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En el curso de Humanidades el profesor nos asignó redactar un ensayo en el cual teníamos que comentar acerca de Julio Cesar, fue uno de los gobernantes de la antigüedad clásica más importante de toda la historia. En adición, fue un sagaz político preparado para convertirse en el primer emperador de la Republica. Pidió que habláramos acerca de que es la declinación del Imperio Romano, que fue un tema de gran complejidad y multifacético que implica una interacción de factores económicos, sociales, militares y políticos. Algunos factores que ayudaron a que callera este imperio fueron la decadencia económica, marcada por la carga fiscal, la inflación y la disminución en la producción agrícola, entre otras. A través de este ensayo tuvimos que utilizar recursos electrónicos, tales como las bases de datos que nos proporciona la universidad, la cual es de suma ayuda ya que podemos filtrar la información para que sea verificada por pares y sea más legible, también es de suma ayuda ya que son web sites de universidades condecoradas, escritos, libros, etc; son recursos que sabemos son confiables en comparación a cuando buscamos información en el internet.
Caida del Imperio Romano ( Ensayo de HUMA 2).docx Según la Teoría de la Elaboración Cognitiva el ensayo ayuda a la elaboración cognitiva al hacer que los estudiantes organicen, analicen y sinteticen la información investigada. Lo que causa que allá conexiones mas adentradas entre nuevos conocimientos y conocimientos previos. Es decir, ayuda a que el estudiante pueda tener mayor retención de la información que ya la tenía y que acaba de aprender y causa que ellos tengan una comprensión en lugar de la mera memorización. También está la Teoría de la Codificación Dual que nos menciona que el aprendizaje es más asertivo cuando se implementa el sistema verbal como el verbal, dice que la redacción de ensayos activa la mayor parte del sistema verbal, sin embargo, cuando se analizan las ideas abstractas el estudiante puede también incorporar imágenes mentales.
Según la Teoría de la Elaboración Cognitiva el ensayo ayuda a la elaboración cognitiva al hacer que los estudiantes organicen, analicen y sinteticen la información investigada. Lo que causa que allá conexiones mas adentradas entre nuevos conocimientos y conocimientos previos. Es decir, ayuda a que el estudiante pueda tener mayor retención de la información que ya la tenía y que acaba de aprender y causa que ellos tengan una comprensión en lugar de la mera memorización. También está la Teoría de la Codificación Dual que nos menciona que el aprendizaje es más asertivo cuando se implementa el sistema verbal como el verbal, dice que la redacción de ensayos activa la mayor parte del sistema verbal, sin embargo, cuando se analizan las ideas abstractas el estudiante puede también incorporar imágenes mentales.
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