e Twining projekt- sudionici
PROJEKT ĆE ZAPOČETI 8.11. NA DAN IZUMITELJA.
Temelji projekta Pokusi su nova fora su suradnja i inovativnost u svrhu razmjene iskustava dobre prakse.
Djecu treba poticati na proučavanje, eksperimentiranje, istraživanje, traženje uzročno-posljedičnih veza, na aktivnost, postavljanje pitanja i samostalno traganje za odgovorima (Zašto?).
Izvodeći praktične radove na različitim mjestima, u različito vrijeme i s različitim materijalima učenici će usvajati jednostavna i složena znanja na njima zanimljiv način.
Upoznavat će zakonitosti prirode u okolišu koji ih okružuje, učiti kako vlastitim angažmanom doći do rješenja problema. Želimo potaknuti djecu na ljubav prema prirodnim znanostima i na razvijanje i ostvarenje dječjih znanstvenih potencijala.
Želimo potaknuti razvoj timskog rada i suradnje među mladim istraživačima unutar pojedine grupe, ali i među grupama malih istraživača iz različitih škola širom Europe
CILJEVI
1. Podići razinu interesa učenika za prirodnim znanostima (STEM područje)
2. Razvijati učiteljske kompetencije i vještine poučavanja znanosti kod djece mlađe školske dobi
3. Stvarati i razvijati bazu raznih didaktičkih materijala vezanih uz pokuse i poučavanje znanosti u ranijoj dječjoj dobi
4. Korištenje inovativnih metoda učenja i poučavanja
RADNI POSTUPAK
Projekt Pokusi su nova fora obuhvaća šest područja:
1. Pokusi u školi (na satovima Prirode i društva ili na izvannastavnim aktivnostima)
2. Pokusi u kuhinji
3. Pokusi u prirodi
4. Svemir – nebo iznad nas
5. Fizika oko nas
6. Pokusi s bojama
Projektni zadatci:
1. korak – Ispitati područje interesa učenika za istraživanjem (što bi oni voljeli naučiti, istražiti, eksperimentirati)
2. Predstavljanje razreda/grupe s nekim zanimljivim pokusom/radionicom vezanom uz znanost
3. korak – Napraviti/ objaviti barem još tri pokusa u okviru ranije navedenih šest područja
4. korak – Osmisliti kratak video ili prezentaciju najzanimljivijeg pokusa
OČEKIVANI REZULTATI
Projekt će pomoći učiteljima u usavršavanju kompetencija, ali i u usvajanju novih vještina poučavanja kao i razvijanje sposobnosti implementacije nekonvencionalnih i inovativnih načina poučavanja. Učenici će razviti interes prema STEM području.