1 клас

02.10.2025 

1.ЯДС

Тема: "Дорога до школи".

1. Працюємо за посиланням - Дорога до школи.

2. Працюємо за посиланням - Виготовляємо світловідбивачі.

3. Працюємо з підручником (с. 43 - 45); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 38 - 39).

2.ЧИТАННЯ 

Тема: "Звук [а]. Буква а, А. Складання речень за схемами і малюнком. Звук [а] (буква а, А) в ролі окремого слова".

1. Працюємо з документом - тут.

 3.ПИСЬМО

Тема: "Письмо малої букви а. Підготовчі графічні вправи. Відривне і безвідривне поєднання елементів малої букви «а»".

1. Працюємо з документом - тут.

4.МАТЕМАТИКА

Тема: "Число і цифра 5".

1. Працюємо з відеоуроком - Число і цифра 5.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 38 - 39).

5.МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО

Тема: "Зображення плямою: силует. Ритм. Пісня Р. Роджерса «До, ре, мі». Слухання Ф. Шуман «Сміливий вершник» і «Веселий селянин»".

1. Працюємо з презентацією - Зображення плямою: силует.

2. Працюємо в зошиті (с. 5).

3. Здай роботу на дошку PADLET.Здай свою роботу на ДОШКУ PADLET

01.10.2025 

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема:"Шкільні речі.My school.Цифри 6-10"

1)Прослухай та заспівай пісню Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.22 (підручник) Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку  Руханка 

4)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на с.14, впр.1,2.

5)Прослухай пісню про цифри та вивчи цифпи на англійській мові від 1 до 6 Цифри 

2.ЯДС

Тема: "Ми - пасажири".

1. Працюємо за посиланням - Ми - пасажири.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 34 - 37).

3.МАТЕМАТИКА

Тема: "Склад числа 4".

1. Працюємо з відеоуроком - Склад числа 4.

2. Виконуємо інтерактивну вправу-тренажер - Склад чисел.

3. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 36 - 37).

4.ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Тема: ""Ловись, рибко…". Робота з природними матеріалами. Підготовка природних матеріалів до роботи. Створення аплікації з листя".

1. Підготуй до уроку альбом “Маленький трудівничок”, сухі листочки, клей ПВА, ножиці, чорний фломастер та рухливі оченята.

2. Виготов за зразком в альбомі на с. 13 або за зразком у відео аплікацію - "Ловись, рибко…".

3. Здай роботу на дошку PADLET.

5. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у колі. 2. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці. 3. Рухливі ігри «Літає – не літає», «Слухай сигнал»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у колі.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці.

3. Пограй в ігри - «Слухай сигнал», «Літає – не літає».

30.09.2025

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема:"Моє шкільне дерево.My school."

1)Прослухай та заспівай пісню Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.20 -21 (підручник) Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку Руханка 

4)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на с.13, впр.1

5)Намалюй своє шкільне дерево із шкільним приладдям, яке в тебе є.

2.ЯДС

Тема: "Складники дороги. Ми - пішоходи".

1. Працюємо за посиланням - Складники дороги.

2. Працюємо за посиланням - Ми - пішоходи.

3. Працюємо з підручником (с. 38 - 42); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 32 - 33).

 3.ЧИТАННЯ 

Тема: "Аналіз звукового складу слів. Вправляння у звуковому аналізі слів. Казки. Інсценування уривка казки".

1. Працюємо з презентацією - Аналіз звукового складу слів. Вправляння у звуковому аналізі слів. Казки. Інсценування уривка казки.

2. Прослухай казку - Вовк та семеро козенят.

3. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 65).

4.ПИСЬМО

Тема: "Удосконалення вміння писати. Підготовчі вправи до написання букв. Безвідривне поєднання елементів. Діагностична робота "Що я знаю? Що я вмію?"".

1. Працюємо з презентацією - Діагностична робота "Що я знаю? Що я вмію?".

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 70 - 74).

3. Домашнє завдання - виконай Діагностичну роботу в зошиті, частина 1 (с. 75 - 79).

5.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у колі. 2. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці. 3. Рухливі ігри «Слухай сигнал», «Тихо – гучно»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у колі.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці.

3. Пограй в ігри - «Слухай сигнал», «Тихо – гучно».

29/09/25

1.ЧИТАННЯ 

Тема: "Розрізняю тверді і м’які приголосні звуки. Формування навичок звукового аналізу слів. Встановлення відповідності між малюнками і звуковими схемами слів".

1. Працюємо з відеоуроком - Розрізняю тверді і м’які приголосні звуки. Формування навичок звукового аналізу слів. Встановлення відповідності між малюнками і звуковими схемами слів.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 60 - 61).

2.ПИСЬМО

Тема: "Підготовчі вправи до написання букв. Письмо прямих похилих ліній із верхньою та нижньою петлями. Наведення, домальовування предметів петельними лініями".

1. Працюємо з презентацією - Вчуся писати петельні лінії.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 69).

3.МАТЕМАТИКА

Тема: "Число і цифра 4".

1. Працюємо з відеоуроком - Число і цифра 4.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 34 - 35).

4.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у шерензі. 2. Загальнорозвивальні вправи: комплекс ранкової гігієнічної гімнастики (імітаційного характеру: гімнастична палиця). 3. Рухливі ігри «Тихо – гучно», «Мандрівка оплесків»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у шерензі.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: комплекс ранкової гігієнічної гімнастики (імітаційного характеру: гімнастична палиця).

3. Пограй в ігри - «Тихо – гучно», «Мандрівка оплесків».

26/09/2025

1.ЧИТАННЯ 

Тема: "Розвиток зв’язного мовлення. «Вчуся запитувати»".

1. Працюємо з відеоуроком - Розвиток зв’язного мовлення. «Вчуся запитувати».

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 63 - 64

 2.ПИСЬМО

Тема: "Робота з дитячою книжкою. Казки".

1. Працюємо з презентацією - Робота з дитячою книжкою. Казки.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 66 - 68).

3.МАТЕМАТИКА

Тема: "Склад чисел 2, 3".

1. Працюємо з презентацією - Склад чисел 2, 3.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 32 - 33).

4.МИСТЕЦТВО ОБРАЗОТВОРЧЕ

Тема: "Де живуть веселі нотки. Графічні матеріали. Лінії (прямі, хвилясті, ламані). Зображення контурних малюнків (графічні матеріали)".

1. Підготуй до уроку альбом “Мистецтво", фломастери та кольорові олівці.

2. Працюємо з презентацією - Де живуть веселі нотки. Графічні матеріали. Лінії (прямі, хвилясті, ламані). Зображення контурних малюнків (графічні матеріали).

3. Працюємо в альбомі (с. 6 - 7).

4. Переглянь відео - Види і типи ліній.

5. Відео до уроку - Малювання їжачка.

6. Здай роботу на дошку PADLET. 

25.09.2025

1. ЯДС

Тема: "Рукотворний світ. Світ людей".

1. Працюємо за посиланням - Рукотворний світ.

2. Працюємо за посиланням - Світ людей.

3. Працюємо з підручником (с. 36 - 37); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 28 - 31).

2.ПИСЬМО

Тема: "Письмо великих і малих півовалів та овалів. Закріплення вмінь писати вивчені елементи букв. Розфарбовування малюнків".

1. Працюємо з відеоуроком - Письмо великих і малих півовалів та овалів. Закріплення вмінь писати вивчені елементи букв. Розфарбовування малюнків.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 62).

3.ЧИТАННЯ

Тема: "Голосні і приголосні звуки. Формування навичок звукового аналізу простих за звуковою будовою слів".

1. Працюємо з відеоуроком - Голосні і приголосні звуки. Формування навичок звукового аналізу простих за звуковою будовою слів.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 57).

4.МАТЕМАТИКА

Тема: "Порівняння чисел. Рівність. Знак =".

1. Працюємо з відеоуроком - Порівняння чисел. Рівність. Знак =.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 30 - 31).

5.МИСТЕЦТВО(МУЗИЧНЕ)

Тема: "Де живуть веселі нотки. Поспівка В. Верховинці «Диби, диби». Українська народна пісня «Ой, єсть в лісі калина». Ноти".

1. Працюємо з презентацією - Де живуть веселі нотки.

2. Працюємо в зошиті (с. 4).

3. Здай роботу на дошку PADLET.

24.09.2025

1.Дизайн та технології

Тема: "Їжачок – сто голочок. Аплікація з рваних частин паперу. Створення аплікації «Їжачок»".

1. Підготуй до уроку альбом “Маленький трудівничок”, кольоровий папір, клей ПВА та ножиці.

2. Виготов за зразком в альбомі на с. 8 - 9 або за зразком у відео їжачка в кожушку - "Їжачок – сто голочок".

3. Здай роботу на дошку PADLET.

2.ЯДС

Тема: "Світ природи".

1. Працюємо за посиланням - Світ природи.

2. Працюємо з підручником (с. 34 - 35); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 26).

3.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: "Story time"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с. 16-17 (підручник) Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку Руханка 

4)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на lesson 7 (урок №7), впр.1

4.МАТЕМАТИКА

Тема: "Порівняння чисел. Нерівність. Знаки <, >".

1. Працюємо з відеоуроком - Порівняння чисел. Нерівність. Знаки <, >.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 28 - 29).

5.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у шерензі. 2. Загальнорозвивальні вправи: комплекс ранкової гігієнічної гімнастики (імітаційного характеру: скакалка). 3. Рухливі ігри «Знайди своє місце», «Мандрівка оплесків»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у шерензі.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: комплекс ранкової гігієнічної гімнастики (імітаційного характеру: скакалка). 

3. Пограй в ігри - «Знайди своє місце», «Мандрівка оплесків».

5.МИСТЕЦТВО(МУЗИЧНЕ)

Тема: "Де живуть веселі нотки. Поспівка В. Верховинці «Диби, диби». Українська народна пісня «Ой, єсть в лісі калина». Ноти".

1. Працюємо з презентацією - Де живуть веселі нотки.

2. Працюємо в зошиті (с. 4).

3. Здай роботу на дошку PADLET.

23.09.2025

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: "Привіт будемо знайомитись !"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с. 15 (підручник)Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку Руханка 

4)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на lesson 6 (урок №6), с.10 впр.1

2.ЧИТАННЯ

Тема: "Мовні і немовні звуки. Природа навколо нас".

1. Працюємо з відеоуроком - Мовні і немовні звуки. Природа навколо нас.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 56).

3.ПИСЬМО

Тема: "Похила лінія сітки зошита. Письмо прямих похилих ліній, прямих із заокругленням унизу в основному рядку і за його межами".

1. Працюємо з презентацією - Похила лінія сітки зошита. Письмо прямих похилих ліній, прямих із заокругленням унизу в основному рядку і за його межами.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 58 - 59).

4.ЯДС

Тема: "Світ довкола. Досліджуємо довкілля".

1. Працюємо за посиланням - Світ довкола.

2. Працюємо за посиланням - Досліджуємо довкілля.

3. Працюємо з підручником (с. 30 - 33); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 24, 25, 27).

5.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у колоні. 2. Загальнорозвивальні вправи: комплекс ранкової гігієнічної гімнастики (імітаційного характеру: м’яч). 3. Рухливі ігри «Швидко стати у шеренгу», «Швидко стати у коло», «Швидко стати у колону»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: розмикання і змикання приставними кроками у колоні.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: комплекс ранкової гігієнічної гімнастики (імітаційного характеру: м’яч).

3. Пограй в ігри - «Швидко стати у шеренгу», «Швидко стати у коло»,  "Швидко стати на місце".

19.09.2025 

1.МАТЕМАТИКА

Тема: "Число і цифра 2. Точка, пряма, промінь, відрізок".

1. Працюємо з відеоуроком - Число і цифра 2. Точка, пряма, промінь, відрізок.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 24 - 25).

2.МИСТЕЦТВО(ОБРАЗОТВОРЧЕ)

Тема: "Кольорова музика. Основні і похідні кольори. Предметні кольори. Зображення кошика з дарами осені (акварель)".

1. Працюємо з презентацією - Кольорова музика. Основні і похідні кольори. Предметні кольори. Зображення кошика з дарами осені (акварель).

2. Працюємо в альбомі (с. 4 - 5).

3. Здай роботу на дошку PADLET. 

 3.ЧИТАННЯ 

Тема: "Поділ слів на склади. Ознайомлення зі складовою будовою слова. Складання розповіді за малюнками. Дикі і свійські тварини. Зоопарк".

1. Працюємо з відеоуроком - Поділ слів на склади. Ознайомлення зі складовою будовою слова. Складання розповіді за малюнками. Дикі і свійські тварини. Зоопарк.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 48 - 49).

4.ПИСЬМО

Тема: "Міжрядкові (допоміжні) лінії сітки зошита (надрядкова, підрядкова). Направлення руху руки в рядку. Письмо коротких і довгих вертикальних ліній, ліній із заокругленням".

1. Працюємо з презентацією - Міжрядкові (допоміжні) лінії сітки зошита (надрядкова, підрядкова). Направлення руху руки в рядку. Письмо коротких і довгих вертикальних ліній, ліній із заокругленням.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 50 - 51).

18.09.2025 

1.ЯДС

Тема: "Наші друзі - тварини".

1. Працюємо за посиланням - Наші друзі - тварини.

2. Працюємо з підручником (с. 28); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 21 - 23).

3. Домашнє завдання - створи домашнього улюбленця, зразок за посиланням - Створюємо домашнього улюбленця.

4. Здай роботу на дошку PADLET.

2.МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО

Тема: "Кольорова музика. Пісня Л. Некрасової, Л. Левіна «Що нам осінь принесе?». Слухання П. Чайковський «Осіння пісня»".

1. Працюємо з презентацією - Кольорова музика.

2. Працюємо в зошиті (с. 3).

3. Здай роботу на дошку PADLET.

3.ЧИТАННЯ 

Тема: "Ознайомлення зі службовими словами. Складання речень за малюнками і схемами. Дитячі ігри".

1. Працюємо з відеоуроком - Ознайомлення зі службовими словами. Складання речень за малюнками і схемами. Дитячі ігри.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 44 - 45).

4.ПИСЬМО

Тема: "Закріплення уміння писати в рядку. Розташування в рядку вертикальних, горизонтальних, ламаних ліній".

1. Працюємо з презентацією - Закріплення уміння писати в рядку. Розташування в рядку вертикальних, горизонтальних, ламаних ліній.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 46 - 47).

5.МАТЕМАТИКА

Тема: "Число і цифра 1".

1. Працюємо з відеоуроком - Число і цифра 1.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 22 - 23).

17.09.2025 

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: "Як тебе звуть?"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.14 (підручник)Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку  Руханка 

4)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на lesson 4 (урок №4), с.6 впр.1

2.МАТЕМАТИКА

Тема: "Порівняння. Стільки само. Стільки, скільки".

1. Працюємо з відеоуроком - Порівняння. Стільки само. Стільки, скільки.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 20 - 21

3.ЯДС

Тема: "З чого починається дружба".

1. Працюємо за посиланням - З чого починається дружба.

2. Працюємо з підручником (с. 27); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 20).

4.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: шикування, стійки. 2. Загальнорозвивальні вправи: комплекс для формування правильної поста­ви та профілактики плоскостопості. 3. Рухливі ігри «Швидко стати у шеренгу», «Швидко стати у коло», «Швидко стати у колону»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: шикування, стійки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: комплекс для формування правильної постави та профілактики плоскостопості.

3. Пограй в ігри - «Швидко стати у шеренгу», «Швидко стати у коло»,  "Швидко стати на місце".

5.ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Тема: "Прогулянка під дощем. Аплікація з рваних частин паперу. Мозаїка. Прикрашання парасольки за допомогою мозаїки".

1. Підготуй до уроку альбом “Маленький трудівничок”, кольоровий папір, клей ПВА.

2. Виготов за зразком в альбомі на с. 7 або за зразком у відео парасольку - Прогулянка під дощем. Аплікація з рваних частин паперу. Мозаїка.

Здай роботу на дошку PADLET. 

16.09.2025

1.ЧИТАННЯ

Тема: "Ознайомлення зі знаками в кінці речення. Крапка. Знак питання. Знак оклику. Складання за малюнком розповідних, питальних та окличних речень (без уживання термінів)".

1. Працюємо з відеоуроком - Ознайомлення зі знаками в кінці речення. Крапка. Знак питання. Знак оклику. Складання за малюнком розповідних, питальних та окличних речень (без уживання термінів).

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 40 - 41).

2.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: "Як тебе звуть?"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.12-13 (підручник)Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку  Руханка 

4)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на lesson 4 (урок №4), с.8 впр.1

3.ЯДС

Тема: "Хто такі друзі. Хто може бути друзями".

1. Працюємо за посиланням - Хто такі друзі. 

2. Працюємо за посиланням - Хто може бути друзями.

3. Працюємо з підручником (с. 22 - 26); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 18 - 19).

4.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: шикування, стійки. 2. Загальнорозвивальні вправи: комплекс для формування правильної постави та профілактики плоскостопості. 3. Рухлива гра «Швидко стати у коло»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: шикування, стійки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: комплекс для формування правильної постави та профілактики плоскостопості.

3. Пограй у вже відому гру з друзями чи близькими - «Швидко стати у коло».

4. ПИСЬМО

Тема: "Основний рядок сітки зошита (верхня, нижня рядкові лінії). Наведення ліній без відриву олівця від паперу. Зображення фігур (предметів) у рядку".

1. Працюємо з відеоуроком - Основний рядок сітки зошита (верхня, нижня рядкові лінії). Наведення ліній без відриву олівця від паперу. Зображення фігур (предметів) у рядку.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 42 - 43).

15.09.2025 

1. ЧИТАННЯ

Тема: "Досліджую речення. Побудова речень за малюнками і схемами. Професії. Ким ти мрієш стати?".

1. Працюємо з презентацією - Досліджую речення. Побудова речень за малюнками і схемами. Професії. Ким ти мрієш стати?.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 36 - 37).

2.ПИСЬМО

Тема: "Відтворення різноспрямованих рухів пальців з олівцем під час наведення, зображення ліній різної форми. Підготовчі графічні вправи".

1. Працюємо з презентацією - Відтворення різноспрямованих рухів пальців з олівцем під час наведення, зображення ліній різної форми. Підготовчі графічні вправи.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 38 - 39).

3.МАТЕМАТИКА

Тема: "Більше, менше, порівну".

1. Працюємо з презентацією - Більше, менше, порівну.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 18 - 19).

4.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: шикування, стійки. 2. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: повторення раніше вивчених вправ. 3. Рухлива гра «Швидко стати у шеренгу»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: шикування, стійки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці.

3. Вивчи правила гри та організуй з друзями й рідними на дозвіллі - «Швидко стати у шеренгу».

12.09.2025

1.МАТЕМАТИКА

Тема: "Пара предметів. Об’ємні фігури: куб, куля, конус".

1. Працюємо з відеоуроком - Пара предметів. Об’ємні фігури: куб, куля, конус.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 16 - 17).

2.ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Тема: "Різнобарвний світ. Ознайомлення із кольорами веселки та їх послідовністю. Хроматичні і ахроматичні кольори. Зображення веселки (акварель)".

1. Працюємо з відеоуроком - Різнобарвний світ.

2. Працюємо в альбомі (с. 3).

3. Здай роботу на дошку PADLET.Здай свою роботу на ДОШКУ PADLET

4. 
   

3.ПИСЬМО

Тема: "Розвиток зв’язного мовлення. Тема: «Мої перші кроки у країні знань». Орієнтування в напрямку письма".

1. Працюємо з презентацією - Розвиток зв’язного мовлення. Тема: «Мої перші кроки у країні знань». Орієнтування в напрямку письма.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 29, 33).

4.ЧИТАННЯ

Тема: "Робота з дитячою книжкою".

1. Працюємо з відеоуроком (з 12:10) - Василь Сухомлинський "Конвалія в саду".

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 28).

11.09.2025 

1.ЯДС

Тема: "Дружний клас".

1. Працюємо за посиланням - Дружний клас.

2. Працюємо з підручником (с. 20 - 21); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 15, 17).

2.МАТЕМАТИКА

Тема: "Порівняння предметів за довжиною, шириною, висотою".

1. Працюємо з відеоуроком - Порівняння предметів за довжиною, шириною, висотою.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 14 - 15).

3.МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО

Тема: "Різнобарвний світ. Кольори веселки. Пісня Н. Май «Веселка». Слухання А. Вівальді «Гроза», Е. Гріг «Метелик»".

1. Працюємо з презентацією - Різнобарвний світ. Кольори веселки.

2. Працюємо в зошиті (с. 2).

3. Здай роботу на дошку PADLET.

4.ЧИТАННЯ

Тема: "Ознайомлення зі словами, якими називають кількість предметів. Скільки? Який, яка, яке по порядку?".

1. Працюємо з відеоуроком (до 12 хвилини) - Ознайомлення зі словами, якими називають кількість предметів. Скільки? Який, яка, яке по порядку?.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 30 - 32).

5.ПИСЬМО

Тема: "Обведення контурних малюнків та їх розмальовування. Контролювання натиску олівцем на папір".

1. Працюємо з презентацією - Обведення контурних малюнків та їх розмальовування. Контролювання натиску олівцем на папір.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 34 - 35).

10.09.2025

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: "Привіт,я -Луї"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.11 (підручник) Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку  Руханка 

3)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на lesson 3 (урок №3), с.7 впр.1

2.МАТЕМАТИКА

Тема: "Праворуч, ліворуч".

1. Працюємо з презентацією - Праворуч, ліворуч.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 12 - 13).

3.ЯДС

Тема: "Твоя постава. Королівська постава".

1. Працюємо за посиланням - Твоя постава.

2. Працюємо за посиланням - Королівська постава.

3. Працюємо з підручником (с. 17 - 19); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 11 - 14).

4.ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Тема: "Весела перерва. Робота з папером. Виготовлення гри «Веселе жабенятко» (за зразком)".

1. Підготуй до уроку альбом “Маленький трудівничок”, ножиці та 2 торбинки для зберігання фішок.

2. Виготов за зразком в альбомі на с. 2 - 3 або за зразком у відео гру - «Веселе жабенятко».

3. Здай роботу на дошку PADLET.

5.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: шикування, стійки. 2. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи на рівновагу. Рухлива гра «Швидко стати у колону»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: шикування, стійки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи на рівновагу.

3. Вивчи правила гри та організуй з друзями й рідними на дозвіллі - "Швидко стати на місце". 

09.09.2025

1.ЧИТАННЯ

Тема: "Ознайомлення зі словами – назвами ознак. Який? Яка? Яке? Які?.".

1. Працюємо з презентацією - Ознайомлення зі словами – назвами ознак. Який? Яка? Яке? Які?.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 24 - 25).

2.ПИСЬМО

Тема: "Координування рухів руки. Виділення окремих предметів з групи предметів".

1. Працюємо з презентацією - Координування рухів руки. Виділення окремих предметів з групи предметів.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 26 - 27).

3.ЯДС

Тема: "Правила класу. Що є у нашому класі".

1. Працюємо за посиланням - Правила класу.

2. Працюємо за посиланням - Що є у нашому класі.

3. Працюємо з підручником (с. 14 - 16); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 8 - 10, 16).

4.ФІЗИНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: шикування, стійки. 2. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для м’язів нижніх кінцівок та збільшення рухливості кульшових суглобів: присіди, напівприсіди, згинання та розгинання ніг, відведення ніг у сторони з різних вихідних положень. 3. Рухливі ігри «Давай познайомимося», «Знайди своє місце»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: шикування, стійки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для м’язів нижніх кінцівок та збільшення рухливості кульшових суглобів: присіди, напівприсіди, згинання та розгинання ніг, відведення ніг у сторони з різних вихідних положень.

3. Пограй у гру - «Знайди своє місце».

5.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: "ДАВАЙ ЗНАЙОМИТИСЬ"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.10 (підручник) Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку  Руханка 

3)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на lesson 2 (урок №2),впр.1

08.09.2025 

1.ЧИТАННЯ

Тема: "Ознайомлення зі словами – назвами дій. Що робить? Що роблять?".

1. Працюємо з відеоуроком - Ознайомлення зі словами – назвами дій. Що робить? Що роблять?.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 19 - 21).

2.ПИСЬМО

Тема: "Координування рухів руки. Розміщення малюнка в обмеженому просторі".

1. Працюємо з презентацією - Координування рухів руки. Розміщення малюнка в обмеженому просторі.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 22 - 23).

3.МАТЕМАТИКА

Тема: "Вгорі, внизу. На, над, під".

1. Працюємо з відеоуроком - Вгорі, внизу. На, над, під.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 10 -11).

4.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "1. Організовуючі вправи: шикування, стійки. 2. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для м’язів ту­луба з вихідних положень стоячи: нахили вперед, у сторони, назад, повороти тулуба, пружні рухи. 3. Рухливі ігри «Давайте познайомимося», «Знайомство з сусідами»".

1. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи: шикування, стійки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для м’язів ту­луба з вихідних положень стоячи: нахили вперед, у сторони, назад, повороти тулуба, пружні рухи.

3. Пограй у гру - «Давайте познайомимося». 

05.09.2025 

1.Образотворче мистецтво

Тема: "Мистецтво навколо нас. Виражальні засоби мистецтва. Зображення дощу (фломастери, олівці або фарби)".

1. Працюємо з відеоуроком - Мистецтво навколо нас.

2. Працюємо в альбомі (с. 2).

3. Здай роботу на дошку PADLET.

Здай свою роботу на ДОШКУ PADLET

2.ПИСЬМО

Тема: "Координування рухів руки".

1. Працюємо з презентацією - Координування рухів руки.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 17 - 18).

3.ЧИТАННЯ

Тема: "Ознайомлення зі словами – назвами предметів. Хто?".

1. Працюємо з відеоуроком - Ознайомлення зі словами – назвами предметів. Хто?.

2. Виконай інтерактивну вправу за посиланням - Гра "Хто? Що?".

3. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 15 - 16).

4. МАТЕМАТИКА

Тема: "Розміщення предметів. Більший, менший. Лічба".

1. Працюємо з відеоуроком - Розміщення предметів. Більший, менший. Лічба.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 8 - 9).

04.09.2025 

1. ЧИТАННЯ

Тема: "Ознайомлення зі словами – назвами предметів. Що?".

1. Працюємо з презентацією - Ознайомлення зі словами – назвами предметів. Що?.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 11 - 12).

2.ПИСЬМО

Тема: "Програмування наступного руху руки".

1. Працюємо з презентацією - Програмування наступного руху руки.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 13 - 14).

3.ЯДС

Тема: "Досліджуємо шкільне подвір'я".

1. Працюємо за посиланням - Досліджуємо шкільне подвір'я.

2. Виконай інтерактивну вправу за посиланням - Це є у школі.

3. Працюємо з підручником (с. 11); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 6).

4.МАТЕМАТИКА

Тема: "Ознаки та властивості предметів. Форма, розмір, колір, призначення. Фігури: трикутник, чотирикутник, круг".

1. Працюємо з презентацією - Ознаки та властивості предметів. Форма, розмір, колір, призначення. Фігури: трикутник, чотирикутник, круг.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 6 - 7).

5.МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО

Тема: "Мистецтво навколо нас. Види мистецтва. Звуки шуму, звуки музики".

1. Працюємо з презентацією - Мистецтво навколо нас.

2. Працюємо в зошиті (с. 1).

03.09.2025

1.ЯДС

Тема: "Правила евакуації. Безпека у школі".

1. Працюємо за посиланням - Правила евакуації.

2. Працюємо за посиланням - Безпека у школі.

3. Виконай інтерактивну вправу за посиланням - Справи на перерві.

4. Працюємо з підручником (с. 9 - 10, 12 - 13); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 5, 7). 

2.Англійська мова

Тема: "Hello Friends !"

1)Прослухай та заспівай пісню Пісня Hello 

2)Переглянь відеоурок до с.8-9(підручник) Відеоурок 

3)Перейди за посиланням та виконай руханку Руханка 

3)Попрацюй у зошиті з друкованою основою на с.4,впр.1

3.Дизайн та технології

Тема: "Змійка-грамотійка. Правила організації робочого місця на уроці. Матеріали, інструменти та пристосуванням, необхідні для роботи. Виготовлення закладки для книжки".

1. Підготуй до уроку альбом “Маленький трудівничок”, ножиці, клей, кольоровий картон, кольорові нитки та стрази.

2. Виготов за зразком в альбомі на с. 1 або за зразком у відео закладку - Змійку-грамотійку.

3. Здай роботу на дошку PADLET.

Здай свою роботу на Дошку PADLET

4.Фізична культура

Тема: "1. Правила добору спортивного інвентарю та безпечної поведінки під час виконання життєво необхідних рухових умінь та навичок. Правила безпечної поведінки під час рухливих ігор та естафет. Ознайомлення із правилами ігор. Правила чесної гри, вміння вигравати і програвати з гідністю. 2. Організовуючі вправи: стійки: стійка ноги нарізно, широка стійка. 3. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для верхніх кінцівок і плечового пояса: колові рухи руками. 4. Рухливі ігри «Давайте познайомимося», «Знайомство з сусідами», «Знайди своє місце»".

1. Переглянь відео - Твоя безпека під час ігор та розваг.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Організовуючі вправи.

3. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи.

4. Пограй у гру - «Знайди своє місце».

5.Математика

Тема: "Спільні та відмінні ознаки предметів. Поділ на групи. Лічба. Лінії: пряма, крива, ламана".

1. Працюємо з відеоуроком - Спільні та відмінні ознаки предметів. Поділ на групи. Лічба. Лінії: пряма, крива, ламана.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 4 - 5).

02.09.2025

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема: " Introduction. 

Hello!I am smiling Sam! Привіт! Я - Смайл Сем!"

Вітаю, любі діти!

Як звуть нашого нового друга?(Smiling Sam)

1)Прослухай та дізнайся,як ми будемо вітатися англійською мовою.

*Hello!- Здрастуйте!

*Hi! - Привіт!

2)Перейди за посиланням,прослухай пісню та заспівай разом з дітьми.

Пісня вітання на англійській мові 

3)Під час наших уроків наш друг Смайлик Сем даватиме нам доручення та команди.

Подивись на малюнок  у підручнику на с.7 та здогадайся, що треба робити. Перейди за посиланням нижче переглянь та прослухай.

Відео урок до с.7(підручник),відео переглядати до 4:00(хв.)

4) Попрацюй у зошиті з друкованою основою с.4.Послухай команди Смайлика Сема за посиланням нижче англійською мовою.В робочому зошиті на ст. 4 вправа 1 послухай та познач відповідний малюнок.

Команди смайлика Сема 

2. ЧИТАННЯ

Тема: "Я вчуся знайомитися, спілкуватися".

1. Працюємо з презентацією - Я вчуся знайомитися, спілкуватися.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 6 - 7).

3.ПИСЬМО

Тема: "Орієнтування на обмеженій площині".

1. Працюємо з презентацією - Орієнтуюся, де праворуч, де ліворуч.

2. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 9 - 10).

4.ЯДС

Тема: "Ласкаво просимо до школи. Знайомство зі школою".

1. Працюємо за посиланням - Ласкаво просимо до школи.

2. Працюємо за посиланням - Знайомство зі школою.

3. Виконай інтерактивну вправу за посиланням - Хто працює у школі.

4. Працюємо з підручником (с. 4 - 8); працюємо у зошиті, частина 1 (с. 3 - 4). 

5.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема: "Первинний інструктаж. 1. Поняття про життєво важливі способи пересування людини. Значення ранкової гігієнічної гімнастики, фізкультурні хвилинки. Значення рухливих ігор для підвищення рухової активності школяра та оволодіння життєво необхідними рухливими вміннями та навичками. Ознайомлення із зимовими та літніми видами спорту, досягненнями відомих українських спортсменів. 2. Організовуючі вправи: стійки: основна стійка. 3. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для верхніх кінцівок і плечового пояса: згинання та розгинання верхніх кінцівок. 4. Рухливі ігри «Давайте познайомимося», «Знайомство з сусідами»".

1. Переглянь відео - Техніка безпеки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Ранкова гімнастика.

3. Пограй у гру - Зимові та літні види спорту.

4. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для верхніх кінцівок і плечового пояса: згинання та розгинання верхніх кінцівок.

01.09.2025

1.Математика

Тема: "Лічба об’єктів".

1. Працюємо з презентацією - Лічба об`єктів.

2. Працюємо в зошиті, частина 1 (с. 2 - 3).

3. Відеоурок до теми - Лічба об`єктів.

2.Фізична культура

Тема: "Вступний інструктаж. 1. Поняття про фізичну культуру як сукупність різноманітних фі­зичних вправ, спрямованих на зміцнення здоров’я. Фізичні вправи для формування постави, профілактики плоскостопості та відновлення організму. Ознаки втоми під час виконання фізичних навантажень та засоби їх уникнення. Загартовування як засіб зміцнення здоров’я та покращення фізичного розвитку. 2. Організовуючі вправи: шикування. 3. Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для м’язів шиї: нахили та повороти голови. 4. Рухлива гра «Давайте познайомимося»".

1. Переглянь відео - Техніка безпеки.

2. Виконай вправи за зразком у відео - Фізичні вправи для формування постави, профілактики плоскостопості та відновлення організму.

3. Виконай вправи за зразком у відео - Загальнорозвивальні вправи: без предметів на місці: вправи для м’язів шиї: нахили та повороти голови.

4. Пограй у гру - «Давайте познайомимося».

3.ПИСЬМО

Тема: "Письмове приладдя. (У добуквений період усі завдання (малювання, домальовування, розфарбовування) виконуються олівцем, а з часу ознайомлення дітей з рядком (рядковими лініями) вводиться ручка для роботи в рядках графічної сітки зошита".

1. Переглянь відео за посиланням - Письмове приладдя.

2. Ознайомлення з правилами письма, зошит (с. 8).

4.Читання

Тема: "Буквар – перша навчальна книга. Моя країна - Україна".

1. Працюємо з презентацією - Буквар – перша навчальна книга. Моя країна - Україна.

2. Прослухай та спробуй вивчити - Державний Гімн України.

3. Працюємо у зошиті, частина 1 (с. 4 - 5).