KURIKULUM PROJEKTA

Naziv aktivnosti: eTwinning projekt „Uz čitanje riječi rastu/Words grow by reading“

Razred: 3.b

Cilj

Odabrati nekoliko aktivnosti i organizirati njihovo provođenje u dogovoru s učenicima. Projektnim aktivnostima poticati radost čitanja, razvijati vještinu čitanja, učiti kako se odnositi prema knjizi, pobuditi interes učenika za čitanje knjiga, osnaživati kritičko mišljenje o pročitanom, prikazati projektne aktivnosti kroz uporabu IKT-a. Poticati druge učenike škole, lokalnu zajednicu i širu javnost na razvijanje kulture provođenja slobodnog vremena. Osnažiti ulogu čitanja u razvoju jezičnih, komunikacijskih i stvaralačkih kompetencija potrebnih za izazove suvremenog društva.

Očekivani ishodi/postignuća (Učenik će moći:)

- izražava svoja zapažanja, misli i osjećaje nakon slušanja/čitanja književnoga teksta i povezuje ih s vlastitim iskustvom

- stvaralački se izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta, likovnim i vizualnim izražavanjem interpretira različite sadržaje

- kritički se odnosi prema pročitanom, obrazlaže vlastite stavove u vezi s pročitanim tekstom

- sudjeluje i promovira važnost čitanja i pisane riječi u školi, lokalnoj zajednici i šire

- razvija samopouzdanje kroz međusobnu suradnju, suradnju s partnerima te pri individualnom radu

- izrađuje letke, plakate, video zapise i snimke, e-knjige i dr.

- odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje zadatka te se samostalno koristi njemu poznatim uređajima i programima

Način realizacije:

Oblik:

Projektna nastava, integracija sadržaja u nastavne predmete

Sudionici:

Učenici 3.b, učiteljica, knjižničarka, roditelji, knjižničarka gradske knjižnice

Načini učenja (što rade učenici):

projektno i suradničko učenje, konferencija, predodžba i imaginacija, iznošenje vlastitog mišljenja, promoviranje čitalačkih aktivnosti

Metode poučavanja (što rade učitelji):

razgovor, izvođenje zaključka, suradničko učenje, provođenje kreativnih aktivnosti, organiziranje aktivnosti uz pomoć web 2.0. alata, organiziranje videokonferencija s ostalim sudionicima projekta

Datum ili trajanje izvedbe:

Cijelu školsku godinu 2020/2011.

Obilježavanje prigodnih datuma- svaki od učitelja uključenih u projekt odabire neke od sljedećih dana te ih obilježava s učenicima:

· MEĐUNARODNI DAN PISMENOSTI – 8.rujna

· MEĐUNARODNI MJESEC ŠKOLSKIH KNJIŽNICA – 1.-31. listopada

· MJESEC HRVATSKE KNJIGE (15. listopada – 15. studenog)

· DAN HRVATSKIH KNJIŽNICA – 11.studenog

· SVJETSKI DAN ČITANJA NAGLAS - veljača

· MEĐUNARODNI DAN DARIVANJA KNJIGA – 14.veljače

· SVJETSKI DAN PRIPOVIJEDANJA BAJKI – 26.veljače

· SVJETSKI DAN PRIPOVIJEDANJA – 20.ožujka

· NOĆ SA ANDERSENOM – 27.ožujka

· MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE – 2.travnja

· DAN HRVATSKE KNJIGE – 22.travnja

· SVJETSKI DAN KNJIGE I AUTORSKIH PRAVA – 23.travnja

Potrebni resursi/moguće teškoće

Svi raspoloživi resursi, projekt se može realizirati i u mogućoj online nastavi, ne predviđaju se poteškoće.

Način praćenja i provjere ishoda/postignuća

Međusobna valorizacija učenika i učitelja koristeći videokonferencije i obrasce. Stvaranje kolekcije materijala i aktivnosti. Bilješke, učenički radovi, članci ne web stranici škole, razrednim web stranicama te u javnim glasilima. Objava materijala i aktivnosti na FB stanici škole i u okviru E- Twinning projekta. Radovi će biti javno dostupni i na Twinspaceu , web-stranici projekta i fb-grupi projekta.

Odgovorna osoba: učiteljica