урок 17

9 клас

Загрози безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах

    Інформаційна загроза — це потенційна можливість певним чином порушити інформаційну безпеку. 

    Під інформаційною безпекою розуміють захищеність даних та інфраструктури, що її підтримує, від будь-яких випадкових або зловмисних дій, результатом яких може стати нанесення шкоди безпосередньо даним, їхнім власникам або інфраструктурі, що її підтримує.

    Конфіденційність — стан даних, за якого доступ до них здійснюють тільки ті особи, що мають на нього право.

    Цілісність — уникнення несанкціонованої зміни даних та існування даних у неспотвореному вигляді.

    Доступність — уникнення тимчасового або постійного приховування даних від користувачів, що мають права доступу.

    Загроза порушення конфіденційності полягає в тому, що дані стають відомими тому, хто не має повноваження доступу до них.

    Загроза порушення цілісності включає в себе будь-яку умисну зміну даних, що зберігаються в комп'ютерній системі чи передаються з однієї системи в іншу. Вона виникає, коли зловмисники навмисно змінюють дані, тобто порушується їхню цілісність.

    Загроза відмови служб (загроза доступності) виникає щоразу, коли в результаті навмисних дій, що виконуються іншим користувачем або зловмисником, блокується доступ до деякого ресурсу комп'ютерної системи.

    Хакер — кваліфікований ІТ-фахівець, який знається на роботі комп'ютерних систем і здійснює втручання до комп'ютера, щоб без відома власника дізнатися деякі особисті відомості або пошкодити дані, що зберігаються в комп'ютері.

    Спам — небажані рекламні електронні листи, повідомлення на форумах, телефонні дзвінки чи текстові повідомлення, що надходять без згоди користувача.

    Фішинг — один з найпопулярніших і прибуткових (для тих, хто його реалізує) видів атак. Вид шахрайства, метою якого є виманювання у довірливих або неуважних користувачів мережі персональних даних.

Завдання 1.

Поставте у відповідність загрози, вказані на малюнку 1 категоріям класифікації на малюнку 2. 

 Домашнє завдання

    Дайте письмово відповіді на запитання: