт теле”(126-сы бит)
1.Шиғырҙа нимә тураһында һүҙ бара?О чём говорится в стихотворении? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Шиғырҙың авторы тураһында белгәндәрегеҙҙе иҫегеҙгә төшөрөгөҙ. Что вы знаете об авторе? Һөйләмде тултырып яҙығыҙ.Допишите предложение.
Егерме өсөнсө апрель.
Класс эше.
Фәүзиә Рәхимғолова -----------------------йылда ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- тыуған.
3. «Ҡәҙер-хөрмәт итәйек!» тигән юлды нисек аңлайһығыҙ? Как понимаете эти строчки?(устно)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.Шиғырҙың 4 юлын күсереп яҙығыҙ.Төшөп ҡалған хәрефтәрҙең аҫтына һыҙығыҙ. Спишите 4 строчки стихотворения и подчеркните пропущенные буквы. (письменно)
Тик (е,ә)...ңеү үҙенән-үҙе
Килмәне (э,е)...ргә.
Уны (х,һ)...ҡлап ҡаһармандар
Көрәште б(ә,е)...ргә.
Атай-олатайҙар яуҙа
еңеү яуланы.
Фашистарҙы дөмөктөрөп
Илде данланы! (А.Игебаев)
5. 21-се күнегеү.Тексты тасуири уҡығыҙ. Прочитайте текст выразительно. (стр. 127)
7. Текст буйынса биремдәрҙе үтәгеҙ.
1)Кем ул Муса Гәрәев? Кто он Муса Гареев? (устно)
------------------------------------------------------------------------------------------
2)Яңғыҙлыҡ исемдәрҙе яҙып алығыҙ. Перепишите с текста все имена собственные. (письменно)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Ветеранға Еңеү байрамы менән ҡотлау яҙығыҙ. Напишите поздравление ветерану с днём Победы. Можно только на русском языке. Оценка будет за содержание поздравления. Можно нарисовать рисунок.