米特鐵人計畫

(MIT Project Time Zero)

國際零時差同步音樂共製


計畫主持人|林姿瑩副教授兼學程主任、 孫紹庭老師

   執行單位|音樂與影像跨域學士學位學程

執行期間|112年5月1日~12月31日 

合作單位|台灣基督長老教會礁溪教會、咪卡創意有限公司、鉅業燈光音響公司、傑尼士創意工作坊、定影影像工作室、立‧建築工作所、台巴藝術文化交流協會、宜蘭縣政府、宜蘭縣基督徒聯禱會

計畫簡述 

計畫宗旨

計畫活動設計、執行

課程開發面向

藝術推廣面向

人才鏈結面向

數位學習與推廣

音樂會演出內容與技術說明

I.側耳・微聲〈古老頌歌風格詩篇〉中音長笛 

中音長笛於禱告塔現場演奏,即時收音擴音同步傳送至大廳

II.方舟・窄門〈啟程的信息〉號角、小提琴

小提琴從窄門走進門廊

現場演奏原音呈現

III.萬物・奇響〈創世奇響〉器樂即興

樂器部分現場演奏原音呈現,合成器則為前製設計、現場執行並擴音

IV.井水・著根〈就是這地〉人聲詠唱

現場以英語、台語、國語演唱原音呈現

V.基石・雲彩〈礁溪教會-上帝的教會〉、〈雲彩〉人聲詠唱

長老主禱文禱告從讀經室即時直播至2樓主堂

現場演奏、演唱原音呈現

VI.石心・曠野〈寰宇群禱〉聲響裝置

風聲音效於1樓主日學教室現場製造,即時同步傳送至2樓主堂

採集之主禱文後製混音後,以沉浸式方式Loop播放

VII.天梯・召喚〈風的組曲〉長笛、鋼琴、小提琴、擊樂、影子舞者

長笛、鋼琴、擊樂於主堂現場演奏,即時同步傳送至副堂

小提琴、影子舞者於副堂現場演奏,即時同步傳送至2樓主堂

場地空間與觀演路徑

對應聯合國永續發展目標SDGs指標 

計畫執行效益成果

總觸及人數超過  800人

本校參與計畫教師與學生超過     20

參與計畫在地社區專家與人士      15

產學合作單位        9個

風箏計畫收集音檔超過          100

歷史照片採集                     114張

共同原創作品                                5首

成果影片

參與觀眾回饋

「整場演出節目連接順暢,處處都是驚喜,帶給大家新感受。個人喜歡演出者與觀眾近距離交流,萬物奇想器樂即興部分是我喜歡的場景。」-觀眾吳小姐

「在1樓配合音效、視覺與乾冰,讓人印象非常深刻!另外覺得策展很用心,尤其找了多國語言的禱告文,超酷!」-觀眾黃先生

「對於這次展現,讓我們感受到新的世界觀,音樂與影像美好的串連,也因展演讓我發現教會空間的呈現是這麼美好,謝謝北藝大的團隊。」-觀眾吳小姐

「所有安排都深受感動,用心。燈光、場佈及演出排序都非常完美。」-觀眾孟小姐

「運用不同場地,無論轉換或共演均令人新奇,也營造很好的氣氛。」-觀眾先生

「創意和專業兼具,從預想到整體呈現都是榮神益人的美好歷程。」-觀眾先生

參與學生回饋

「我在這次礁溪的服務學習中,擔任的是表演樂手,也是自由即興的樂手以及聖歌隊的男高音聲部,一切的一切都需要縝密的排練,前期我們在S3教室進行模擬排演,前一天也在教會裡進行無數次的彩排,身心靈都十分疲憊但卻非常滿足。而我也在學姊的安排下參與行政組的工作,雖然大部分的時間都待在樂手團隊裡,但也是在其中觀摩到了許多,尤其是如何安排便當的動線,就是我在這兩天最大的學習。」

-MIT學程同學

「很榮幸能與老師、學長姐及同學共事,第一次去到礁溪教會,也第一次以北藝學生的名義到校外參加表演。在事前培育時,我還對整個流程不是很熟悉,但經過一天的磨合與忙碌後,漸漸步入佳境,也感受到自己「真正置身」在這個活動裡。而在活動過程中,除了對於自由即興的想法與運用更加熟悉之外,也在與大家的合作之下學習到更多音樂、技術在團體中處理、彩排的流程,也瞭解了一部分目前正在研究的異地共演技術。」-MIT學程張同學

計畫紀錄─電子節目冊及曲目單