計畫宗旨、目標

「流域美學藝術啟動計畫」多年持續以藝術行動關注三芝、關渡、淡水大範圍的場域，校園中與課程結合，讓學生多面向認識淡水並協助藝術家進行創作；面向校外的大眾則邀請多位講師帶領藝術課程、工作坊，促進地方對藝術的認識。我們希望本次的課程計畫，能夠融合歷年的活動精華，提出更有連貫性、更深刻地的計畫，除了同樣持續透過課程推動學生對淡水流域的認識，也期待能夠創造更多機會，讓地方居民能夠實際參與創作的過程、見證藝術的發生，而不只是欣賞創作成果。

因此，本次計畫將藉由邀請淡水自然環境人士、畢業後深耕淡水地區或以淡水為創作主體的美術學院校友，透過座談、工作坊、藝術課程的舉辦，引導民眾、學生認識淡水流域、參與藝術創作過程、反思淡水在地與創作間的關係，也透過舉辦展覽留存活動間的共同創作或個別創作成果，從校園走進社區，讓學生於非典型的教室或展出空間框架下，實驗與發展創作的思考，也提供空間讓地區民眾能夠與藝術拉近距離，期待能共構出學校、社區、雲端與生態流域美學的藝術創造。

計畫執行設計與過程

一、藝術家工作坊

自8月起舉辦藝術家工作坊，共計14場，讓民眾透過藝術家規畫的藝術課程，參與藝術創作的過程，這些工作坊可能包括各種主題，例如藍晒、泥塑、版畫、手工藝等，以滿足參與者的不同興趣和需求。每場工作坊的內容可能會由藝術家規劃，提供參與者一個獨特的學習體驗，促進社區互動和創造力分享的機會。以推動藝術教育，豐富社區文化生活，也能激發參與者的創造力和藝術興趣。