utorak, 14. 4.
Dobro jutro djeco! Dugo se nismo družili na ovim stranicama. Vjerujem da ste se dobro odmorili i da možemo dalje.
PRIRODA I DRUŠTVO
Proteklih tjedana i ovdje i u Školi na trećem se puno govorilo o proljeću. Zato ćete prvo riješiti ovaj kviz, a onda ćemo naučiti nešto novo. Poslušajte upute prije prvog pitanja u kvizu.
Danas ćemo započeti s novom cjelinom Brinem o sebi i okolišu. Da bismo mogli brinuti o sebi moramo nešto naučiti o svome tijelu.
Otvorite udžbenik na 92. stranici i pažljivo pogledajte slike i pročitajte što sve piše.
Dakle, dječaci i djevojčice su djeca i jako su slični. Razlikuju se po spolu. Dječaci izrastu u muškarce, a djevojčice u žene. Kako postaju stariji tako su razlike među njima uočljivije.
Otvorite bilježnicu i na novu stranicu napišite naslov MOJE TIJELO.
Ispod nacrtajte dječaka ili djevojčicu i označite im glavne dijelove tijela: glavu, vrat, trup i udove. Možete nacrtati i ovako kao što je na slici uz ovaj tekst.
MATEMATIKA
Vjerujem da ste dobro uvježbali zbrajanje i oduzimanje do 10 i da te zadatke sada rješavate brzo i bez puno razmišljanja. Puno puta smo već brojali do 20 i znam da to svi znate. Sa učiteljicom Đurđom ste već učili brojeve do 20, a danas ćemo ih još malo bolje zajedno upoznati. Morate jako paziti kad pišete njihove brojevne riječi kako ne biste pogriješili. Često kad izgovaramo te brojeve ne naglasimo slovo A koje se tu krije pa nam zvuči kao jedanest, dvanest umjesto JEDANAEST, DVANAEST, kako je pravilno. Zato budite pažljivi.
Otvorite udžbenike i dobro promotrite 92. i 94. stranicu.
Sada otvorite bilježnicu i bojicom napišite naslov BROJEVI DO 20. Pazi! Brojeve piši tako da svaka znamenka bude u svom pravokutniku! Neka sve bude uredno.
BROJEVI DO 20
11 - JEDANAEST
12 - DVANAEST
13 - TRINAEST
14 - ČETRNAEST
15 - PETNAEST
16 - ŠESNAEST
17 - SEDAMNAEST
18 - OSAMNAEST
19 - DEVETNAEST
20 - DVADESET
Pazite kada crtate brojevnu crtu da razmak između brojeva uvijek bude jednak.
Sada u udžbeniku riješite 93. i 95. stranicu.
i još igra za one koji žele!
HRVATSKI JEZIK
Naučili smo sva slova. Vjerujem da ste riješili u radnoj bilježnici, u početnici i u Pisančici A sve sa slovima DŽ i Đ. Danas ćemo malo ponoviti pisanje rečenica. Ako netko nije riješio Znam, hoću, mogu nakon slova DŽ i Đ neka to danas riješi za domaći rad.
Današnji zadatak je da zadane riječi pravilno složite tako da dobijete rečenice. Rečenice ćete prepisati velikim tiskanim slovima u Pisančicu A ( pokraj slova DŽ). Neka slova budu uredno napisana odozgo prema dolje. Pazite na razmak između riječi!
Razmislite! Po čemu ćete prepoznati koja će riječ biti prva u rečenici? Što mora biti na kraju rečenice? A sada na posao:
VJEŽBA
Đuro priče Dječak životinjama. o voli
medvjedima. o Najdraže mu one su
žive Medvjedi šumama. u
oštre Na pandže. imaju šapama
Oni med. jesti vole
još Što medvjedi? vole
Nakon što ste pravilno napisali rečenice nacrtajte medvjeda. Ove rečenice su vam uvod u novu lektiru u kojoj ćete moći doznati još ponešto o medvjedima. Naša sljedeća lektira će biti slikovnica Ljudevita Bauera Tri medvjeda i gitara. Ako imate doma tu slikovnicu pročitajte je. Ako je nemate, postavila sam je na stranici LEKTIRE i tu je možete pročitati. Nemojte predugo čitati s ekrana ( čuvajte oči). Dovoljno je dnevno pročitati 1 ili 2 stranice da biste je stigli pročitati do petka 24. 4. kada ćemo je obrađivati. Vjerujem da ćete uživati u čitanju!
TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA
Jutros ste vježbali sa sportašima, a sada još jedan video s objašnjenjem kako pravilno vježbati. Kreatnje je jako važno, posebno sada kada ste primorani puno sjedati i biti u kući. Iskoristite svaku priliku za gibanje. Poskočite, zaplešite, veselite se!