ŠPP Neka bude jasno: NE! nasilju reci glasno

Školski preventivni program

Učenici i učitelji OŠ Lipik sudjelovat će tijekom školske godine 2020./2021. u projektu Školskog preventivnog programa: Neka bude jasno: NE! - nasilju reci glasno.

Projekt su osmislile Romana Štimac, pedagoginja i Snežana Kosanović, učiteljica razredne nastave prema edukativnim radionicama i kurikulu RESCUR vodiča i priručnika za roditelje koji su usklađeni s Akcijskim planom za prevenciju nasilja u školi 2020. do 2024. (MZO)

Cilj projekta je obogaćivanje specifičnih komunikacijskih, razvojnih i obrazovnih potreba učenika u stjecanju vještine potrebnih za razvoj otpornosti učenika prema nasilju. Uključuje pozitivan i zdrav razvoj djece i mladih, prevenciju rizičnog ponašanja učenika (identifikacija i smanjenje specifičnih rizika povezanih s problemima ponašanja učenika) i jačanje zaštitnih čimbenika koji osiguravaju zdravlje učenika i njihov dobrobit. Namjera je raznovrsnim projektnim aktivnostima podizati otpornost učenika prema nasilnom rješavanju problematičnih situacija i općenito u životu jer se otporniji učenici bolje snalaze i pozitivno funkcioniraju u stresnim situacijama. Učenici ne mogu biti zaštićeni od neželjenih događaja u životu, ali oni mogu poučiti kako se nositi sa stresnim situacijama i nastaviti normalno funkcionirati kako bi bili aktivni jedinstvena zajednica i društva. Učenici će raditi individualno, u paru i grupi, kroz radionice i predavanja. Tijekom aktivnosti slušali bi predavanja uz PPT prezentacije i analize primjera, ( psiholog, policajac, liječnik obiteljske medicine, roditelj ...)

Učitelji / ce će: pripremiti literaturu za čitanje, kratke filmove, tekstove i brošure, prezentacije i primjere iz svakodnevnog života. U rad će biti uključeni i roditelji u radionicama i predavanjima na roditeljskim sastancima. Prikaz ostvarenih aktivnosti planiran je u lipnju uz Međunarodni dan djece žrtava nasilja. Mišljenja učenika i roditelja su osnova za nastavak projekta.

Nastavne aktivnosti 3.b

-rujan 2020.

7.9.2020. SR: Kako organizirati svoj dan ( uvažavanje potreba i osjećaja drugih, kontrola negativnih emocija, raspoloženja i događanja, spremnost na suradnju, traženje i pružanje pomoći )

9.9.2020. LK: Moj omiljeni sport ( poštivanje pravila igre )

14.9.2020. PID: Živa bića- životinje ( nasilno ponašanje prema životinjama i kućnim ljubimcima )

SR: Izbor predstavnika razreda ( uvažavanje potreba i osjećaja drugih, suradnički odnos )

18.9.2020. HJ: Sporazumijevanje hrvatskim jezikom:

Verbalno nasilje ( poruke, ruganje, ismijavanje, vrijeđanje, govor mržnje…)

Neverbalno nasilje ( kreveljenje, pokazivanje grimasa i prostota… )

Digitalno nasilje ( blokiranje stranice, iskorištavanje identiteta, blog…)

21.9.2020. HJ: Slušanje i govorenje:

Verbalno, neverbalno i digitalno nasilje

Zaštita na internetskim stranicama

PID: Razvrstavam živa bića ( utjecaj čovjeka na čovjeka i druga živa bića )

SR: Međunarodni dan mira ( uvažavanje potreba i osjećaja drugih, mirno rješavanje sukoba, suradnički odnos, spremnost na traženje i pružanje pomoći.. )

Poruke mira:

https://view.genial.ly/5f67532079626a0d7128ef77/presentation-2192020-medunarodni-dan-mira

22.9.2020. HJ: Znatiželjni Videk:

Postavljanje pitanja, pristojno odgovaranje, dosađivanje pitanjima

24.9.2020. PID: Živa bića:

Odgovoran odnos prema sebi I drugim živim bićima

28.9.2020. SR: Aktivno slušanje:

Upravljanje emocijama I ponašanjem

Uvažavanje potreba I osjećaja drugih

Suradništvo, podržavanje I uvažavanje

-listopad 2020.

1.10.2020. HJ: Hrvatski standardni jezik I zavičajni govori:

Razvoj kulturnog I nacionalnog identiteta- odnos prema drugim kulturološkim

Identitetima

GK: Prijateljstvo pravo:

Solidarnost I empatičnost prema prijateljima I drugim osobama

5.10.2020. HJ: Nasmijano lice učiteljice:

Prihvaćanje šale na svoj račun

PID: Povezanost živih bića:

Međudjelovanje i međuovisnost u prirodi

7.10.2020. HJ: Šporki Roko:

Izrugivanje, održavanje higijene, vršnjački odnosi

8.10.2020. HJ: Rič slavonska

Osnove komunikacije

12.10.2020. HJ: Veliki svijete, moli te dijete

Prihvaćanje I uvažavanje različitosti

Poštivanje ljudskih prava

SR: Osjećaji:

Upravljanje emocijama I ponašanjem

Uvažavanje potreba I osjećaja drugih

Razvijanje strategija rješavanja sukoba

Upoznavanje načina nenasilnog rješavanja sukoba

19.10.2020. SR: Tko sam ja?:

Jačanje osobnih potencijala, osnova komunikacije, uvažavanje osjećaja I stavova drugih

Prihvaćanje svojih različitosti bez agresije

Upoznavanje načina nenasilnog rješavanja sukoba

20.10.2020. HJ: Umanjenice I uvećanice ( č, ć, ije, je )

Osnove komunikacije ( pogrdni nazivi )

21.10.2020. LK: Plakat za Baltazara

Razlikovanje činjenica od mišljenja, prihvaćanje tuđih ideja ako su kvalitetnije od naših

23.10.2020. HJ: Nezadovoljna gljiva:

Nezadovoljstvo osobnim izgledom, prihvaćanje različitosti

Izbjegavanje ljubomore I nasilnog ponašanja

Uočavanje da djelovanje ima svoje posljedice uz rezultate

26.10.2020. SR: Osjećam, trebam, činim:

Uvažavanje potreba I osjećaja drugih

Usvajanje strategija rješavanja sukoba

Podržavanje različitosti I procjene vršnjačkih odnosa

30.10.2020. HJ: L- Sijač sreće:

Uvažavanje emocija drugih

Procjena postupaka pružanja podrške u različitim emotivnim stanjima osoba