utorak, 2. ožujka
Dobro jutro dragi moji!
Dobro jutro dragi moji!
Znam koliko ste se veselili vilenjacima, njihovim porukama i vježbicama opuštanja koje smo radili svako jutro u školi. Sada vam ovdje stavljam još neke vježbice i savjete za vaše roditelje.
Znam koliko ste se veselili vilenjacima, njihovim porukama i vježbicama opuštanja koje smo radili svako jutro u školi. Sada vam ovdje stavljam još neke vježbice i savjete za vaše roditelje.
A sada na posao!
A sada na posao!
HRVATSKI JEZIK
HRVATSKI JEZIK
Po naslovnoj slici današnjeg dana pretpostavljate da će biti priče o žabama. Ovih dana nam je žaba Kreka pomagala u množenju, a sada pročitajte dva puta pjesmu Žabica žuta iz udžbenika sa 34. stranice.
Po naslovnoj slici današnjeg dana pretpostavljate da će biti priče o žabama. Ovih dana nam je žaba Kreka pomagala u množenju, a sada pročitajte dva puta pjesmu Žabica žuta iz udžbenika sa 34. stranice.
Razmislite!
Razmislite!
Po čemu zaključujete da je ovo pjesma? Od čega se sastoji? Koliko ima dijelova ova pjesma? Kako se zovu dijelovi pjesme? Kako se zove redak u pjesmi?
Po čemu zaključujete da je ovo pjesma? Od čega se sastoji? Koliko ima dijelova ova pjesma? Kako se zovu dijelovi pjesme? Kako se zove redak u pjesmi?
Sada riješite zadatke na 34. i 35. stranici.
Sada riješite zadatke na 34. i 35. stranici.
Već ste zaključili da ćemo danas naučiti pisati veliko i malo pisano slovo Ž.
Već ste zaključili da ćemo danas naučiti pisati veliko i malo pisano slovo Ž.
Nije teško kada ste naučili pisati slovo Z. Ipak pogledajte u videu ispod kako se piše slovo Ž, a zatim ga napišite u udžbeniku na 36. stranici u 14. zadatku. Potom riješite 15., 16. i pročitajte 17. zadatak u udžbeniku.
Nije teško kada ste naučili pisati slovo Z. Ipak pogledajte u videu ispod kako se piše slovo Ž, a zatim ga napišite u udžbeniku na 36. stranici u 14. zadatku. Potom riješite 15., 16. i pročitajte 17. zadatak u udžbeniku.
Ispunite sve redove u pisanci Svijet riječi 2 na stranici sa slovom Ž.
Ispunite sve redove u pisanci Svijet riječi 2 na stranici sa slovom Ž.
MATEMATIKA
MATEMATIKA
Već smo naučili i nekoliko puta ponovili da je množenje skraćeno zbrajanje.
Već smo naučili i nekoliko puta ponovili da je množenje skraćeno zbrajanje.
Rekla sam vam također da za množenje i zbrajanje vrijede ista pravila, pa smo to i vidjeli kada smo učili množenje na brojevnoj crti. Danas ćemo naučiti još nešto novo o množenju, ali prvo moramo ponoviti nešto što već znamo.
Rekla sam vam također da za množenje i zbrajanje vrijede ista pravila, pa smo to i vidjeli kada smo učili množenje na brojevnoj crti. Danas ćemo naučiti još nešto novo o množenju, ali prvo moramo ponoviti nešto što već znamo.
Ponovimo kako se zovu brojevi u računskim radnjama koje smo do sada učili.
Ponovimo kako se zovu brojevi u računskim radnjama koje smo do sada učili.
Kako se zovu brojevi koje zbrajamo? To su PRIBROJNICI. Rezultat zbrajanja je ZBROJ.
Kako se zovu brojevi koje zbrajamo? To su PRIBROJNICI. Rezultat zbrajanja je ZBROJ.
Prvi broj u oduzimanju je UMANJENIK, drugi broj je UMANJITELJ. Rezultat oduzimanja je RAZLIKA.
Prvi broj u oduzimanju je UMANJENIK, drugi broj je UMANJITELJ. Rezultat oduzimanja je RAZLIKA.
Danas ćemo naučiti kako se zovu brojevi u množenju.
Danas ćemo naučiti kako se zovu brojevi u množenju.
Brojevi koje množimo su FAKTORI, a rezultat množenja je UMNOŽAK.
Brojevi koje množimo su FAKTORI, a rezultat množenja je UMNOŽAK.
Sada pažljivo pročitajte i riješite zadatke u udžbeniku na str. 72. i 73..
Sada pažljivo pročitajte i riješite zadatke u udžbeniku na str. 72. i 73..
Pazite, ispod slike s jagodama je greška (slika ispod). Prije zadnjeg kvadratića prekrižite znak = i napišite znak +
Pazite, ispod slike s jagodama je greška (slika ispod). Prije zadnjeg kvadratića prekrižite znak = i napišite znak +
Sada riješite zadatke na 91. i 92. str. u radnoj bilježnici.
Sada riješite zadatke na 91. i 92. str. u radnoj bilježnici.
Pazite kada budete bojali kvadratiće prema zadanom zadatku - prvi faktor nam govori koliko puta se drugi broj ponavlja.
Pazite kada budete bojali kvadratiće prema zadanom zadatku - prvi faktor nam govori koliko puta se drugi broj ponavlja.
Npr., u računu 3 ∙ 2 treba obojati 3 reda po 2 kvadratića, ukupno 6 kvadratića.
Npr., u računu 3 ∙ 2 treba obojati 3 reda po 2 kvadratića, ukupno 6 kvadratića.
U bilježnicu uredno napišite ( kao i obično prvo napišite školski rad i nadnevak a onda naslov bojicom):
U bilježnicu uredno napišite ( kao i obično prvo napišite školski rad i nadnevak a onda naslov bojicom):
TZK
TZK
Lijepo je i sunčano vrijeme pa ga iskoristite za boravak na svježem zraku. Nemojte se grupirati, krećite se i igrajte.
Lijepo je i sunčano vrijeme pa ga iskoristite za boravak na svježem zraku. Nemojte se grupirati, krećite se i igrajte.
Ako ne možete vani, sada kada završite s pisanjem i učenjem malo se razgibajte.
Ako ne možete vani, sada kada završite s pisanjem i učenjem malo se razgibajte.
Sjetite se vježbica koje radimo na početku svakog sata pa ponovite svaku po 8 puta. Krenite od glave!
Sjetite se vježbica koje radimo na početku svakog sata pa ponovite svaku po 8 puta. Krenite od glave!
Stavit ću vam video s plesom koji vam se jako svidio kad smo plesali u školi. Tko želi može i zaplesati.
Stavit ću vam video s plesom koji vam se jako svidio kad smo plesali u školi. Tko želi može i zaplesati.
SAT RAZREDNIKA
SAT RAZREDNIKA
Za danas je temu za SR za vas pripremila naša školska pedagoginja.
Za danas je temu za SR za vas pripremila naša školska pedagoginja.
Dobar dan moji drugaši. Za današnji sat razrednika tema je:
MOJ PRIJATELJ I JA / MOJA PRIJATELJICA I JA
Na list papira nacrtajte svoje dlanove. Ispuni svaki prst imenom svoje prijateljice / svojega prijatelja.
Oboji prst u kojemu je navedena tvoja najbolja prijateljica / tvoj najbolji prijatelji.
Poslije ćete ispod dlana napisati 5 rečenica kako ste se upoznali sa svojom najboljom prijateljicom/prijateljem i opisati ih kavi su oni prijatelji/ce. Napisat ćete koje su karakteristike, osobine najbolje prijateljice / najboljega vašeg prijatelja (najmanje 3 osobine ili karakteristike)?
Crteže sačuvajte i pokazat ćete mi ih kada se vratimo u školu .
Hvala na vašoj kreativnosti i maštovitosti.
Pedagoginja Sonja
Pozdrav do sutra!
Pozdrav do sutra!
