Dani medijske pismenosti 2020.
Jedan od naših razrednih projekata su Dani medijske pismenosti.
Ostvarit ćemo ga u ovoj Školi na daljinu.
Objavljeno: 30. ožujka 2020.
3. Dani medijske pismenost traju od 30. ožujka do 5. travnja.
Mediji imaju dobre i loše strane. O lošem utjecaju medija smo mnogo pričali.
Sada, u vrijeme koronavirusa se također pojavljuju loše strane medija, a to je širenje lažnih informacija koje PLAŠE i ZBUNJUJU ljude.
Ipak, mi ćemo ovaj tjedan našu pažnju posvetiti dobrim stranama medija.
S obzirom na to da ljudi ne izlaze iz domova, mnoga kazališta, kina, izdavačke kuće i muzeji besplatno dijele svoje usluge putem interneta. To je svakako pohvalno. Mi ćemo iskoristiti ponešto od ponuđenoga.
Te smo mogućnosti već prošli tjedan počeli koristiti. Sada ćemo nastaviti.
U bilježnicu/ blok za Sat razrednika zapišite:
Dani medijske pismenosti 2020.
Koristimo pozitivne strane medija:
online kazališna predstava Jaje
Zasada toliko...
Aktivnost - kazališna predstava Jaje (30. ožujka)
Pogledajte sada snimku predstave Jaje. Traje 40 minuta.
Bliži se Uskrs. Jaje je simbol (znak) novog života.
Udobno se smjestite i otkrijte što sve nastaje iz jajeta.
(dovršite do 3.travnja)
Koristimo pozitivne strane medija:
online kazališna predstava Jaje
online pregled Muzeja
2. Aktivnost - pregled Muzeja (31. ožujka)
Pogledajte sada neke od najpoznatijih muzeja.
Uđite u muzej, iskoristite priliku.
Isprobajte usmjerivače za kretanje i prošetajte ovim divnim prostorima.
Kliknite na fotografiju i uđite.
U bilježnicu/ blok za Sat razrednika zapišite svoje doživljaje.
(dovršite do 3.travnja)
Koristimo pozitivne strane medija:
online kazališna predstava Jaje
online pregled Muzeja
online Slikovnica Pauk Oto
3. Aktivnost - prolistajte online Slikovnicu Pauk Oto
U bilježnicu/ blok za Sat razrednika zapišite svoje doživljaje.
Koristimo pozitivne strane medija:
online kazališna predstava Jaje
online pregled Muzeja
online Slikovnica Pauk Oto
Aktivnost - online animirani film Daruj se darivanju
Svoje odgovore/doživljaje zapiši na pano u Sat razrednika.
U kojem je trenutku mladi muškarac shvatio da je divno pomagati drugima?
Zašto je odglumio da je slijep?
Imenujte emocije/osjećaje koje ste osjetili gledajući film.
(dovršiti do 9.travnja)