četvrtak, 25. 2.

Dobro jutro draga dječice! Evo nas opet na našoj razrednoj stranici u nastavi na daljinu.

Ovo je prilika da zajedno s roditeljima pogledate malo stranicu kroz mjesece i pohvalite im se što ste sve vrijedno radili u drugom razredu. Stavila sam nešto fotografija.

Krenimo s današnjim radom.

HRVATSKI JEZIK

Ponovimo!

Koliko slova ima hrvatska abeceda? Koliko je otvornika? A zatvornika? Koliko u nekoj riječi ima slogova? Što ćemo učiniti ako cijela riječ ne može stati u jedan redak? Koji ćemo znak koristiti? Što je s jednosložnim riječima?

Sada sve ovo ponovite kroz igru!

Prvo riješite kviz ( provjeri znanje), a zatim zavrtite kolo u zabavnom kutku.

Svaku riječ iz kola prepišite u bilježnicu i rastavite je na sve načine na koje bi je mogli rastaviti da je na kraju retka.

Naravno prvo napišite ŠKOLSKI RAD pa crvenom bojicom VJEŽBA.

Nakon toga izaberite 4 riječi iz kola i sami napišite po jednu rečenicu od svake riječi. Rečenice pišite jednu iza druge tako da zadnju riječ u retku morate rastaviti.

MATEMATIKA

Na zadnjem satu smo započeli s MNOŽENJEM.

Ponovimo: MNOŽENJE JE SKRAĆENO ZBRAJANJE. (ako se zbrajaju isti pribrojnici)

PRVI BROJ u množenju kaže koliko smo puta zbrajali DRUGI BROJ. Na primjer:

2+2+2+2+2+2+2 možemo množenjem zapisati 7 x 2 (nemam točku za puta pa sam napisala x)

5x4 možemo zbrajanjem napisati 4+4+4+4+4

Sada riješite zadatke u RB na 88. stranici i u ZZ na 87. i 88. stranici.