Cómo enfrentarse a cada uno de los textos: v. Cap. 2

¿Qué trabajamos?

- Este capítulo está dedicado al ἀόριστος χρόνος. En el primer texto (α) comenzamos con el aoristo temático, presentándose al alumnado como un elenco de verbos irregulares, que se forman con las mismas terminaciones que el παρατατικὸς χρόνος, pero con cambios en la raíz. Es en el segundo texto (β) donde encontraremos el aoristo sigmático, que se les presenta como verbos regulares, aunque con algunas particularidades (ξ, ψ, σ).

- Seguimos avanzando en el estudio de los participios y en el primer texto se les presentan todas las formas del participio activo (v. pág. 119).

- Seguimos en morfología verbal, porque en este capítulo se hace una introducción a los verbos atemáticos, los del grupo Γ´ μι, pero sólo en presente y los verbos ἵστημι, τίθημι y δίδωμι.

- En cuanto a la sintaxis, se hace hincapié en las oraciones completivas de infinitivo y las introducidas por el nexo ὅτι.

Propuestas:

- Se recomienda completar este capítulo con los mitos ὁ Ὀρφεὺς καὶ ἡ Εὐρυδίκη y ἡ Δάφνη καὶ ὁ Ἀπόλλων de Mythologica: οἱ μῦθοι τῆς Χαρᾶς. Hay que tener en cuenta que estos dos textos están pensados para leerlos después de trabajar el κεφάλαιον Ι´ de Ἀλέξανδρος. Lo ideal es trabajar el primer mito al acabar el capítulo IX y el de ἡ Δάφνη καὶ ὁ Ἀπόλλων después del presente capítulo.

- Se pueden trabajar los dos últimos textos del libro (v. pág. 227-229), para que el alumnado conozca las monedas y se pueda hacer una introducción a la economía de la antigua Grecia y, por consiguiente, al sistema de préstamos.

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